国家和国际组织常识课件

《国家和国际组织常识》《国家和国际组织常识》一、对本课程的总体把握《国家和国际组织常识》作为一门选修课，是对必修课《政治生活》的延伸和扩展，部分内容相互交叉融合。从高考内容来说，是选修中的必修课。

相对于“立足中国，着眼特色”的必修课，本课程在国际社会的大背景下，着眼于“三个面向”，较为具体地介绍了西方主要国家的特点和问题，进一步阐明了我国人民代表大会制度的特点和优势，介绍了几个在国际社会中有重要影响的国际组织。一、对本课程的总体把握《国家和国际组织常识》作为一1、总体框架和总体概括：（1）教材总体框架选修3采用“画国家形式之龙，点国家性质之睛”的叙述方式，用五个专题以常识性的内容揭示其国家性质，理解国体决定政体、政体反映国体的原理，强调现代国家管理形式和结构形式的选择，必须从国情出发，作为整个教材的阐释的主要内容。

1、总体框架和总体概括：（1）教材总体框架政体国家结构形式（国家管理形式）政党制度国际组织

选修3抓住国家性质这个中心，以国体决定政体为骨架，以政党制度、国家结构形式、国际组织为补充构建起一个完整的政治学体系。如果这个体系学生在头脑中建立不起来，就弄不懂各专题之间的联系，既不利于必修教材知识的掌握也不能有效地将知识点连贯起来做到有效迁移。政体国家结构形式（国家管理形式）政党制度国际组织（2）教材总体概括一本、二形、四组织、四大国。一本：国家的阶级本质，即国体。二形：国家的管理形式（政体）和国家的结构形式。四组织：联合国、WTO、APEC、欧盟。四大国：英、法、美、中。（2）教材总体概括2、从教材逻辑结构看分为两大板块：

一是各具特色的国家形式国家形式包括国家管理形式（政体）和国家结构形式。教材专题一的1－3课介绍了国家形式的一般知识，专题二、三、四，介绍了英国、法国、美国和中国等四个国家的国家形式的具体知识。

二是日益重要的国际组织

国际组织板块也分为基础知识和具体知识两部分。在教材中的分布是：专题一的第4课和专题五的全部。2、从教材逻辑结构看分为两大板块：

专题一为“理论概述”，是为专题二、三、四、五提供理论基础，专题四与必修二“第五课”基本相同。在复习中可将专题一融入专题五中，对专题二、三、四、五可做为复习的重点。3、从教材知识结构看：专题1：主要介绍国家形式和国际组织的一般理论；

专题2：主要介绍英法两国的国家机构，重点是介绍两国的政体形式；

专题3：主要介绍美国的“两党制”（政党制度）、“联邦制”（结构形式）、“三权分立”（国家机构之间的关系）；

专题4：主要介绍我国的人民代表大会制度（政体）及其国家机构的组织和活动原则（民主集中制）；

专题5：主要介绍联合国、世界贸易组织和欧洲联盟等国际性组织的地位和作用。专题一为“理论概述”，是为专题二、三、四、五提供理论专题一：各具特色的国家和国际组织本专题主要介绍马克思主义国家观的基本理论。主要的理论支撑点有：国家与国家性质；民主与专政；国体与政体的关系；国家的管理形式和结构形式；民主政体与专制政体；国际组织的形成、分类及作用。从知识之间的内在联系看，本专题的基本理论是全书的理论基础。关于国家的起源、本质以及基本条件的理论是马克思主义国家学说中最基本的内容，其他几个专题的理论都是建立在此基础之上的，因此本专题在全书中起着开篇和统领的作用。

专题一：各具特色的国家和国际组织本专题主要介绍马克思主义国家本专题重点、难点问题1．国家的性质2．民主与专政3．国体与政体的关系4．专制政体与民主政体5．现代国家的管理形式6．单一制与联邦制7．国际组织的作用本专题重点、难点问题1．国家的性质关于国家的含义从国家的产生看国家是阶级矛盾不可调和的产物。从国家的构成要素看人口、领土、主权是国家存在和发展不可缺少的条件。从国家的本质看国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关，阶级性是国家的本质属性。从国家的职能看国家的根本职能是政治统治职能，也具有社会管理职能。关于国家的含义从国家的产生看国家是阶级矛盾不可调和的产物。从国家的性质国家的本质属性就是阶级性。国家的性质就是国家的阶级本质。统治阶级性质决定着国家的性质。国家的根本职能就是政治统治职能。国家，就是运用强制力量为社会谋福利。国家的性质国家的本质属性就是阶级性。民主与专政真正的民主制国家是不存在专政的。答题思路：1、（理论依据－根本原因）民主与专政是辩证统一的。任何国家都具有专政的职能，民主制国家也是统治阶级的民主与被统治阶级的专政的统一体。2、（现实依据－具体原因）简要分析资义民主（资阶专政）与社会主义民主（人民民主专政）同样不例外。3、只看到民主与专政的对立，忽视了二者的统一是片面的。民主与专政真正的民主制国家是不存在专政的。国体与政体的关系共和国是无产阶级将来进行统治的现成的政治形式。－－恩格斯民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳。－－列宁每个国家的基础不同，历史不同，所处的环境不同，左邻右舍不同，还有其他许多不同。别人的经验可以参考，但是不能照搬。－－邓小平概括以上论述揭示的共同主题。

一个国家实行什么样的政治制度，是一定社会历史发展的产物，有着深刻的政治、经济、文化根源。国体与政体的关系共和国是无产阶级将来进行统治的现成的政治各国政治体制的建构与国情密切相关1.一国的自然环境、国土面积和地理位置2.一个民族的历史传统与民情。3.一国传统的法律习惯与法律制度。4.一国传统的政治文化的影响。5.一国政治制度建构者的个人素质。各国政治体制的建构与国情密切相关1.一国的自然环境、国土面积国际组织的作用对于国际组织的作用要全面地分析和认识。既要看到它在国际社会中发挥着日益重要的作用，也不能忽视它的局限性。

●首先，国际组织以自己的名义开展活动，是国际社会的重要行为主体，在国际社会中发挥着重要作用。国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展。

●其次，国际组织的作用受诸多因素的制约，有其局限性。国际组织内部力量对比情况错综复杂，各成员的利益存在不同程度的矛盾，当成员之间的矛盾激化时，国际组织的能力就受到影响。一些大国依仗实力，控制某些国际组织，使之成为其推行强权和霸权的工具。国际组织的作用对于国际组织的作用要全面地分析和认识。既要看到

