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文档简介
第页关于期中考试作文汇编7篇期中考试作文篇1
这次的期中考试,我考得很差,才86+10。我看着自己的试卷,真得有点不敢信任。直到望见几个鲜红色的大叉,才完全醒过来。
这次的期中考试,不能怪谁,只能怪自己了,又马虎又马虎。第一个错:推断题的第5题:一个比的前项乘以3/4,后项乘以4/3,比值不变。考试时我想:这样的话,应当是比的基本性质吧。现在想起来,我还真笨,比的前项乘以3/4,后项当然也应当乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点,还在括号里打个叉,结果我被老师打了个叉。
其次个错:口算题:0×4/5+1/5。这不应当错的我都错了,还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清晰了,以为有0就是等于0了。没看清晰那个加号。就是因为自己的马虎、马虎,造成了自己的损失,真是自作自受了。
第三个错:怎样简便怎样算。这一题,我错了三题,扣了九分。97×17/96这题错了,是因为我没有好好复习,好好看书。15/16+(7/16-1/4)÷1/2这题错了,是因为我那时以为肯定要简算,怎么知道这题是不行以简算的。3/8÷(3/8+3/4)这题也是。
最终一题了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我没看清晰的。1-3/7x,我以为1-3/7可以干脆减。怎么知道老师说1后面没有X,是不行以1-3/7的。这样,又扣了三分,其实应当这么做的:(1-3/7x)=2/5解:3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7x=1又2/5就一张试卷,才错了4个地方,就86分了。对呀,这里错一道,那里错一个,自然就会扣的多了。下一次,我肯定好好复习,不马虎,不马虎,把试卷考好。
期中考试作文篇2
叮,叮,叮,随着一阵嘹亮的上课铃声,我走进了考试的殿堂,今日,又是一学期一度的期中考试。
老师先是嘱咐我们肯定要仔细,不能马虎,随后满怀期盼的把试卷发给我们,拿到了试卷我心想:“这次肯定要把数学考101分,肯定要把爸爸,妈妈失意的表情换成欣慰的笑容!”我知道光说是不行的,肯定要仔细,细致!因为只要我细致,应当没有题能莫非我的。
我怀着安静的心情,仔细细致的做了一题又一题。“咦?这道题该怎么做?老师讲过的啊?我怎么忘了?怎么做?怎么做?怎么做?”我一边想,一边抓耳挠腮,我觉得老师应当讲过这道题啊?我却怎么也想不起来了。我一时不知所措。
在急迫的思想中,我的脑海里渐渐萌生了一个可怕的念头:那就是“抄书”,“不行!不行!”我摇着脑袋小声说。“可不抄怎么办?丢弃?丢掉这3分?把近在咫尺的第一让给别人吗?”我不停的想着,一时陷入窘境。此时此刻我的心里像两个小孩在吵架,一个说:“抄吧!不然第一就不会属于你了!”另一个说:“不能作弊,这样不诚恳!”我的心里忐忑不安的不知何去何从,但在最终我选择了抄书。
我把手渐渐伸进桌子,摸到了一本数学书我的心里很惊慌,很心虚,就在这时我的耳边一句话萦围着我:“诚恳是金!诚恳是金!”“对!诚恳是金!不能抄!”我一边向一边把书塞进桌子。
虽然这次我数学没考101分,但我没作弊,我拥有了诚恳,诚恳是金!
期中考试作文篇3
期中考试已经过去了,成果已经发下来了,眼睛也就直了。
我的期中考试成果令我很不满足,语文93.5分,数学103分(105分满),英语92分。在班级排第13名。和我上一次考试下降了8名。
我的语文,在考试前心中有数,以为自己能考满分的语文。却考了93.5分,有的错了一些不该出错的题。就说第一课《山中访友》中的填空吧!“重新梳妆”我只写了“梳妆”但“重新”不知道丢到那里去了。
数学错的就更不应当了,那两分丢在了一个最基础的推断题上,而且,那题我还做过。
英语,我也错了一些马虎题,但这不是借口,是我做题时没往心里去,才造成所谓的“马虎”很多单词都错了,很多不应当错的都错了。
期中考试虽然已成为过去,但深深地记在我心里。也同时给我敲了一记警钟,叫我不再自高自大,不再叫我轻“敌”更叫我不再马马虎虎。我会努里,希望在期末考试中取得好成果。加油!
