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文档简介

口语交际小兔运南瓜你是怎么把南瓜运回来的?有办法了。轮子……321

词语百宝箱连蹦带跳许多又大又圆挑选一动不动团团转词语百宝箱飞奔而来灵机一动拍拍脑袋自言自语滚动词语百宝箱轻松顺利奇怪自豪亲切手舞足蹈连蹦带跳又大又圆

一动不动团团转飞奔而来

灵机一动

自言自语拍拍脑袋滚动

不一会儿顺利惊奇不解得意抚摸

手舞足蹈词语百宝箱1.时间2.地点3.人物4.事件5.人物的心情小兔运南瓜1、一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云,今天是小兔子欢欢的生日,好多好多朋友都来祝贺小白兔生日。兔妈妈非常热情,想到自家地里还种着许多大南瓜,妈妈高兴的说:“好吧,那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。开头:2、有一天,小白兔心血来潮想吃南瓜,妈妈说:“白白如果想吃南瓜就自己去运吧,那样你吃起自己的劳动果实会更香的。”就这样小白兔没有半句怨言的出发了。●小白兔遇到了什么难题呢?●路上它突然遇见了谁?●小白兔急中生智想出了什么好办法?结尾:1、来到家门口,小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地问:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”小兔得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说:“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”

2、妈妈很是惊讶!妈妈问小白兔:“宝贝!你是怎么把这么大的南瓜运回来的?”小白兔一五一十把刚才发生的事给妈妈说了一遍后,妈妈高兴的说:“天哪!我的小白兔真是长大了,思维开阔了,好聪明呀!”小白兔高兴的又唱又跳的和妈妈来到厨房里做起了南瓜汤,饭熟了,小白兔吃的是多么的想啊!小朋友们我们也应该像小白兔一样要有自己的劳动果实哦!

一天,小白兔看到菜园里有个南瓜熟了,那个南瓜又大又圆。它高兴极了,连忙把南瓜摘了下来,准备运回家。可是,小白兔的力气太小了,搬不动,怎么办呢?它绞尽脑汁,可是没有想到好办法。正在它发愁的时候,小熊猫哼着歌骑着自行车路过菜园。小白兔一眼就看到了那转得飞快的轮子,眼睛一亮,猛地一拍自己的脑袋,自言自语说:“有办法了!这个南瓜不就像一个轮子吗?”于是,它把南瓜竖起来,轻轻一推,南瓜就滚动了起来。就这样,小白兔轻松地把南瓜推到了家。同学们,快快发挥你们聪明的想象力吧!小兔运南瓜ɡkh5复习导入6个单韵母:ɑoeiuü声母:bpmfywdtnl第1课时ɡ学习:ɡ写法:占中格和下格,先写左半圆,右边竖左弯。cɡ我会写田字格ɡéɡē哥哥ɡ9ɡ像9,9像ɡ,小9冒充老大哥,黑猫警长来识破,谁有小钩谁是ɡ。k学习:k写法:先写长竖出二线,左斜右斜写中间。lk课本kèké咳嗽k蝌蚪蝌蚪kkk,水中游玩多快乐。喝水hē学习:h河水héhé我和你笑呵呵hēhh像一把小竹椅,小猴把它当马骑,骑在马上打喷嚏,扑通一声摔下地。写法:先写长竖出二线,再写左弯竖。lh我会读ɡākāhāɡūkūhūɡēkēhēɡāɡáɡǎɡàkēkékěkěhūhúhǔhùɡ-u-āɡuā西瓜ɡuā介母声母韵母三拼音节三拼音节的三种拼读方法种:三拼连读法口诀:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。如:ɡ-u-āɡuā第二种:声介合母拼读法先把声母和介母拼读在一起,再和后面的韵母相拼。如:ɡ-u-ɡuɡu-āɡuā第三种:介韵合母拼读法先把介母和韵母拼起来,合成一个音,再用声母和这个音节拼出音节。如:u-āuāɡ-uāɡuā我会读kuāhuáhuǒkuòɡuō看看这几个三拼音节你们能拼出来吗?小练习今天学的声母是哪三个?你知道了哪些三拼音节呢?默写在练习本上。第2课时三个声母:ɡ、k、h三拼音节:ɡ-u-āɡuā介母声母韵母三拼音节复习检查你看到了谁?他们在干什么呢?huàhuà画画dǎɡǔ打鼓小熊在画画老虎在打鼓huàhuà画画画“田”是图形的样子,“画”最早指绘出图形。如果让你画一幅画,你会画什么呢?dǎɡǔ打鼓当一个词语里面两个音节都是第三声时,读的时候个音要读成第二声。扌+丁=打打伞dǎsǎn打篮球dǎlánqiú打雪仗dǎxuězhànɡhuàhuāɡēɡūɡāɡuā我会读说话小溪流说话,哗

哗,哗哗。小雨点说话,沙沙,沙沙。shuōhuà

xiǎoyǔdiǎnshuōhuàshāshāshāshāxiǎoxīliúshuōhuàhuāhuāhuāhuā小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。xiǎoɡēzishuōhuàɡū

ɡū

ɡūɡūxiǎoyāzishuōhuàɡā

ɡā

ɡāɡā小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说

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