第一：结合考纲中所列的考点，国家形式板块的重点知识大致可以概括为：（一）国家管理形式（政体）1.什么是国体？什么是政体？国体与政体的关系如何？当代国家政体的基本类型有哪些？专制政体与民主政体的区别是什么？为什么世界上没有哪两个国家的政体是完全一样的？二、复习的重点和难点A、复习重点：第一：结合考纲中所列的考点，国家形式板块的重点知识大致可以2.英国实行怎样的政体？具有怎样的特点？（国王的产生及其职权；议会、内阁和国王的关系）3.法国实行怎样的政体？具有怎样的特点？4．英法两国政体有何异同？相异的缘由有哪些？5．美国实行怎样的政体？具有怎样的特点？什么是三权分立制及如何评价？6．英、法、美三国的政党制度有何异同？2.英国实行怎样的政体？具有怎样的特点？（国王的产生及其职权7．我国实行怎样的政体？其最鲜明的特点什么？8．什么是人民代表大会制度？为什么要坚持和完善人民代表大会制度？怎样坚持和完善人民代表大会制度？9．什么是民主集中制？民主与集中的关系如何？民主集中制的具体表现有哪些？为什么要坚持民主集中制？怎样坚持民主集中制？10.我国的政体与英法美等西方国家的政体有何不同？

7．我国实行怎样的政体？其最鲜明的特点什么？（二）国家结构形式1．什么是国家结构形式？（对比：什么是国家管理形式？）当代国家结构形式的基本类型有哪些？2.单一制和联邦制的区别3.如何认识美国的联邦制？4．我国单一制的特点及如何认识我国的一国两制？（二）国家结构形式

第二：结合考纲中所列的考点，国际组织板块的重点知识大致可以概括为：1．国际组织的类型如何划分？国际组织具有怎样的基本特征？如何认识国际组织在当今国际社会的作用？2．联合国的地位、主要机构、宗旨和作用分别是什么或有哪些？3．世界贸易组织的地位、宗旨和基本原则分别是什么或有哪些？4．亚太经合组织的地位和宗旨是什么？什么是APEC方式？5．欧盟的地位和宗旨是什么？简述欧盟的主要机构和机制。第二：结合考纲中所列的考点，国际组织板块的重点知识大致可以6．中国在联合国的地位和作用如何？7．中国“入世”后的权利和义务有哪些？8．中国与国际组织的关系如何？在与这些国际组织的交往中，中国发挥了怎样的作用？6．中国在联合国的地位和作用如何？《国家与国际组织常识》基本概念和原理较多，且易混淆。复习中可通过对比（图表）法，让学生发现异同，突破难点，也有助于学生记忆和理解。B、复习难点：《国家与国际组织常识》基本概念和原理较多，且易混淆。复习中可1、国体与政体比较国体政体区别即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位。即国家管理形式，是国家政权的组织形式，即掌握国家政权的阶级为实现政治统治、行使社会管理职能所采取的政权组织形式。联系（1）国体决定政体，并通过一定政体来体现，（2）政体体现国体，并服务于特定的国体。（3）适当的政体能够巩固国体，不适当的政体能够危害国体。1、国体与政体比较国体政体区别即国家性质，反映社会各阶级在国2、民主政体和专制政体区别政府组成依据国家元首产生方式国家元首任期地方政府产生方式地方政府任期转移统治权方式公民权利自由民主政体专制政体宪法君主意志公民选举产生世袭法定任期无任期选举君主任命法定君主决定选举革命法律保障基本无2、民主政体和专制政体区别政府组成依据国家元首产生方式国家元民主共和制君主立宪制区别国家元首产生办法选举产生由世袭的君主担任国家元首的地位在议会制共和制国家中，国家元首没有实权；在总统制共和制国家中，国家元首同时又是政府首脑，有实权在宪法框架内，君主的权力受到不同程度的限制，其职责多是礼仪性的形成的原因按照民主的基本原则建立起来，是资产阶级革命比较彻底的产物资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物采用的国家现代大多数国家所采用，如美国、法国、德国少数国家采用，如英国、日本、西班牙联系（1）都是现代国家所采取的基本管理形式；（2）相对于君主专制，是国家管理形式上的巨大进步。3、君主立宪制与民主共和制的异同民主共和制君主立宪制国家元首产生办法选举产生由世袭的君主担任项目议会制总统制区别国家元首的地位国家元首只是虚位，没有实权，职责多是礼仪性的总统既是国家元首，又是政府首脑，有实权政府产生的办法政府以议会为基础产生总统由选民直接或间接选举产生政府与议会的关系政府接受议会的监督，定期向议会报告工作总统独立于议会之外，总统只对选民负责，不对议会负责联系都是现代国家所采取的管理形式，都是为维护资产阶级统治服务的4、议会制与总统制的异同项目议会制总统制国家元首的地位国家元首只是虚位，没有实权，职区别单一制联邦制从国家机构的组成看全国只有一个中央政府；除有联邦中央政府外，联邦各组成部分也有自己的中央政权机关；从法律体系看全国只有一部宪法；除有联邦的宪法外，联邦各组成部分也有自己的宪法；从公民的国籍看公民只有一种国籍；联邦公民同时也是联邦成员国公民；从对外关系看国家是一个完整的主权国家，中央政府统一行使外交权，地方政府不能代表国家行使外交权。联邦是国际交往的主体，但有的联邦制国家允许其成员国有某些外交权。从地方的权力来看地方权力由中央授予各组成部分的权力并非整体所授予典型国家中国、法国、意大利、日本、匈牙利、波兰、蒙古美国、德国、瑞士、俄罗斯、鳊、缅甸、巴西5、单一制和联邦制比较区别单一制联邦制从国家机构的组成看全国只有一个中央政府；英国法国不同点从议会看是最高立法机关和最高权力机关只是立法机关从国家元首看国王一般只承担“礼仪性职责”，是“虚位君主”总统是国家行政权力的中心从政党制度及其组阁看两党制，由议会多数党组阁多党制，往往由几个党派联合形成多数派并组成多党联合政府从政府首脑的权限看首相由议会中多数党领袖担任，权力很大总理由总统任命，权力较小相同点从政体与国体的关系看都属于资本主义国家的统治形式从执政党的性质和作用来看执政党的阶级性质相同从国家权力的运行方式看权力机关的变化趋势相近，都出现了议会权力萎缩、行政权力加强的趋势从维护资产阶级利益而言两国政体都渐趋成熟6、英、法政治体制的比较英国法国不从议会看是最高立法机关和最高权力机关只是立法机关从立法权所属机关受

制

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表

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总

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制

约法

院

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制

约国

会总统有权否决国会立法（立法否决权）；可以发布拥有法律效力的行政命令（行政权）；还有立法倡议权（立法倡议权）。法院有权宣布国会制定的法律违反联邦宪法（违宪审查权）。行政权所属机关受

制

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现国

会

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制

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统行政机构的设置和所需经费须由国会批准（财政权）；国会还有权监督行政执行情况、经费开支和官员行为（监督权）。美国最高法院可以宣布总统发布的行政命令、行政机关颁布的规章条例违宪（违宪审查权）；通过案件的判决对宪法作出新解释，扩大或限制总统的权力（宪法解释权）。司法权所属机关

受

制

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制

约国

会

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制

约法

院法官由总统提名经参议院同意后任命（提名联邦法官权）；最高法院法官人数和联邦其他法院的设立，均由国会决定，总统亦可施加影响。国会可以通过批准对法官的任命或弹劾法官的办法，来改变法院的组成（任命批准权和弹劾权）；国会和各州一起，可以用宪法修正案推翻最高法院的裁决（修宪权）。7、美国的“三权分立”制立法权所属机关受

