部编版一年级语文下册课件请你帮个忙、教案文具的家

部编·一年级语文下册

口语交际请你帮个忙交际内容有时候我们需要别人的帮助，比如问路、借东西等，今天就让我们一起来学习请你帮个忙。注意使用文明用语，如：请、请问、您、您好、谢谢、不客气，等等。请你帮个忙口语交际交际指导：1.想一想:当你需要帮助时，该怎样向别人求助？1232.评一评:派代表上台表演，师生共同评议，老师总结请别人帮助应该怎样做？交际指导：

小结：请别人帮忙或帮助别人需要注意：（1）讲清自己的困难。（2）说话有礼貌，态度诚恳的请求帮助。（3）帮助别人要真诚。

3.演一演：模拟请人帮忙的场景演一演，比一比谁演得好！交际指导：老师：同学们，有时候我们需要别人的帮助，这个时候我们一定要使用礼貌用语，而且声音要大，吐字清晰，内容表达完整，现在大家来演练一下。

事例一：在写作业时，你发现自己忘记带笔了，你如何向同桌借笔？

事例二：

在超市逛街时，你不小心和家人走散了，你如何向别人借手机打电话？

事例三：

在你上公交车回家的时候，你发现公交卡掉了，你是否可以向公交车上的叔叔或阿姨借钱买车票。你准备怎么说？

小朋友们，在生活中我们每一个人都离不开别人的帮助，在向别人寻求帮助的时候，我们要做到态度真诚有礼貌，语言表达清楚明白，别人才会乐于帮助我们，知道怎样更好地帮助我们。同时，我们也要对帮助我们的人表示真诚的感谢。15.文具的家第1课时统编版语文一年级（下）1.认识“具、次”等13个生字，会写“文、次”等7个生字，掌握“包”字的笔顺书写规则。(重点)2.引导学生了解“办法、仔细”等的含义。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标谜语：色彩各异像颗糖，擦去字迹不怕脏。谜底：橡皮。它是我们学习时的好伙伴，我们也可以叫它：文具。圣野浙江东阳人。主要作品有：诗文集《啄木鸟》《小灯笼》等。jùcìdiūnǎxīnxiējiǎncháměizǐsuǒ具次丢哪新每些仔检查所她tā平píng我会认哪加一加：口+那=哪每巧记：海水干枯。识字方法组词：每天每个。巧记：“二”在“此”下。仔字谜：为人子，要细心。些具甲骨文“具”字像两只手捧着盛食物的“鼎”。文次找平办让包我会写组词文字文具语文造句：我们祖国的文字真漂亮。文wén笔顺我会写不要写成“又”。组词次品主次首次造句：她再次失败时，仍然微笑面对。笔顺cì次组词找人找到寻找造句：人们正在寻找丢失的羊羔。笔顺找zhǎo

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笔顺组词和平平时平和平造句：汽车在平坦的路上行驶。笔顺组词办法办公开办办小明办事很认真。bàn

造句：笔顺组词让步让位礼让让在大街上，我们应该主动给别人让位。ràng

造句：不要写成横折弯钩。bāo

笔顺组词包子书包包容包开学了，爸爸给我买了一个新书包。造句：最后一笔不要少写钩。平平安安：指平稳安全。造句：高高兴兴上班去，平平安安回家来。词语解释仔细：细心。造句：他做事总是很仔细。办法：检查：处理事情或解决问题的方法。造句：我们遇到问题要学会动脑筋解决问题，办法总比困难多。为了发现问题而用心查看。造句：妈妈每年都会领奶奶检查身体。初读课文，想一想课文一共有几个自然段？写的是谁和谁之间发生的事？课文一共6个自然段。贝贝和文具之间发生的事。一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。文具（jùjǜ）检查（cáchá）所以（suǒshuǒ）仔细（zǐzhǐ）√√√