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山西省长治市《综合能力笔试》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.古代印度婆罗门教有严格的等级规定,处于最高级的是(
)。A、首陀罗种姓B、刹帝利C、吠舍种姓D、僧侣祭司【参考答案】D2.(
)作为教师整体素质结构中的一个重要组成部分,对教师素质的提高具有重要的作用,是教师素质的自我提高和教师从事教育工作的内在动力。3.教师的教育素养基本上包括两个方面,一是(
),二是教育技巧。4.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是(
)。A、依从B、认同C、内化D、坚定【参考答案】C5.学习动机的强化理论是由(
)学习理论家提出来的。A、格式塔派B、认知派C、联结派D、建构派【参考答案】C6.下列儿童认知发展阶段中,(
)阶段儿童认为外界的一切事物都是有生命的,即所谓“万物有灵论”,同时表现为不为他人着想,一切以自我为中心。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】B7.教育心理学主要研究的是学校教育中的(
)。A、学生的学习B、教育措施C、学校环境D、教与学的规律【参考答案】D8.教师道德的核心是(
)。A、为人民服务B、为社会主义服务C、为学生服务D、为社会服务【参考答案】A9.决定教育领导权的是(
)。10.学校不得合未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的(
)。A、人身自由权B、人格尊严权C、身心健康权D、隐么权【参考答案】C11.教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与(
)相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。A、社会实践B、生产劳动C、生产力D、劳动资料【参考答案】B12.加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是(
)。13.用来帮助学习差的学生阅读理解,它是由教师和一组学生进行的,这属于一种(
)。A、合作学习模式B、交互式学习模式C、指导教学模式D、程序化训练模式【参考答案】B14.批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是(
)。15.对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为(
)。A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识【参考答案】C16.幼儿园教师带孩子们来郊区小农场参观,让城里的孩子看到了“真正的猪和牛”其主要的教学方式是(
)。A、实践法B、直观形象法C、行动操练法D、情感体验法【参考答案】B17.在简单的商品经济的条件下,下列哪种职能的出现使经济危机的发生具有了形式上的可能(
)。A、价值尺度B、流通手段C、贮藏手段D、世界货币【参考答案】B18.学而时习之,温故而知新,反映了(
)教学原则。A、系统性B、启发性C、思想性D、巩固性【参考答案】D19.分配学生座位时,教师最值得关心的是(
)。A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响【参考答案】D20.在操作技能形成的(
)阶段,动觉控制开始起主导作用。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、定向操作【参考答案】B21.下列属于一级课程的是(
)。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程【参考答案】A22.关于新课程的理念说法不科学的一项是(
)。23.新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是(
)。①均衡性②综合性③选择性④系统性⑤实用性A、①②③B、②③④C、①④⑤D、①②③④⑤【参考答案】A24.下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是(
)。A、《中华人民共和国宪法》B、《中共中央关于教育体制改革的决定》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》【参考答案】A25.校长由(
)依法聘任。A、县级人民政府B、县级人民政府教育行政部门C、市级人民政府D、市级人民政府教育行政部门【参考答案】B26.“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是(
)。A、理论联系实际的原则B、启发性原则C、循序渐进的原则D、巩固性原则【参考答案】D27.课程论与心理学的联系,最早可以追溯到(
)。29.教学过程是一种特殊的(
)过程。A、练习训练B、情感体验C、认识D、实践【参考答案】C30.教学活动的根本因素是(
)。A、教师B、教学内容C、学生D、教学方法【参考答案】C31.教育目的的社会本位论的代表人物是(
)。A、杜威B、卢梭C、夸美纽斯D、诺笃尔普【参考答案】D32.出乎意料的夸张情景下所引起的情绪状态称为(
)。A、心境B、应激C、激情D、热情【参考答案】B33.现代教育与传统教育的根本区别所在是(
)。A、重视人的全面发展B、重视理论与实践结合C、重视创新能力的培养D、重视教育手段的运用【参考答案】C34.以下各选项中,不属于文化的物质形态的是(
)。35.当代教师的质量集中体现在教师的(
)方面。A、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养【参考答案】C36.校本课程开发的基本理念是(
)。A、以学生为本B、以学校为本C、以知识为本D、以成绩为本【参考答案】A37.当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中(
)的特征。38.班级管理的主要对象是(
)。39.“接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的(
)。A、反抗阶段B、失望阶段C、超脱阶段D、平复阶段【参考答案】C40.教师职业道德修养的最高层次是(
)。A、操守B、修养C、内省D、慎独【参考答案】D41.小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的(
)还不成熟。A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力【参考答案】A42.儿童因为情绪紧张或压抑引起厌食说明(
)。A、身体发展对心理的影响B、心理因素对身体的影响C、身体发展和心理因素无关D、生理成熟对身体的影响【参考答案】B43.金融资本是由(
)。A、产业资本和商业资本融合或混合生长而成的B、银行资本的工业资本融合或混合生长而成的C、垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而成的D垄断银行资本和银行资本融合或混合生长而成的【参考答案】C44.培养学生的(