制

约

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总

统

的

三权分立机构有何权力如何产生、对谁负责特别保障国会总统联邦法院掌握立法权，制定法律。由选民直接选举产生，只对选民负责。不受行政机关的干预。总统无权解散国会，不能决定议员的工资待遇。掌握行政权，实施法律，组织政府。由选民间接选举产生，直接对选民负责。不对国会负责。国会不得增减总统报酬，不得罢免总统(除非定罪)掌握司法权，审查法律。最高法院有终审权和违宪审查权。联邦法院法官均由总统征得参议院同意后任命。法官只要忠于职守，可终身任职，非经国会弹劾不得免职。三权分立机构有何权力如何产生、对谁负责特别保障国会总统联邦法英国法国美国政体国家元首政府首脑议会政府政党制度结构形式议会制君主立宪制半总统半议会制总统制国王：虚位君主总统：直选，五年，权力中心总统：间选，4年，权力中心首相：权力重心总理：由总统任命总统最高立法机关、最高权力机关立法机关，总统有权解散议会立法机关由议会产生并对议会负责两党制地方分权型的单一制由总统组织，但对议会负责多党制中央集权型的单一制由当选的总统组织政府两党制联邦制8、英国、法国、美国比较英国法国美国政体国家政府首脑议会政府政党制度结构形式议会制君人民代表大会制西方议会制不同点经济基础以社会主义公有制为基础，为维护社会主义经济基础服务以资本主义私有制为基础，是维护资产阶级私有财产的工具权力主体（1）人民代表大会是通过选举产生的代表组成的行使国家权力的机关；（2）人民代表代表人民利益，对人民负责，受人民监督；（3）权力主体是人民（1）议会是协调资产阶级内部利益关系的场所；（2）议员由竞选产生，竞选则以金钱为后盾；（3）议员不对选民负责，不受选民监督，选民无权撤换议员。实施的效果不同既有利于充分发扬民主，又有利于国家的集中管理，效率高相互牵制，互相扯皮，效率低下活动原则民主集中制三权分立，权力制衡阶级实质保障人民当家作主，维护和实现广大人民群众的利益和意志资产阶级掌权，维护和实现资产阶级的利益体现国体人民民主专政资产阶级专政相同点（1）都是国家政权的组织形式（2）都是代议制民主9、正确认识人民代表大会制和西方议会制的异同人民代表大会制西方议会制不经济基础以社会主义公有制为基础，为10、国际组织分类划分标准类型主要特点成员性质政府间成员是主权国家或地区政府非政府间成员主要是团体或主要的公民等。地理范围全球性向全世界开放，任何国家都可以申请加入。区域性成员限于某一特定的地域范围或基于某一特定的军事、经济利益，或基于某种共同的文化、宗教、民族背景。职能范围一般性职能范围广泛，涉及政治、经济、文化社会等方面。专门性具有专业技术职能，主要进行科技、文化、教育、卫生等方面专业技术性活动。10、国际组织分类划分标准类型主要特点成员性质政府间成员是主三、注意教材资源重新整合1、把专题一的相关内容与后面的四个专题统筹安排进行教学。专题一：国家的本质现代国家的管理形式专题二：英国的君主立宪制、法国的民主共和制以及异同专题一：国家的本质现代国家的结构形式专题三：美国的联邦制、两党制、三权分立制专题一：国家的本质现代国家的管理形式专题四：民主集中制的人民代表大会制度专题一：国际组织概观专题五：日益重要的国际组织三、注意教材资源重新整合1、把专题一的相关内容与后面的四个专2、把《国家和国际组织》和必修二《政治生活》联系起来进行教学《国家与国际组织》内容《政治生活》相关内容专题一的第一框题“国家的本质”第一课第一框题“人民民主专政：本质是人民当家作主”人民代表大会制度形成和确立P.65人民代表大会制度确立P.59我国宪法规定P.66我国宪法规定P.55人民代表大会制度的鲜明特点、含义和表现P.67人民代表大会制度的最重要特点、含义和表现P.59体现人民当家作主的根本政治制度P.67，适合中国国情的好制度P.73适合我国国情的根本政治制度P.61人民代表大会制度是人民的选择、历史的必然P.63/P.65人民代表大会制度政体是中国人民奋斗的成果和历史的选择P.61坚持和完善人民代表大会制度必须坚持和改善党对国家事务的领导——共产党执政P.75中国共产党科学执政、民主执政、依法执政P.64专题三的第二框题“美国的两党制”《政治生活》第六课“我国的政党制度”专题五一“日益重要的国际组织”与专题一第四框题“国际组织概况”第八课第五框题“国际社会的成员：主权国家和国际组织”2、把《国家和国际组织》和必修二《政治生活》联系起来进行教学四、教学建议1、对照《课标》和《考纲》准确把握教材知识的（考试范围）考查要求。

对选修3的22个考点的知识储备一定要完整、条理一定要清晰。每一个考点有几个要点，要点之间是什么关系。严格按照《考纲》复习，这是高考命题的依据。虽然高考命题者给出的答案和评分标准有时可能不同于课本，但按照课本的知识点进行回答，均可得满分。2、把握考点之间的内在联系，给学生构建“知识网络”。

四、教学建议1、对照《课标》和《考纲》准确把握教材知识的（考国家与国际组织常识国际组织按成员性质分政府间国际组织：UN/WTO/APEC/EU等非政府间国际组织：国际奥委会、国际红十字会等按地理范围分世界性国际组织：UN/WTO/国际奥委会/国际红十字会等区域性国际组织：APEC/EU/东盟/非统/等按职能范围分政治性国际组织：UN、非统、阿盟等专业性国际组织：国际奥委会、国际红十字会等剥削阶级国家非剥削阶级国家奴隶制国家封建制国家资本主义国家社会主义国家民主国家专制国家国家的阶级本质形式1：政体国家政权的组织形式君主立宪制：英国民主共和制总统制：美国议会制：英国本总统半议会制：法国委员会制人大制：中国代议制国家的结构形式单一制：中国、英国、法国复合制邦联制联邦制：美国形式2：保障前提基础民主专政决定

