内蒙古自治区乌海市《教育基础知识》教师教育

内蒙古自治区乌海市《教育基础知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.奥地利精神分析学派的创始人（

）认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【参考答案】D2.美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（

）。A、遗传性B、自然性C、目的性D、获得性【参考答案】C4.50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（

）。A、学科课程理论B、结构主义课程论C、实用主义课程论D、综合课程论【参考答案】B5.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（

）。A、组织策略B、复述策略C、元认识策略D、精细加工策略【参考答案】B6.在当代中国，引领中国共产党和全国各族人民团结奋斗的共同思想基础是（

）。A、科学发展观B、中国特色社会主义理论体系C、爱国主义D、社会主义核心价值体系【参考答案】D7.世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是（

）出版的。A、乌申斯基B、皮亚杰C、维果斯基D、卡普杰列夫【参考答案】D8.“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（

）特点。A、尊师爱生B、民主平等C、辩证统一D、教学相长【参考答案】D9.按照一定的社会教育目标，有计划，有步骤地对青少年学生施加影响的教育是（

）。A、家庭教育B、学校教育C、同辈群体教育D、自身教育【参考答案】B10.我国改革的性质是（

）。A、从根本上改变社会主义基本制度B、一个阶级推翻另一个阶级统治的政治斗争C、用市场调节代替计划调节D、社会主义制度的自我完善和发展【参考答案】D11.许多国家都对教师资格的取得规定了相应的学历要求。比如，日本政府规定小学或初中教师必须具备什么水平（

）。A、高中毕业B、学士学位C、硕士学位D、博士学位【参考答案】B12.发育良好的身体，愉快的情绪，强健的体质，协调的动作，良好的生活习惯和（

）是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习和发展的基础。A、语言的熟练运用B、基本生活能力C、交际能力D、感恩的心【参考答案】B14.我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（

）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野【参考答案】C15.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（

）。A、长时记忆B、内隐记忆C、操作记忆D、形式记忆【参考答案】A16.教育心理学的主要研究对象是（

）。17.教师的最基本条件是（

）。A、承担教育教学职责B、以教书育人为使命C、专门从事某一学科的教学D、具备相应的专业知识【参考答案】D18.用于传递信息、交流经验、反映问题、指导工作的简要报告或报道，是指（

）。A、简报B、总结C、计划D、调查报告【参考答案】A19.我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在（

）。A、1911B、1912年C、1957年D、1958年【参考答案】B20.对儿童的绘画作品，不要以简单的“像与不像”来衡量，要尽量以探索、了解的态度去欣赏与解读，这是处于（

）的儿童绘画的指导要求。A、涂鸦期B、象征期C、定型期D、写实期【参考答案】B21.“知识就是力量”,这句名言出自（

）。A、罗素B、康德C、培根D、休谟【参考答案】C22.教师职业的最大特点在于职业角色的（

）。A、系统化B、专业化C、专门化D、多样化【参考答案】D23.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公告，或让学生分发试卷即侵犯学生的（

）。24.根据迁移性质和影响效果的不同，一般分为（

）。A、正迁移和负迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、水平迁移和垂直迁移D、一般迁移和具体迁移【参考答案】A25.对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能够帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行。这种做法在心理学上叫（

）。A、消退B、间隔强化C、负强化D、正强化【参考答案】D26.房屋所有权人以营利为目的，将以划拨方式取得使用权的国有土地之上建成的房屋出租。其租金中所含土地收益依法应如何处理（

）。A、租金中所含土地收益归承租人B、租金中所含土地收益归出租人C、应当将租金中所含土地收益上缴国家D、应当将租金中扣除所含土地收益【参考答案】C27.“拔苗助长”违背的教学原则是（

）。28.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（

）。29.张某通过潜心钻研发明了一项新技术并因此而获得专利权。张某对该发明专利所享有的权利属于A、特殊权利B、对人权利C、对世权利D、基本权利【参考答案】C30.（

）是学校文化的主体。31.教师在布置课堂练习和家庭作业时，不合适的做法是（

）。A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识性的练习【参考答案】D32.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（