)是素质教育的核心,是知识经济时代教育的主题。A、主体意识和实践能力B、主体意识和操作能力C、创新意识和动手能力D、创新意识和实践能力【参考答案】D45.心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的(
)。A、社会适应B、社会化人格C、精神面貌D、精神状态【参考答案】A46.健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括(
)。A、躯体健康。B、躯体健康和心理健康。C、躯体健康、心理健康和社会适应良好。D、躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。【参考答案】D47.培养学生创新思维的主要渠道是(
)。A、教育研究B、实践操作C、课堂教学D、课外活动【参考答案】B48.操作性条件反射学说的代表人物是(
)。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉【参考答案】A49.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是(
)。A、适应现象B、听觉适应C、嗅觉刺激D、味觉刺激【参考答案】A50.对有关史地知识的领会,不能缺少(
)。A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、形象直观【参考答案】C二、多选题52.按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务,所划分的教学过程中学生认识的阶段有(
)。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【参考答案】ABCDE53.下列属于班集体规范的有(
)。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯【参考答案】ABCDE54.皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是(
)。A、建立守恒概念B、出现去自我中心化C、形成初步的运算结构,思维可以逆转D、能够顺利解决抽象问题E、解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性【参考答案】ABCE55.(
)提出了“三元智力理论”,“多元智力理论”是由(
)提出的。56.关于“社会模仿模式”论述错误的有(
)。A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果【参考答案】ABC57.教育结构复杂多样,主要是有(
)。的复杂多样决定的。A、生产力结构B、就业结构C、生产部门结构D、教育目的E、教育内容【参考答案】ABC58.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,它主要包括(
)。A、实物B、文字C、口头语言D、图表E、图像和动画【参考答案】ABCDE59.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对(
)的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC60.班主任的个性影响力取决于哪些方面(
)。61.20
世纪
80
年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面?(
)A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE62.以下做法属于外部分组的有(
)。A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组【参考答案】BCD63.教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的(
)等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD64.运用奖励和处分应注意的要求是(
)。A、公平、正确、合情合理B、与启发说服相结合C、发扬民主D、注重宣传和教育E、坚持严格要求【参考答案】ACD65.对学生进行思想品德教育,要注意(
)。66.下列属于条件反射的基本规律的是(
)。A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【参考答案】ABCE67.学生的本质属性包括(
)。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE68.下列属于中学生观察力发展的特点的是(
)。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD69.心理自我调控按功能可以分为(
)。A、主动独立型B、专一型C、随意无拘型D、被动执行型E、分析评价型【参考答案】ADE70.教育的双重文化属性是指(
)。A、传递和深化文化B、教育可以促进民主C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育对文化的延续【参考答案】AC71.常用的精加工策略有(
)。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC72.20
世纪
40
年代,弗洛伊德的理论广为流传,使得(
)等问题进入了教育心理学领域。A、程序教学B、儿童的个性和社会适应C、教学心理D、教学测量E、生理卫生【参考答案】BE73.学校文化的践行文化包括:(
)。A、学术研讨B、教育教学活动C、管理机制的运行D、后勤管理E、教学管理【参考答案】ABC74.合作学习的关键在于小组成员之间的(
),从而达到共同的目标。75.教育活动的基本规律包括(
)。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【参考答案】BD76.自我中心的语言有哪几种表达形式(
)。A、重复B、独白C、集体独白D、重复独白E、强调【参考答案】ABC77.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素,它包括(
)。A、模糊性B、可利用性C、可辨别性D、稳定性E、清晰性【参考答案】BCDE78.下列选项中(
)因素会对个体的自我效能感产生影响。A、挫折经历B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒E、性格特征【参考答案】ABCDE79.学年计划的内容包括(
)。80.程序教学的原则有(
)。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE81.高创造者的个性特征有(
)。A、喜欢幻想B、具有独立性C、有强烈的好奇心D、有幽默感E、有抱负【参考答案】ABCDE82.教育对生产力的促进作用,主要体现在:(
)。A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展E、教育促进文化的延续【参考答案】AB83.下列选项中哪些属于学生学习的特点?(
)A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC85.班级干部轮换制有利于(
)。A、班级管理的民主化B、受教育过程的均等C、培养学生的民主意识D、保证学生在班级管理中的主体地位E、减轻教师管理班级的负担【参考答案】ABCD86.影响反馈效果的因素有(