体现

体现决定国体国家国家与国际组织常国际组织按成员性质分政府间国际组织：UN/W《国家和国际组织》知识结构国家国际组织联合国世界贸易组织亚太经合组织欧盟国家管理形式国家结构形式英国的君主立宪制法国的民主共和制与半总统半议会制异同美国联邦制、两党制和三权分立制我国的人民代表大会制最具普遍性、代表性和权威性政府间的国际组织经济联合国，最重要国际经济组织最大的区域性经济合作组织区域性一体化组织的典型《国家和国际组织》知识结构国家国际联合国世界贸易组织亚太经合3、要研究高考样题和07-09年的高考试题，把握高考题型的呈现方式及其难易程度。07-09年各省必修3考查一般以问答题（非选择题）的形式呈现，设置一道题，分值10分左右，一般为两问。从难度看，立足基础，紧扣考纲，答案基本为教材原文，设问方式简洁明了，难度不大，低于高考题中必修教材的难度。若认真对待，拿出一定时间备考，较容易得分。3、要研究高考样题和07-09年的高考试题，把握高考题型的呈高考考点试题分布题型分值国体与政体的关系2007·年山东文综·362009·江苏单科·非选择非选择7美国利益集团的作用2007·广东单科·36非选择7两党制2008·上海单科B组·172008·江苏单科·362009·浙江文综不定项非选择组合选31207－09年其他省考点分布高考考点试题分布题型分值国体与政体的关系2007·年山东文综07－09年其他省考点分布高考考点试题分布题型分值英法两国政体结构差异2009·江苏单科·非选择人民代表大会制度与英国议会制度区别2009·海南文综·非选择国际组织2008·山东文综·36非选择10亚太经合组织2008·广东单科·36非选择7世界贸易组织2009·浙江文综非选择联合国安理会职责及我国在其中的作用2009·山东文综·2009·广东单科·非选择07－09年其他省考点分布高考考点试题分布题型分值英法两国政（2007·山东）（10分）共和国是无产阶级将来进行统治的现成的统治形式。——恩格斯民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳……——列宁每个国家的基础不同，历史不同，所处的环境不同，左邻右舍不同，还有其他许多不同，别人的经验可以参考，但是不能照搬。——邓小平（1）概括以上论断所揭示的主题。（2分）

（2）依据上述结论，以我国实行的政体为例，简要说明邓小平论述的正确性。（8分）（2007·山东）（10分）（2007·广东）（7分）美国有众多利益集团，它们通过游说国会议员、政府官员以及组织游行示威等方式，影响选举及政府决策。其中，代表大企业、大财团等的利益集团对美国政治影响较大。请结合上述材料，简要回答美国利益集团的政治作用。（2007·广东）（7分）

（2008·上海单科卷B组17）（不定项选择，3分）2008年是美国大选年，两大政党为争夺总统宝座而展开的激烈角逐又被称为驴象之战。美国是一个典型的两党制国家，这是指A.美国只有两个政党，两党通过定期大选轮流执政B.美国不止两个政党，各党通过国会选举轮流执政C.美国不止两个政党，只有两个最大的政党通过国会选举轮流执政D.美国不止两个政党，只有两个最大的政党通过定期大选轮流执政（2008·上海单科卷B组17）（不定项选择，3分）20（2008·江苏）2008年3月，美国总统大选的预选形势逐渐明朗，麦凯恩已获得共和党总统候选人提名。民主党总统候选人奥巴马和希拉里为获得党内提名均投入了庞大的竞选经费，仅3月份奥巴马就筹集竞选资金4280万美元，希拉里筹集了2090万美元。为争取选民，两党在竞选纲领方面既向中间立场靠拢，又存在差异并相互牵掣。如在伊拉克问题上，共和党的麦凯恩支持伊拉克战争及增兵计划；民主党的奥巴马反对伊拉克战争，希拉里主张制定从伊拉克撤军计划。（1）有人说，美国总统选举是“有钱人的权力游戏、有权人的金钱游戏”。请对此进行简要评析。（2）简述美国两党制的实质，并说明竞选纲领的差异没有改变两党制实质的原因（2008·江苏）2008年3月，美国总统大选的预选形势逐渐（2009·浙江）美国总统奥巴马在组阁时不但提名党内预选时的“劲敌”希拉里为国务卿，还邀请共和党国防部长盖茨留任。昔日竞选时恶语相向“打”得热火朝天的竞争对手。在竞争结束后握手言欢、相继入阁的现象说明，在美国（）①两党在具体议题上的政策主张没有明显差别②两党在意识形态，阶级基础方面没有本质区别③两党在竞选实质上是一场资产阶级内部的政治游戏④两党制是社会各利益集团相互制衡的机制保障A．①②

B．②③

C．①④

D．③（2009·浙江）美国总统奥巴马在组阁时不但提名党内预选时的(2009·江苏)英国在17世纪中期爆发资产阶级革命，曾一度推翻国王、建立共和国；“光荣革命”后君主制经过改造得以保留下来，并逐步形成了为资产阶级政权服务的君主立宪制政体。法国在18世纪资产阶级大革命中，彻底摧毁了封建专制制度，确立了资产阶级政权，其政权组织形式几经变化，形成了半总统半议会制政体。（1）简述英法两国在政体结构上的差异。

（2）结合材料说明国体与政体的关系。(2009·江苏)英国在17世纪中期爆发资产阶级革命，曾（2009·海南）（8分）我国全国人大与英国议会定期交流机制建立于2006年1月。2007年9月6日，应全国人大中英友好小组的邀请，以本·查普曼为团长的英国议会中国小组代表团来京，出席双方交流机制第二次会议。双方同意，今后将正式会议每年举行一次增加为每年两次。我国深化政治体制改革，是不断推进包括人民代表大会制度在内的社会主义政治制度的自我完善和发展。要积极借鉴人类社会创造的文明成果包括政治文明的有益成果，但绝不能照搬西方的那一套，绝不搞多党轮流执政，“三权分立”、两党制。说明我国人民代表大会制度与英国议会制度在政体结构上的差异及本质区别。（2009·海南）（8分）我国全国人大与英国议会定期交流机制（2008·山东卷·36）（10分）

2007年，亚太经合组织领导人非正式会议、中国与东盟领导人会议、联合国气候变化大全先后举行，如何应对气候变化成为上遣国际会议共同关注的议题。

(1)按照职能范围指出上述材料所涉及的国际组织的类型，(2分)并简述当代国际组织发展的必要性。(4分)(2)有人认为”气候无国界，因此解决气候变化问题只能靠国际组织”。请就此观点谈谈你的看法。(4分)（2008·山东卷·36）（10分）（2008·广东）（7分）自1989年亚太经济合作组织成立后，亚太地区的平均关税从其成立之初的16.9％下降到2004年的5.5％；同时，亚太经合组织各成员还致力于改善市场环境和投资条件，促进本地区投资的增长；此外，简化海关程序、便利商务人员通行等措施也惠及各组织成员。结合上述材料，回答下列问题：（1）请分别按成员性质、地理范围和职能范围说明亚太经合组织所属国际组织类型。（3分）