）。33.教师主导作用与学生主动性相结合是针对（

）而提出的教学规律。34.资产阶级古典政治经济学的代表人物是（

）。A、威廉.配第和亚当.斯密B、亚当.斯密和大卫.李嘉图C、大卫.李嘉图和西斯蒙第D、亚当.斯密和凯恩斯【参考答案】B35.从群体的角度看男女性别的差异；从个体角度看发展水平的差异，心理特征表现方式上的差异，表明个体身心发展具有（

）。36.（

）是人类认识活动的核心。39.来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（

）。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机【参考答案】D40.在西方传统的课程理论中，通常把课程目标分为：事实、技能和（

）。A、知识B、能力C、态度D、素质【参考答案】C41.社会文明具有多种形态，其中在人类发展中处于基础地位的是（

）。A、政治文明B、精神文明C、物质文明D、生态文明【参考答案】C42.规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（

）。A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《爱弥儿》D、《教育学讲授纲要》【参考答案】A43.生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（

）。A、稳定性B、可变性C、阶段性D、顺序性【参考答案】B44.公民、法人或者其他组织向人民法院起诉，人民法院已经受理的（

）。A、可以申请复议B、不得申请复议C、法院判决后再申请复议D、撤诉后再申请复议【参考答案】B45.在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（

）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【参考答案】A46.学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（

）。A、精细加工策略B、组织策略C、资源管理策略D、调节策略【参考答案】C47.学习策略是学习者制定的学习计划，由（

）构成。A、意识和能力B、规则和技能C、经验和方法D、认知策略【参考答案】B49.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（

）。A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育【参考答案】A50.标志国民党政策重点转变为消极抗日、积极反共的会议是（

）。二、多选题51.学校文化的作用表现在：（

）。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE52.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC53.经典性条件作用规律包括（

）。54.教师职业的社会地位表现为教师的（

）。A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【参考答案】ABCD55.教学计划的基本特征包括（

）。A、强制性B、普遍性C、基础性D、科学性【参考答案】ABC56.专业化的职业应符合下列哪些基本条件（

）。A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE57.班杜拉的观察学习过程包括（

）。A、创造过程B、注意过程C、保持过程D、复制过程E、动机过程【参考答案】BCDE59.教学过程的基本特点包括（

）。A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【参考答案】ABCDE60.教育结构从纵向上，分为（

）。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE61.班级授课制的五个固定是指（

）。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE62.下列属于元认知策略的是（

）。63.下列选项中属于心智技能的是（

）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE64.校园文化可以细分为（

）。A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、班级文化【参考答案】ABD65.在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（

）。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE66.制定自主性探索学习的评价标准时，必须注意到以下几点（

）。A、评价标准应该多元化B、评价标准应当突出重点C、评价标准应该量化D、评价标准应该有唯一的标准E、评价标准应当有一定的弹性【参考答案】BE67.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（

）。68.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(

)A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE69.下列不能称之为问题解决的是（

）。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出

1+1=2【参考答案】ABCD70.学习策略训练的原则有（

）。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE71.传统智力因素包括（

）。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD72.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（

）。73.构成课的基本组成部分有（

）。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE74.行为主义的基本主张是（

）。A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习【参考答案】BCD75.练习曲线规律（

）。A、开始进步快B、中间有一个高原期C、后期进步慢D、总趋势是进步E、有时出现暂时退步【参考答案】ABCDE76.班级管理的模式有（

）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE77.安德森认为心智技能的形成需要经过（

）。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】ABC78.关于非制度化教育，下列说法正确的是（

）。A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的，按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育，它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会【参考答案】BDE79.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利(

)。A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权【参考答案】ABCDE80.德育在形式上包括（

）。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE81.当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（

）。82.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（

）。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD83.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定(

)。A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE84.IPP

模式包括哪几个步骤（

）。A、背景评价B、输入评价C、输出评价D、过程评价E、成果评价【参考答案】ABDE85.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD86.少年期的生理发展特点有（

