小学绘画兴趣小组活动记录

小学绘画兴趣小组活动记录小学绘画兴趣小组活动记录小学绘画兴趣小组活动记录资料仅供参考文件编号：2022年4月小学绘画兴趣小组活动记录版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：小学课外活动记录周次2日期3.10应到人数18实到人数18缺席者及原因活动内容《立方体和长方体的透视现象》记录人邱云梅活动过程记录一、组织教学，导入课题：出示长方体和立方体的实物，引出本堂课的课题《立方体和长方体的透视现象》。二、讲授新课：（一）分析立方体、长方体的特点：（二）常见的长方体及立方体物（三）长方体、立方体的立面画法。1、分析立方体、长方体的透视现象：（请学生板演立方体的画法）设问：为什么这些立方体看起来不太舒服？小结：主要是没有把物体的透视现象表现出来。我们在现实生活中看到的景物，由于距离远近不同，在视觉中产生一种近大远小的现象，这种现象就是透视现象。2、表现立方体、长方体透视现象的方法：设问（1）绘画的任务是什么？

小结：绘画是在平面上表现空间和立体的艺术，表现过程需要运用客观的透视规律，把物象具有的高、宽、厚的立体感或空间结构在平面纸上表现出来。设问（2）表现透视现象的方法有几种？

（出示立方体并使其一面面向学生）这种摆置方法是使立方体的一个面面向我们，同时与画面呈平行位置，这种透视现象称为平行透视。（板示）另外一种摆置方法是，立方体的一个角面向我们，同时也与画面成角度位置，这种透视现象被称为成角透视。（板示立方体和长方体的透视现象两种透视的步骤图版图因为物体透视现象是近大远小，所以表现这种近大远小的透视方法又叫“远近法”（四）出示步骤图讲授透视图的画法：活动效果1、立方体的平行透视图2、立方体的成角透视图三、布置作业，提出弹性作业要求：四、巡视辅导五、作业展评六、课堂小结良好小学课外活动记录周次4日期3.24应到人数18实到人数18缺席者及原因活动内容双重画笔（1）记录人邱云梅活动过程记录1、自由探索模式图案、自由直径隐含的内容。2．结合美术课程，自己构思一些形状，然后把它画下来。3、互相评价。活动效果良好小学课外活动记录周次7日期4.14应到人数18实到人数18缺席者及原因活动内容双重画笔（2）记录人邱云梅活动过程记录1、自由探索双重画笔的直径及数量所隐含的内容。2．结合美术课程，自己构思一些形状，然后把它画下来。3、互相评价。活动效果良好小学课外活动记录周次10日期5.5应到人数18实到人数17缺席者及原因事假活动内容蜡笔水彩图案记录人邱云梅活动过程记录一．揭题，指导学生欣赏课本中的范画。

（1）图案是社会生活中最广泛、最普及的一种美术形式。请学生从他的身边寻找一些不规则的散点式图案。

（2）学生边寻找边在黑板上随意地画一些简单的纹样。然后通过透叠，交叉，重组等手法进行配置，只要注意空间的疏密匀称即可.这种画法灵活生动，富于变化。

二．师生共同探讨课本中的图案的表现方法，分清图案纹样的技法，即运用点、线、面来表现。

修改。

三．传授不规则的散点式组织方式，提倡随意性但要注意空间的疏密均匀。线条要流畅，点、面要有自由变化。

四．注意对比色的运用，并做到色彩鲜艳。

五．用蜡笔描绘点、线、面，用水彩色平涂。

六．作业要求：

（1）参照书中自己最喜欢的一幅图案改变色彩。

（2）根据教师传授的方法自己创作一幅作品

活动效果良好小学课外活动记录周次12日期5.19应到人数18实到人数18缺席者及原因活动内容动态颜色记