教师资格之小学教育教学知识与能力题库大全及参考答案1套_第1页
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教师资格之小学教育教学知识与能力题库大全及参考答案1套第一部分单选题(50题)1、班主任既通过对集体的管理去问接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()。

A.常规管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目标管理

【答案】:C

2、优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有()

A.创造性

B.长期性

C.示范性

D.复杂性

【答案】:B

3、将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是()

A.罗杰斯

B.斯金纳

C.班杜拉

D.桑代克

【答案】:C

4、小学开设的综合实践活动课程属于()。

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】:A

5、学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的()。

A.作用

B.社会意义

C.动力来源

D.个人的前途

【答案】:B

6、由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同伴帮扶等课外教育活动,不属于()。

A.教学计划之内的活动

B.教学计划之外的活动

C.综合实践活动

D.社会实践活动

【答案】:A

7、鲁迅解剖和表现自己战斗、探索、苦闷、彷徨的内心矛盾的作品集是()。

A.《故事新编》

B.《坟》

C.《野草》

D.《朝花夕拾》

【答案】:C

8、在整个课程编制过程中,()是最为关键的准则。

A.课程内容

B.课程计划

C.课程目标

D.课程实施

【答案】:C

9、教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是()。

A.陶冶法

B.讨论法

C.练习法

D.讲授法

【答案】:C

10、拿两根小棒,分别长10cm和12cm,如果拿其中的一根小棒截成2段,和另一根小棒围成三角形。下列对所拿出小棒的描述中,正确的是()

A.任拿一根小棒都行

B.只能拿10cm的小棒

C.拿12cm的小棒肯定行

D.拿12cm的小棒,任意截可能不行

【答案】:D

11、“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。

A.内部的可控因素

B.内部的不可控因素

C.外部的可控因素

D.外部的不可控因素

【答案】:D

12、世界上最早的智力测验是()。

A.比纳一西蒙智力量表

B.斯坦福一比纳量表

C.韦克斯勒智力量表

D.韦氏儿童智力量表

【答案】:A

13、“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中造成一个社会的我,这便是教育的目的。”这句话体现的教育目的观是()

A.个人本位论

B.文化本位论

C.社会本位论

D.科学本位论

【答案】:C

14、小学各科教学中经常运用的一种教学方法是()。

A.参观法

B.实验法

C.练习法

D.实习法

【答案】:C

15、只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清石灰水鉴别开来,这种试剂是()

A.氯化钡溶液

B.碳酸钠溶液

C.酚酞试液

D.石蕊试液

【答案】:B

16、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。

A.概念学习

B.命题学习

C.符号学习

D.并列结合学习

【答案】:A

17、少先队员自己确定活动形式并组织开展活动,体现了少先队活动的()

A.创造性

B.组织性

C.自主性

D.兴趣性

【答案】:C

18、教完古诗《草》后,于老师扮演耳背的奶奶让学生背给她听,故意将“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”,让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于()。

A.自然式

B.归纳式

C.游戏式

D.悬念式

【答案】:C

19、对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是()

A.品德认识

B.品德意志

C.品德情感

D.品德行为

【答案】:C

20、荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.能力性原则

D.直观性原则

【答案】:D

21、人的发展总是受到社会的制约.这意味着()。

A.教育要坚持社会本位的价值取向

B.教育要充分考虑社会发展和个人发展的需要

C.教育目的的确定不应从个人出发

D.教育要为社会生活做准备

【答案】:B

22、苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵

A.尊重学生和严格要求学生相结合的原则

B.因材施教原则

C.集体教育和个别教育相结合的原则

D.知行统一原则

【答案】:A

23、最早从理论上对班级授课制进行阐述,为班级授课制奠定理论基础的教育家是()

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.杜威

【答案】:B

24、张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象,于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题,根据工作中收集整理的资料提出可能的假设,根据假设设计并实施教学措施,并根据反馈信息进一步调整教学行动方案,这种研究方法属于()。

A.个案研究法

B.教育行动研究

C.教育叙事研究

D.教育实验法

【答案】:B

25、班主任的工作是从()开始的。

A.评定学生操行

B.教育个别学生

C.了解和研究学生

D.组建班集体

【答案】:C

26、在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是()。

A.参与性观察

B.非参与性观察

C.直接观察

D.间接观察

【答案】:A

27、德育过程的基本矛盾是()

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.教育者与德育内容之间的矛盾

C.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

D.受教育者与教育内容之间的矛盾

【答案】:C

28、学校在课外活动中举办安全教育报告会,这一活动形式属于()

A.小组活动

B.学科活动

C.阅读活动

D.群众性活动

【答案】:D

29、家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。其中,()占主导地位。

A.社会教育

B.学校教育

C.家庭教育

D.家庭教育和社会教育

【答案】:B

30、课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明,这表明课程结构具有()

A.可替代性

B.可转换性

C.可度量性

D.可操作性

【答案】:C

31、1~2年级学生阅读和写作的基础是()

A.识字写字

B.写话

C.综合性学习

D.口语交际

【答案】:A

32、班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于()

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.对抗型

【答案】:B

33、学校、家庭、社会的沟通者是()。

A.校长

B.教导主任

C.班主任

D.科任教师

【答案】:C

34、小学生在背诵一篇较长课文时,往往中间部分比开头和末尾部分遗忘较多,这是因为其记忆受到了()。

A.前摄抑制

B.前摄抑制和倒摄抑制

C.倒摄抑制

D.倒摄抑制和干扰抑制

【答案】:B

35、德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是()

A.社会本位论

B.伦理本位论

C.科学本位论

D.个人本位论

【答案】:A

36、“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。

A.内部的可控因素

B.内部的不可控因素

C.外部的可控因素

D.外部的不可控因素

【答案】:D

37、“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合()规律。

A.智育过程

B.心理辅导

C.德育过程

D.美育过程

【答案】:C

38、一位新教师把大量时间花在维系自己与同事、领导的关系上,这表现其成长阶段处于美国学者福勒与布朗(FulleerBrown)提出的生涯关注理论中的()。

A.关注生存阶段

B.关注自我感受阶段

C.关注情境阶段

D.关注学生阶段

【答案】:A

39、巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为()

A.教学环境最优化

B.教学内容最优化

C.教学过程最优化

D.教学方法最优化

【答案】:C

40、在下列教学组织形式中。有利于高效率、大面积培养学生的是()。

A.个别教学

B.班级授课制

C.分组教学

D.道尔顿制

【答案】:B

41、国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为()。

A.小学教育目的

B.小学教育目标

C.小学教育原则

D.小学教育内容

【答案】:A

42、学校管理过程的中心环节是()。

A.总结

B.实施

C.计划

D.检查

【答案】:B

43、以守恒概念的形成为标志的认知发展阶段是()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】:C

44、张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行了测试,学生的成绩基本一致,这说明该试卷具有较好()。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

【答案】:A

45、“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是()。

A.适应现象

B.听觉适应

C.嗅觉刺激

D.味觉刺激

【答案】:A

46、电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是()。

A.诱导运动

B.动景运动

C.运动后效

D.自主运动

【答案】:B

47、学生在教师的指导下进行数学的实地测算、生物的植物培养和动物饲养。这属于哪一种教学方法()

A.实验法

B.参观法

C.演示法

D.实习作业法

【答案】:D

48、遗忘

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