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儿童心理学：如何辩证看待孩子说谎当然，年长儿和幼儿的撒谎表现和原因是有区别的，但作为家长如何看待孩子撒育技巧和方法，比之打骂孩子会更有效。本文仅供家长参考！提问：你好我家儿子10岁了爱说假话现在说假话时的神情都到以假乱真的地步了我们家长打也打了骂也骂了道理也讲烂了他还是这样要咋办啊？答复：孩子说谎，基本上是“情有所缘”，不要光顾着指责孩子，家长要先从自身寻找原因。打骂是最原始，最无效和无奈的措辞，对10关的博客，敬请关注。说谎常常被成人认为是不太光彩的行为（除了善意的谎言之外），对于孩子说谎，家宝在２～３解析宝宝爱撒谎的六大原因１、害怕受到惩罚事例：杯子打碎了，妈妈打屁股３岁的男孩凯凯在家里跑动时不小心碰倒桌子家基诺特分析儿童说谎的原因时也说：“说谎是儿童因为害怕说实话挨骂而寻求的避难所。”2~3岁的孩子已经有了一些基本的是非判断，当他们发现自己做错事时，会本能地害怕随之而来的惩罚，特别是已经有过做错事被训斥、惩罚的经验。误。２、想象和现实混淆事例：是大象带我飞回来的3岁左右的孩子见闻逐渐广泛，感情丰富、语言能力逐渐发展，想象力也异建议：遇到这种情况，尽量采用鼓励性的语言，比如：“大象带你飞回来的，你太神气何表达想象和愿望。３、理解性心理错位事例：老师表扬我是好孩子先玩起来，那个小朋友哭哭啼啼地找老师告状了。友玩具的事情反而忘得一干而净了。分析：心理错觉让宝宝误读别人的话。2~3岁的儿童认知发展处于前运算阶段，个体开始运用简单的语言符号从事思考，具出现“撒谎”现象。建议：不要打击孩子的积极性。对于这类“说谎”现象，家长不能操之过急，应该帮助孩子分析成人的话的真正含义，消除孩子的模糊认识。４、表现欲萌动事例：其实我根本就没画完幼儿园里，老师让大家画一只大红苹果。“画好的小朋友请举手。”“我画好了！”康这可怎么办啊？分析：表现欲驱使宝宝说“大话”来对于孩子给予客观的评价，逐渐培养孩子对自我客观的认知。５、受成人言行影响而撒谎事例：妈妈也骗人分析：幼儿模仿能力很强，成人在社会交往中一句漫不经心的谎话都可能被宝宝模仿。但由于紧急的或特殊的情况未能实现，孩子就会觉得大人是在说谎，我以后也可说谎。建议：父母要反思自己的言行，身教胜于言传。当父母告诉孩子要说“实话”时，要反思自己是否给孩子树立了良好的榜样。在此基础上修整自己的言行。另外，许诺孩子的事情就要认真履行，如果不能兑现

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