（2）材料体现了亚太经合组织的哪些作用？（4分）（2008·广东）（7分）自1989年亚太经济合作组织成立后（2009·浙江）（10分）材料一：金融危机爆发以来，西方发达国家为挽救本国经济，出台了一系列带有贸易保护主义倾向的政策。如美国要求接受政府援助的企业，在公共工程施工中必须使用美国制造的产品；法国要求接受政府救助金的企业不得向国外转移生产；德、日等国对本国重点支柱产业和中小企业采取广泛的减税、现金补贴政策。针对这些现象，一些国际组织在相继召开的会议上，强调要反对和遏制贸易保护主义、然而，这一努力至今没有收到预期效果，贸易保护主义还在继续蔓延。结合材料一，运用《国家和国际组织常识》中“国际组织”的有关知识，简析西方发达国家所出台的政策错误，并说明国际组织遏制贸易保护主义的努力没有收到预期效果的原因。（2009·浙江）（10分）（2009·山东）（10分）由于贫困和连年战乱等原因，亚丁湾、索马里海域的海盗问题日益严重，威胁了国际重要航道的安全。联合国安理会依据《联合固宪章》作出协议，授权外国军队与索马里过渡政府合作打击海盗。美国、饿罗斯等国战舰陆续开赴该海域，我国政府也于2008年12月派出了护航舰队。（1）联合国安理会作出打击海盗的决议体现了其什么职责？（2分）（2）假如你是外交部发言人，请结合材料，阐述我国政府在同际社会打击索马里海盗问题上的主张。（8分）（2009·山东）（10分）由于贫困和连年战乱等原因，亚丁湾（2009·广东）（7分）2008年6月，应索马里过渡联邦政府请求，联合国理会依据《联合国宪章》一致通过关于打击索马里海盗问题的1816号决议受权有关国家加强合作，进入索马里海域打击海盗。请结合上述材料，简要回答：（1）1816号决议体现了安理会什么责任？（2分）

（2）安理会有哪些权力？（5分）（2009·广东）（7分）2008年6月，应索马里过渡联邦政4、要注重基础性，重点把握好基础、主干知识。选修模块的考查，立足于教材基础知识、主干知识。虽命题强调与现实生活的紧密结合，重视新材料、新情景的创设与运用，鼓励考生多角度创造性地思考和解决问题，但都是建立在教材基础知识之上。重点把握的内容：一是西方主要国家的政治特点，并且注意与我国的对比；二是我国与主要国际组织的关系。4、要注重基础性，重点把握好基础、主干知识。选修模块的考查，5、关注国内外热点

要从与我国的国家利益相关的国际事件中寻找高考热点。一般以社会热点为背景进行考查，为此必须首先掌握教材中的热点知识。热点知识一：英法美三国政体之比较在考纲所列的选修3的22个考点中，与英法美三国的政体相关的考点占了很大的比重。比较三国政体的差异性与共同点，是我们备考中应高度关注的一个地方。热点知识二：美国政治体制的综合把握

近些年来，美国的总统选举、伊拉克问题、伊朗问题、朝核问题、中美两国的特殊关系等诸多社会热点，都使得美国的政治体制备受关注。教材重点讲述了美国的三权分立制度、两党制、利益集团制度和联邦制。5、关注国内外热点热点知识一：英法美三国政体之比较热点知识三：我国政体与英法美等西方国家政体的区别我国实行人民代表大会制政体，人民代表大会制度同英法美等西方国家的政体同属代议制。教材中指出：人民代表大会制度区别于任何资本主义国家政治体制的鲜明特点是我国国家机构实行民主集中制。从全国各地的模拟试题来看，对我国的人民代表大会制政体区别于西方国家政体的显著特点——民主集中制考查较多。要特别把握民主与集中的辩证统一关系、坚持民主集中制的必要性和如何坚持民主集中制。热点知识三：我国政体与英法美等西方国家政体的区别我国实热点知识四：联合国的地位、主要机构和作用，我国与国际组织的关系

中国与联合国的关系、中国与其他国际组织如上海合作组织、东盟、欧盟、非盟、世界贸易组织的关系，是选修3考查的重点之一。对于中国走和平发展道路、中国在国际社会中所发挥的作用等知识要高度重视。中国作为世界上最大的发展中国家，作为联合国安理会常任理事国，是联合国中拥有重要影响力的国家之一。中国在人类和平与发展事业中发样着建设性作用，是维护世界和平、促进共同发展的中坚力量。热点知识四：联合国的地位、主要机构和作用，我国与国际组织的关《国家和国际组织常识》《国家和国际组织常识》一、对本课程的总体把握《国家和国际组织常识》作为一门选修课，是对必修课《政治生活》的延伸和扩展，部分内容相互交叉融合。从高考内容来说，是选修中的必修课。

相对于“立足中国，着眼特色”的必修课，本课程在国际社会的大背景下，着眼于“三个面向”，较为具体地介绍了西方主要国家的特点和问题，进一步阐明了我国人民代表大会制度的特点和优势，介绍了几个在国际社会中有重要影响的国际组织。一、对本课程的总体把握《国家和国际组织常识》作为一1、总体框架和总体概括：（1）教材总体框架选修3采用“画国家形式之龙，点国家性质之睛”的叙述方式，用五个专题以常识性的内容揭示其国家性质，理解国体决定政体、政体反映国体的原理，强调现代国家管理形式和结构形式的选择，必须从国情出发，作为整个教材的阐释的主要内容。

1、总体框架和总体概括：（1）教材总体框架政体国家结构形式（国家管理形式）政党制度国际组织

选修3抓住国家性质这个中心，以国体决定政体为骨架，以政党制度、国家结构形式、国际组织为补充构建起一个完整的政治学体系。如果这个体系学生在头脑中建立不起来，就弄不懂各专题之间的联系，既不利于必修教材知识的掌握也不能有效地将知识点连贯起来做到有效迁移。政体国家结构形式（国家管理形式）政党制度国际组织（2）教材总体概括一本、二形、四组织、四大国。一本：国家的阶级本质，即国体。二形：国家的管理形式（政体）和国家的结构形式。四组织：联合国、WTO、APEC、欧盟。四大国：英、法、美、中。（2）教材总体概括2、从教材逻辑结构看分为两大板块：

一是各具特色的国家形式国家形式包括国家管理形式（政体）和国家结构形式。教材专题一的1－3课介绍了国家形式的一般知识，专题二、三、四，介绍了英国、法国、美国和中国等四个国家的国家形式的具体知识。

二是日益重要的国际组织

国际组织板块也分为基础知识和具体知识两部分。在教材中的分布是：专题一的第4课和专题五的全部。2、从教材逻辑结构看分为两大板块：

专题一为“理论概述”，是为专题二、三、四、五提供理论基础，专题四与必修二“第五课”基本相同。在复习中可将专题一融入专题五中，对专题二、三、四、五可做为复习的重点。3、从教材知识结构看：专题1：主要介绍国家形式和国际组织的一般理论；

专题2：主要介绍英法两国的国家机构，重点是介绍两国的政体形式；

专题3：主要介绍美国的“两党制”（政党制度）、“联邦制”（结构形式）、“三权分立”（国家机构之间的关系）；

专题4：主要介绍我国的人民代表大会制度（政体）及其国家机构的组织和活动原则（民主集中制）；

专题5：主要介绍联合国、世界贸易组织和欧洲联盟等国际性组织的地位和作用。专题一为“理论概述”，是为专题二、三、四、五提供理论专题一：各具特色的国家和国际组织本专题主要介绍马克思主义国家观的基本理论。主要的理论支撑点有：国家与国家性质；民主与专政；国体与政体的关系；国家的管理形式和结构形式；民主政体与专制政体；国际组织的形成、分类及作用。从知识之间的内在联系看，本专题的基本理论是全书的理论基础。关于国家的起源、本质以及基本条件的理论是马克思主义国家学说中最基本的内容，其他几个专题的理论都是建立在此基础之上的，因此本专题在全书中起着开篇和统领的作用。