期中考试作文篇4
欢乐的时间总是短暂,开心的秋游没几天,吴用老师所说的“坏消息”就要来了。期中考试就要来了。对于小学生而言,期中期末考试可是天大的事情。再加上不知道哪里来的小道消息,说这次的试卷用了省重点小学的期中考试卷,难度极大,忽然搞得五(7)班全部人惊慌兮兮地。就连一向对学习嘻嘻哈哈的白起都皱起了眉头,常常唉声叹气。
唐雪笑着对白起说:“小白,你是不是打算交白卷啊!”白起气呼呼地说道:“去你的,这次我数学语文英语三门的目标可是平均85分!”张炎听到后哈哈哈大笑,说:“白起,你真的要考85分么,你可是曾经的最高分就84分啊!”白起被张炎气得直跺脚,但是大话已经说出去了,为了争口气,白起只好硬着头皮说:“85分而已,小CASE!”米果走过来提示白起说:“还有一周的时间,你可要抓紧补习哦,说不定真可以考85分呢!”这时候白起的同桌温雅拍拍白起的肩膀,说:“白起,对自己有点信息,等下我告知你秘籍!”天智看温雅发话了,接着说:“白起,你同桌温雅可是尖子生,她确定秘籍的。”
这时候上课铃声响了,大家回到桌位坐好,温雅静静对白起说:“你是不是想每门85分?”白起说:“当然,我假如平均85分,我老爸答应带我去游乐园!”温雅接着说:“那这个星期你必需听我的,你现在平均分80分,增加5分不难的,但前提就是必需根据我说的做,现在起先上课仔细听,不行以做小动作,放学后跟我走!”白起听到温雅的保证,心中大喜,立即根据温雅的要求仔细听课起来。
接下来几天,白起温雅白天就像两个哑巴,上课下课都不说话,不知道捣鼓什么。放学更是神出鬼没,白起跟着温雅后面,班上同学开玩笑说白起像温雅的小书童。
期中考试最终到了,其次天期中试卷就发了下来,温雅、米果和丁雪成果照旧是特别拔尖,温雅最高竟然平均分101分。白起惊慌到不敢看试卷分数,张炎和天智冲过去一人抢了一张试卷,白起手里只剩下一张试卷了,大家都问多少分。张炎笑道:“我这是英语卷,77分。”听到77分,白起悲观的低下了头。天智说:“我是数学89分。”米果惊讶道:“89分哦,白起你突破了你曾经的最高分哦!”温雅看看白起,说:“语文关键了,白起我来帮你看看多少分。”说完温雅拿起白起手里最终的一张试卷,看了看,又把试卷送还白起,一句话不说坐会了桌位。大家纳闷了,究竟多少分啊,白起低头看看试卷,突然哈哈哈大笑起来,还一边叫:“我的天啦,哈哈哈,哈哈哈!”乐天一把抢过试卷,看完也哈哈哈大笑起来,大家这才发觉白起语文竟然考了90分,平均分竟然达到了前所未有的85.33分。只见白起又起先吹牛皮:“我说我能考平均分85分吧,哈哈哈!”米果笑着说:“白起,我知道你的考试秘籍是什么,是你的同桌!”白起抓抓头,抓紧做了一个禁止说话的动作。我们都知道确定是温雅帮他补习的功劳,不过还是被白起的动作逗得哈哈大笑。
期中考试作文篇5
期中试卷最终改完了。看着孩子们的试卷,我在找寻着缘由。我发觉卷面整齐成为一大问题,涂抹的试卷,脏乎乎的,有的书写字体不规范,主要是书写看法有待端正。看来抓书写成为下一步教学的要务。
给生字注音出错率也较高。相近的复韵母已经分不清,声调也弄不准。一年级的拼音回生,须要重温一下,并且生字的认读也要抓到位。
阅读一块儿,两极分化。平常不爱读书的孩子,阅读实力的确很差。缘由一是读不进去;二是读书不深化,不会思索;三是表达不完整。抓阅读也成为重中之重,我想要从阅读方法上多引导,然后扩高校生的阅读量,同时要融进激励措施,让阅读明星领跑,调动学生的阅读主动性。