）。87.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（

）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】BDE88.学习策略的特点有（

）。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC89.条件反射的形成过程包括（

）。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE90.美国民主主义的教育目的包括（

）。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD91.下列说法错误的是（

）。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为

70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD92.现代教育制度的发展趋势主要有（

）。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE93.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（

）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD94.持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有（

）。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE95.打字、弹钢琴等属于（

）。96.常用的组织策略有（

）。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC97.测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（

）。A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则【参考答案】ABDE98.创造性思维训练的常用方法有（

）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE99.关于

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世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（

）。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE100.下面对教学的特点理解正确的是（

）。判断题101.未经审定的教科书，可以出版、选用。（

）【参考答案】错误102.教学永远具有教育性。（

）【参考答案】正确103.在个体身心发展过程中，起特殊作用的是学校教育。（

）【参考答案】正确104.规范性文件不得设定行政许可、行政处罚、行政强制等事项，不得违法限制或者剥夺公民、法人和其他组织合法权利，但可适当增加公民法人和其他组织的义务。（

）【参考答案】错误105.在班集体中，学生的群体意识就是为了达到个人目标而在班级活动中形成的一种共识。（

）【参考答案】错误106.法自身是否具有优良品质，是一个对守法具有重大影响的客观方面的条件。（

）【参考答案】正确107.从产生上，科学主义课程的产生要晚于人文主义课程，而且是以人文主义思想对封建神学的批判和否定，才有了近代科学的科学课程。（

）【参考答案】正确108.编制课程的过程模式是由克伯屈提出来的。（

）【参考答案】错误109.瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。（

）【参考答案】错误110.赫尔巴特在《教学与发展》论述了教学的四阶段：明了、联合、系统、方法。（

）【参考答案】错误111.行政处罚显失公正的，人民法院可以判决撤销。（

）【参考答案】错误112.在古代中国，学科设置大多是与生产力直接联系的自然科学和技术方面的课程。（

）【参考答案】错误113.听证由行政机关指定的本案调查人员主持。（

）【参考答案】错误114.班级通常由老师、一群学生及环境组成。（

）【参考答案】正确115.“因材施教”源于宋代朱熹的“孔子施教，各因其才”。（

）【参考答案】正确116.教师应该尊重学生。（

）【参考答案】正确117.上课拖延时间说明教师认真负责，是教师优良品质的体现。（

）【参考答案】错误118.原告可以提供证明行政行为违法的证据。原告提供的证据不成立的，被告可以免除相应的举证责任。（

）【参考答案】错误119.人的生理成熟以具有学习能力为标志。（

）【参考答案】错误120.到

2020年，国家要将目前经营性的事业单位转成企业，将具有行政审批权限的事业单位划归行政机构。（

）【参考答案】正确121.预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。（

）【参考答案】正确122.在现代化的今天，衡量劳动力的大小，只要衡量一个劳动者智力的高低。（

）【参考答案】错误123.市场经济条件下的法律调整是规范性指引，而计划经济体制下的行政命令在一般情况下其实质是个别指引。（

）【参考答案】正确124.受教育者既是德育的客体，又是德育的主体。（

）【参考答案】正确125.事业单位工作人员的考核主要包括德、廉、勤、绩。（

）【参考答案】错误126.裴斯泰洛齐指出“理论不能脱离实际，事实不能离开思想。”（

）【参考答案】错误127.班主任与家长通讯联系方式主要有：书信联系、电话联系、《学生手册》或《学校家庭联系手册》联系、网络联系等。（

）【参考答案】正确128.作为权利主体，学生所享有的合法权主要有人身权和受教育权。（

）【参考答案】正确129.根据《预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置未成年人禁止进入的标志。（

）【参考答案】正确130.地方性法规的效力高于本级和下级地方政府规章。（

）【参考答案】正确131.素质教育就是学生什么都学，什么都学好。（

）【参考答案】错误132.依法需要对行政许可申请材料进行实质性核实的，行政机关应指派两名以上工作人员进行核查，情况紧急的除外。（

）【参考答案】错误133.班级管理的基本功能是提高学习效率。（

）【参考答案】正确134.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成，