专题一：各具特色的国家和国际组织本专题主要介绍马克思主义国家本专题重点、难点问题1．国家的性质2．民主与专政3．国体与政体的关系4．专制政体与民主政体5．现代国家的管理形式6．单一制与联邦制7．国际组织的作用本专题重点、难点问题1．国家的性质关于国家的含义从国家的产生看国家是阶级矛盾不可调和的产物。从国家的构成要素看人口、领土、主权是国家存在和发展不可缺少的条件。从国家的本质看国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关，阶级性是国家的本质属性。从国家的职能看国家的根本职能是政治统治职能，也具有社会管理职能。关于国家的含义从国家的产生看国家是阶级矛盾不可调和的产物。从国家的性质国家的本质属性就是阶级性。国家的性质就是国家的阶级本质。统治阶级性质决定着国家的性质。国家的根本职能就是政治统治职能。国家，就是运用强制力量为社会谋福利。国家的性质国家的本质属性就是阶级性。民主与专政真正的民主制国家是不存在专政的。答题思路：1、（理论依据－根本原因）民主与专政是辩证统一的。任何国家都具有专政的职能，民主制国家也是统治阶级的民主与被统治阶级的专政的统一体。2、（现实依据－具体原因）简要分析资义民主（资阶专政）与社会主义民主（人民民主专政）同样不例外。3、只看到民主与专政的对立，忽视了二者的统一是片面的。民主与专政真正的民主制国家是不存在专政的。国体与政体的关系共和国是无产阶级将来进行统治的现成的政治形式。－－恩格斯民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳。－－列宁每个国家的基础不同，历史不同，所处的环境不同，左邻右舍不同，还有其他许多不同。别人的经验可以参考，但是不能照搬。－－邓小平概括以上论述揭示的共同主题。

一个国家实行什么样的政治制度，是一定社会历史发展的产物，有着深刻的政治、经济、文化根源。国体与政体的关系共和国是无产阶级将来进行统治的现成的政治各国政治体制的建构与国情密切相关1.一国的自然环境、国土面积和地理位置2.一个民族的历史传统与民情。3.一国传统的法律习惯与法律制度。4.一国传统的政治文化的影响。5.一国政治制度建构者的个人素质。各国政治体制的建构与国情密切相关1.一国的自然环境、国土面积国际组织的作用对于国际组织的作用要全面地分析和认识。既要看到它在国际社会中发挥着日益重要的作用，也不能忽视它的局限性。

●首先，国际组织以自己的名义开展活动，是国际社会的重要行为主体，在国际社会中发挥着重要作用。国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展。

●其次，国际组织的作用受诸多因素的制约，有其局限性。国际组织内部力量对比情况错综复杂，各成员的利益存在不同程度的矛盾，当成员之间的矛盾激化时，国际组织的能力就受到影响。一些大国依仗实力，控制某些国际组织，使之成为其推行强权和霸权的工具。国际组织的作用对于国际组织的作用要全面地分析和认识。既要看到

第一：结合考纲中所列的考点，国家形式板块的重点知识大致可以概括为：（一）国家管理形式（政体）1.什么是国体？什么是政体？国体与政体的关系如何？当代国家政体的基本类型有哪些？专制政体与民主政体的区别是什么？为什么世界上没有哪两个国家的政体是完全一样的？二、复习的重点和难点A、复习重点：第一：结合考纲中所列的考点，国家形式板块的重点知识大致可以2.英国实行怎样的政体？具有怎样的特点？（国王的产生及其职权；议会、内阁和国王的关系）3.法国实行怎样的政体？具有怎样的特点？4．英法两国政体有何异同？相异的缘由有哪些？5．美国实行怎样的政体？具有怎样的特点？什么是三权分立制及如何评价？6．英、法、美三国的政党制度有何异同？2.英国实行怎样的政体？具有怎样的特点？（国王的产生及其职权7．我国实行怎样的政体？其最鲜明的特点什么？8．什么是人民代表大会制度？为什么要坚持和完善人民代表大会制度？怎样坚持和完善人民代表大会制度？9．什么是民主集中制？民主与集中的关系如何？民主集中制的具体表现有哪些？为什么要坚持民主集中制？怎样坚持民主集中制？10.我国的政体与英法美等西方国家的政体有何不同？

7．我国实行怎样的政体？其最鲜明的特点什么？（二）国家结构形式1．什么是国家结构形式？（对比：什么是国家管理形式？）当代国家结构形式的基本类型有哪些？2.单一制和联邦制的区别3.如何认识美国的联邦制？4．我国单一制的特点及如何认识我国的一国两制？（二）国家结构形式