本次作文是《那是一次的尝试》,这是一篇写事的文章。学生基本上能写出自己尝试的“事”,但是问题也不少。一是入题太慢,头大尾小,与主题无关的套话太多。诸如:人的一生有很多尝试,有胜利的尝试,有失败的尝试,有兴奋的尝试,有……我最难忘的尝试是包饺子。
二是题材不新奇,做饭、炒菜、洗衣服、骑自行车的尝试较多。
三是突出主题的部分描写不细致,怎么尝试的?好玩的尝试不能突出好玩,惊险的尝试没有写出惊险。
四是结尾不会点题,出现偏离主题。
五是题目补充以做的事补充有些牵强,比如《那是一次做饭的尝试》,应当以感受来补充。如《那是一次英勇的尝试》《那是一次惊心动魄的尝试》等。
针对这些问题我们从选材、立意、文章表达、结构进行了再次指导,并进行了其次次习作,希望有更多的惊喜。
期中考试作文篇6
20xx年4月26日星期六阴心情困难
妈呀!日历撕掉了一页又一页,今日迎来了一个“特别的.”日子,期中考试。
镜头一:期中考试前心情:惊慌(谁考试不惊慌?)时间:星期三晚上。从星期三晚上,我的心始终保持着忐忑,所以,我也没怎么复习,心里始终在想:没考好怎么办?考不好家长确定又把我跟别的同学比较……胡思乱想了好一会,我才回到了现实。唉!算了吧,我还是休息吧,明天我可不想带着“熊猫眼”上学。
镜头二:期中考试中心情:安静(不安静确定考砸)时间:星期四早上~星期五下午。“躲得过初一,躲不过十五”,最好还是别躲了。我的“考试专用”座位在教室最右边第三排。数学考试中,我原本安静的心又起先颠簸,2分钟后,心情“退潮”了,我才起先答卷,一路“过关斩将”还算顺当,突然,“半路杀出个程咬金”,一道“超级难题”拦住了我的“去路”起先有些惊慌,不过我又想先做后面的题,回过头来想了半天,最终想出来了,“虚惊一场”。其他科目还算顺当。镜头三:期中考试后心情:激烈、期盼(考试完了,好激烈喔!)时间:星期五晚上。呀!考试最终结束了,只有期盼,没有压力、没有比较、没有习题的日子真棒啊!
期中考试作文篇7
同学们,不知不觉已经过去了两个月,这意味着什么呢?意味着期中考试将要来临了。大家都打算好了吗?是不是觉得时间过得很快,自己还没有打算好怎样迎接期中考试/?对,我也有相同的感觉。
下个星期就要期中考试,所以某些人不能再贪玩了,不然,当你反悔时就晚了。我们要加紧复习,但也不行以太过于惊慌,要充分休息。因为这时你的大脑已经处于特别疲惫的状态了,不能再让它接着疲惫下去了,否则过度疲惫会导致考试时无精打采,没有精神。
我们还要刚好地调整状态和对学习的看法,这对我们将来的学习有着很大的帮助。首先,你必需要想学,你只要想学,不用老师,自己看着课本就可以全部学会并驾驭。你只要不想学,就算老师再怎么讲怎么教你终究也不会做这种题的方法与技巧。我们要把自己当成是学习的主子,要成为学习的疯子,要在学问的海洋里尽情遨游。学习是我们学生的天地,学习是我们学生的舞台,我们可以在上面想怎么样就怎么样。同样,我们在学习上也要找到这种感觉。
像语文,语文你只要把基础学问的哪些字词诗句翻译驾驭了,阅读题只要按人家的题从不同的角度去想就基本得到精确答案了。作文,首先保证字体清楚规范,没有错别字。再想怎样把这篇文章写好,语言简练,描述清晰,适当运用修辞方法,细微环节描写到位,我想这样的作文分数肯定更不会低。数学,只要把这一类
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