)。A、反馈的方式B、反馈的内容C、反馈的对象D、反馈的频率E、反馈的数量【参考答案】ABD87.发生认识揭示的个体认知发展的阶段有(
)。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、命题运算阶段【参考答案】ABCD88.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容(
)。89.下列属于道德情感的是(
)。A、爱国主义情感B、集体主义情感C、归属感D、责任感E、事业感【参考答案】ABCDE90.数学学习中形成的认真审题的态度,影响到物理、化学审题活动中去,这种迁移属于(
)。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BE91.学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段(
)。A、义务教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、终身教育【参考答案】BCD92.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采取的策略有(
)。A、举例B、类比或比喻C、证明D、复述E、解释【参考答案】ABCDE94.社会环境包括(
)。A、物质条件B、社会关系C、社会意识形态D、文化E、经济【参考答案】ABCDE95.班主任的素质主要包括(
)。A、思想品德素质B、知识能力素质C、个性心理品质D、身体素质E、教育机智【参考答案】ABCDE96.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有(
)。A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心D、课堂为中心E、从做中学【参考答案】ABCE97.行政行为有下列情形之一的,人民法院判决确认违法,但不撤销行政行为(
)。A、被告改变原违法行政行为,原告仍要求确认原行政行为违法的B、行政行为依法应当撤销,但撤销会给国家利益、社会公共利益造成重大损害的C、被告不履行或者拖延履行法定职责,判决履行没有意义的D、行政行为程序违法,但对原告权利不产生实际影响的【参考答案】BD98.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的(
)等活动。A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践E、课外活动【参考答案】ABC99.下列哪些选项属于我国宪法的渊源?(
)A、中华人民共和国立法法B、中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法C、宪法判例D、中华人民共和国现行宪法及其修正案【参考答案】ABD100.学校组织方面的改革包括(
)。判断题101.被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。(
)【参考答案】错误102.道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。(
)【参考答案】正确104.CIPP
评价模式由斯克里文创立的。(
)【参考答案】错误105.在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生,截然分开,就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。(
)【参考答案】错误106.测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。(
)【参考答案】错误107.学生是独立的人是学生质的规范性。(
)【参考答案】错误108.不同国家的社会制度有不同的教育目的。(
)【参考答案】正确109.遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。(
)【参考答案】错误110.师生关系在人格上是从属关系。(
)【参考答案】错误111.德育所面对的时代特征和学生思想实际决定了德育内容的深度和广度。(
)【参考答案】错误112.教师决定着教学的思想政治方向,是教育活动的组织者和领导者。(
)【参考答案】正确113.素质教育就是多开一些音、体、美之类的课程。(
)【参考答案】错误114.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。(
)【参考答案】错误115.班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,是一种互动的关系。(
)【参考答案】正确116.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。(
)【参考答案】错误117.课程结构就是:教学计划(
)、教学大纲(
)、教材。(
)【参考答案】118.班级是学生发展的一面镜子,它通过群体作用在镜子中所形成的影像,即班级组织的镜像,在教育教学过程中发挥着重要的作用。(
)【参考答案】正确120.从
1999
年开始,我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。(
)【参考答案】正确121.德育的社会性功能具体说来就是德育的政治功能、经济功能、文化功能等。(
)【参考答案】正确122.人类社会先有了教育,而后才形成了文化。(
)【参考答案】错误123.教育通过组织学生直接参加社会的政治经济活动而成为一种现实的政治力量。(
)【参考答案】正确124.教学原则贯穿于各项教学活动中,它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。(
)【参考答案】错误125.由于教学活动是以间接认识为主,因而直接经验相对来说可有可无。(
)【参考答案】错误126.二次世界大战以后,学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。(
)【参考答案】正确127.在教育与儿童的发展这两件事上,它们之间是一种主从的关系,其中儿童的发展是主,学校教育只是从属于儿童发展,并为儿童发展服务的过程。(
)【参考答案】正确128.组织主题班会注意的问题:主题不能过杂,要有的放矢,班主任要做好“导演”而不是“演员”。(
)【参考答案】正确129.个体的主观能动性只有在外部的环境和教育条件的基础上才能发挥作用。(
)【参考答案】正确130.我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。(
)【参考答案】正确131.班级管理的重要功能仅仅是要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人。(
)【参考答案】错误132.在我国中小学班级组织的建构多数都属于直线式的建制形式。(
)【参考答案】错误133.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。(
)【参考答案】错误134.19
世纪英国哲学家洛克提出著名的“
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