第二：结合考纲中所列的考点，国际组织板块的重点知识大致可以概括为：1．国际组织的类型如何划分？国际组织具有怎样的基本特征？如何认识国际组织在当今国际社会的作用？2．联合国的地位、主要机构、宗旨和作用分别是什么或有哪些？3．世界贸易组织的地位、宗旨和基本原则分别是什么或有哪些？4．亚太经合组织的地位和宗旨是什么？什么是APEC方式？5．欧盟的地位和宗旨是什么？简述欧盟的主要机构和机制。第二：结合考纲中所列的考点，国际组织板块的重点知识大致可以6．中国在联合国的地位和作用如何？7．中国“入世”后的权利和义务有哪些？8．中国与国际组织的关系如何？在与这些国际组织的交往中，中国发挥了怎样的作用？6．中国在联合国的地位和作用如何？《国家与国际组织常识》基本概念和原理较多，且易混淆。复习中可通过对比（图表）法，让学生发现异同，突破难点，也有助于学生记忆和理解。B、复习难点：《国家与国际组织常识》基本概念和原理较多，且易混淆。复习中可1、国体与政体比较国体政体区别即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位。即国家管理形式，是国家政权的组织形式，即掌握国家政权的阶级为实现政治统治、行使社会管理职能所采取的政权组织形式。联系（1）国体决定政体，并通过一定政体来体现，（2）政体体现国体，并服务于特定的国体。（3）适当的政体能够巩固国体，不适当的政体能够危害国体。1、国体与政体比较国体政体区别即国家性质，反映社会各阶级在国2、民主政体和专制政体区别政府组成依据国家元首产生方式国家元首任期地方政府产生方式地方政府任期转移统治权方式公民权利自由民主政体专制政体宪法君主意志公民选举产生世袭法定任期无任期选举君主任命法定君主决定选举革命法律保障基本无2、民主政体和专制政体区别政府组成依据国家元首产生方式国家元民主共和制君主立宪制区别国家元首产生办法选举产生由世袭的君主担任国家元首的地位在议会制共和制国家中，国家元首没有实权；在总统制共和制国家中，国家元首同时又是政府首脑，有实权在宪法框架内，君主的权力受到不同程度的限制，其职责多是礼仪性的形成的原因按照民主的基本原则建立起来，是资产阶级革命比较彻底的产物资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物采用的国家现代大多数国家所采用，如美国、法国、德国少数国家采用，如英国、日本、西班牙联系（1）都是现代国家所采取的基本管理形式；（2）相对于君主专制，是国家管理形式上的巨大进步。3、君主立宪制与民主共和制的异同民主共和制君主立宪制国家元首产生办法选举产生由世袭的君主担任项目议会制总统制区别国家元首的地位国家元首只是虚位，没有实权，职责多是礼仪性的总统既是国家元首，又是政府首脑，有实权政府产生的办法政府以议会为基础产生总统由选民直接或间接选举产生政府与议会的关系政府接受议会的监督，定期向议会报告工作总统独立于议会之外，总统只对选民负责，不对议会负责联系都是现代国家所采取的管理形式，都是为维护资产阶级统治服务的4、议会制与总统制的异同项目议会制总统制国家元首的地位国家元首只是虚位，没有实权，职区别单一制联邦制从国家机构的组成看全国只有一个中央政府；除有联邦中央政府外，联邦各组成部分也有自己的中央政权机关；从法律体系看全国只有一部宪法；除有联邦的宪法外，联邦各组成部分也有自己的宪法；从公民的国籍看公民只有一种国籍；联邦公民同时也是联邦成员国公民；从对外关系看国家是一个完整的主权国家，中央政府统一行使外交权，地方政府不能代表国家行使外交权。联邦是国际交往的主体，但有的联邦制国家允许其成员国有某些外交权。从地方的权力来看地方权力由中央授予各组成部分的权力并非整体所授予典型国家中国、法国、意大利、日本、匈牙利、波兰、蒙古美国、德国、瑞士、俄罗斯、鳊、缅甸、巴西5、单一制和联邦制比较区别单一制联邦制从国家机构的组成看全国只有一个中央政府；英国法国不同点从议会看是最高立法机关和最高权力机关只是立法机关从国家元首看国王一般只承担“礼仪性职责”，是“虚位君主”总统是国家行政权力的中心从政党制度及其组阁看两党制，由议会多数党组阁多党制，往往由几个党派联合形成多数派并组成多党联合政府从政府首脑的权限看首相由议会中多数党领袖担任，权力很大总理由总统任命，权力较小相同点从政体与国体的关系看都属于资本主义国家的统治形式从执政党的性质和作用来看执政党的阶级性质相同从国家权力的运行方式看权力机关的变化趋势相近，都出现了议会权力萎缩、行政权力加强的趋势从维护资产阶级利益而言两国政体都渐趋成熟6、英、法政治体制的比较英国法国不从议会看是最高立法机关和最高权力机关只是立法机关从立法权所属机关受

制

约

表

现

总

统

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制

约法

院

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制

约国

会总统有权否决国会立法（立法否决权）；可以发布拥有法律效力的行政命令（行政权）；还有立法倡议权（立法倡议权）。法院有权宣布国会制定的法律违反联邦宪法（违宪审查权）。行政权所属机关受

制

约

表

现国

会

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制

约法

院

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制

约总

统行政机构的设置和所需经费须由国会批准（财政权）；国会还有权监督行政执行情况、经费开支和官员行为（监督权）。美国最高法院可以宣布总统发布的行政命令、行政机关颁布的规章条例违宪（违宪审查权）；通过案件的判决对宪法作出新解释，扩大或限制总统的权力（宪法解释权）。司法权所属机关

受

制

约

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制

约国

会

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制

约法

院法官由总统提名经参议院同意后任命（提名联邦法官权）；最高法院法官人数和联邦其他法院的设立，均由国会决定，总统亦可施加影响。国会可以通过批准对法官的任命或弹劾法官的办法，来改变法院的组成（任命批准权和弹劾权）；国会和各州一起，可以用宪法修正案推翻最高法院的裁决（修宪权）。7、美国的“三权分立”制立法权所属机关受

制

约

表

现

总

统

的

三权分立机构有何权力如何产生、对谁负责特别保障国会总统联邦法院掌握立法权，制定法律。由选民直接选举产生，只对选民负责。不受行政机关的干预。总统无权解散国会，不能决定议员的工资待遇。掌握行政权，实施法律，组织政府。由选民间接选举产生，直接对选民负责。不对国会负责。国会不得增减总统报酬，不得罢免总统(除非定罪)掌握司法权，审查法律。最高法院有终审权和违宪审查权。联邦法院法官均由总统征得参议院同意后任命。法官只要忠于职守，可终身任职，非经国会弹劾不得免职。三权分立机构有何权力如何产生、对谁负责特别保障国会总统联邦法英国法国美国政体国家元首政府首脑议会政府政党制度结构形式议会制君主立宪制半总统半议会制总统制国王：虚位君主总统：直选，五年，权力中心总统：间选，4年，权力中心首相：权力重心总理：由总统任命总统最高立法机关、最高权力机关立法机关，总统有权解散议会立法机关由议会产生并对议会负责两党制地方分权型的单一制由总统组织，但对议会负责多党制中央集权型的单一制由当选的总统组织政府两党制联邦制8、英国、法国、美国比较英国法国美国政体国家政府首脑议会政府政党制度结构形式议会制君人民代表大会制西方议会制不同点经济基础以社会主义公有制为基础，为维护社会主义经济基础服务以资本主义私有制为基础，是维护资产阶级私有财产的工具权力主体（1）人民代表大会是通过选举产生的代表组成的行使国家权力的机关；（2）人民代表代表人民利益，对人民负责，受人民监督；（3）权力主体是人民（1）议会是协调资产阶级内部利益关系的场所；（2）议员由竞选产生，竞选则以金钱为后盾；（3）议员不对选民负责，不受选民监督，选民无权撤换议员。实施的效果不同既有利于充分发扬民主，又有利于国家的集中管理，效率高相互牵制，互相扯皮，效率低下活动原则民主集中制三权分立，权力制衡阶级实质保障人民当家作主，维护和实现广大人民群众的利益和意志资产阶级掌权，维护和实现资产阶级的利益体现国体人民民主专政资产阶级专政相同点（1）都是国家政权的组织形式（2）都是代议制民主9、正确认识人民代表大会制和西方议会制的异同人民代表大会制西方议会制不经济基础以社会主义公有制为基础，为10、国际组织分类划分标准类型主要特点成员性质政府间成员是主权国家或地区政府非政府间成员主要是团体或主要的公民等。地理范围全球性向全世界开放，任何国家都可以申请加入。区域性成员限于某一特定的地域范围或基于某一特定的军事、经济利益，或基于某种共同的文化、宗教、民族背景。职能范围一般性职能范围广泛，涉及政治、经济、文化社会等方面。专门性具有专业技术职能，主要进行科技、文化、教育、卫生等方面专业技术性活动。10、国际组织分类划分标准类型主要特点成员性质政府间成员是主三、注意教材资源重新整合1、把专题一的相关内容与后面的四个专题统筹安排进行教学。专题一：国家的本质现代国家的管理形式专题二：英国的君主立宪制、法国的民主共和制以及异同专题一：国家的本质现代国家的结构形式专题三：美国的联邦制、两党制、三权分立制专题一：国家的本质现代国家的管理形式专题四：民主集中制的人民代表大会制度专题一：国际组织概观专题五：日益重要的国际组织三、注意教材资源重新整合1、把专题一的相关内容与后面的四个专2、把《国家和国际组织》和必修二《政治生活》联系起来进行教学《国家与国际组织》内容《政治生活》相关内容专题一的第一框题“国家的本质”第一课第一框题“人民民主专政：本质是人民当家作主”人民代表大会制度形成和确立P.65人民代表大会制度确立P.59我国宪法规定P.66我国宪法规定P.55人民代表大会制度的鲜明特点、含义和表现P.67人民代表大会制度的最重要特点、含义和表现P.59体现人民当家作主的根本政治制度P.67，适合中国国情的好制度P.73适合我国国情的根本政治制度P.61人民代表大会制度是人民的选择、历史的必然P.63/P.65人民代表大会制度政体是中国人民奋斗的成果和历史的选择P.61坚持和完善人民代表大会制度必须坚持和改善党对国家事务的领导——共产党执政P.75中国共产党科学执政、民主执政、依法执政P.64专题三的第二框题“美国的两党制”《政治生活》第六课“我国的政党制度”专题五一“日益重要的国际组织”与专题一第四框题“国际组织概况”第八课第五框题“国际社会的成员：主权国家和国际组织”2、把《国家和国际组织》和必修二《政治生活》联系起来进行教学四、教学建议1、对照《课标》和《考纲》准确把握教材知识的（考试范围）考查要求。

对选修3的22个考点的知识储备一定要完整、条理一定要清晰。每一个考点有几个要点，要点之间是什么关系。严格按照《考纲》复习，这是高考命题的依据。虽然高考命题者给出的答案和评分标准有时可能不同于课本，但按照课本的知识点进行回答，均可得满分。2、把握考点之间的内在联系，给学生构建“知识网络”。

四、教学建议1、对照《课标》和《考纲》准确把握教材知识的（考国家与国际组织常识国际组织按成员性质分政府间国际组织：UN/WTO/APEC/EU等非政府间国际组织：国际奥委会、国际红十字会等按地理范围分世界性国际组织：UN/WTO/国际奥委会/国际红十字会等区域性国际组织：APEC/EU/东盟/非统/等按职能范围分政治性国际组织：UN、非统、阿盟等专业性国际组织：国际奥委会、国际红十字会等剥削阶级国家非剥削阶级国家奴隶制国家封建制国家资本主义国家社会主义国家民主国家专制国家国家的阶级本质形式1：政体国家政权的组织形式君主立宪制：英国民主共和制总统制：美国议会制：英国本总统半议会制：法国委员会制人大制：中国代议制国家的结构形式单一制：中国、英国、法国复合制邦联制联邦制：美国形式2：保障前提基础民主专政决定

体现

体现决定国体国家国家与国际组织常国际组织按成员性质分政府间国际组织：UN/W《国家和国际组织》知识结构国家国际组织联合国世界贸易组织亚太经合组织欧盟国家管理形式国家结构形式英国的君主立宪制法国的民主共和制与半总统半议会制异同美国联邦制、两党制和三权分立制我国的人民代表大会制最具普遍性、代表性和权威性政府间的国际组织经济联合国，最重要国际经济组织最大的区域性经济合作组织区域性一体化组织的典型《国家和国际组织》知识结构国家国际联合国世界贸易组织亚太经合3、要研究高考样题和07-09年的高考试题，把握高考题型的呈现方式及其难易程度。07-09年各省必修3考查一般以问答题（非选择题）的形式呈现，设置一道题，分值10分左右，一般为两问。从难度看，立足基础，紧扣考纲，答案基本为教材原文，设问方式简洁明了，难度不大，低于高考题中必修教材的难度。若认真对待，拿出一定时间备考，较容易得分。3、要研究高考样题和07-09年的高考试题，把握高考题型的呈高考考点试题分布题型分值国体与政体的关系2007·年山东文综·362009·江苏单科·非选择非选择7美国利益集团的作用2007·广东单科·36非选择7两党制2008·上海单科B组·172008·江苏单科·362009·浙江文综不定项非选择组合选31207－09年其他省考点分布高考考点试题分布题型分值国体与政体的关系2007·年山东文综07－09年其他省考点分布高考考点试题分布题型分值英法两国政体结构差异2009·江苏单科·非选择人民代表大会制度与英国议会制度区别2009·海南文综·非选择国际组织2008·山东文综·36非选择10亚太经合组织2008·广东单科·36非选择7世界贸易组织2009·浙江文综非选择联合国安理会职责及我国在其中的作用2009·山东文综·2009·广东单科·非选择07－09年其他省考点分布高考考点试题分布题型分值英法两国政（2007·山东）（10分）共和国是无产阶级将来进行统治的现成的统治形式。——恩格斯民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳……——列宁每个国家的基础不同，历史不同，所处的环境不同，左邻右舍不同，还有其他许多不同，别人的经验可以参考，但是不能照搬。——邓小平（1）概括以上论断所揭示的主题。（2分）

（2）依据上述结论，以我国实行的政体为例，简要说明邓小平论述的正确性。（8分）（2007·山东）（10分）（2007·广东）（7分）美国有众多利益集团，它们通过游说国会议员、政府官员以及组织游行示威等方式，影响选举及政府决策。其中，代表大企业、大财团等的利益集团对美国政治影响较大。请结合上述材料，简要回答美国利益集团的政治作用。（2007·广东）（7分）

（2008·上海单科卷B组17）（不定项选择，3分）2008年是美国大选年，两大政党为争夺总统宝座而展开的激烈角逐又被称为驴象之战。美国是一个典型的两党制国家，这是指A.美国只有两个政党，两党通过定期大选轮流执政B.美国不止两个政党，各党通过国会选举轮流执政C.美国不止两个政党，只有两个最大的政党通过国会选举轮流执政D.美国不止两个政党，只有两个最大的政党通过定期大选轮流执政（2008·上海单科卷B组17）（不定项选择，3分）20（2008·江苏）2008年3月，美国总统大选的预选形势逐渐明朗，麦凯恩已获得共和党总统候选人提名。民主党总统候选人奥巴马和希拉里为获得党内提名均投入了庞大的竞选经费，仅3月份奥巴马就筹集竞选资金4280万美元，希拉里筹集了2090万美元。为争取选民，两党在竞选纲领方面既向中间立场靠拢，又存在差异并相互牵掣。如在伊拉克问题上，共和党的麦凯恩支持伊拉克战争及增兵计划；民主党的奥巴马反对伊拉克战争，希拉里主张制定从伊拉克撤军计划。（1）有人说，美国总统选举是“有钱人的权力游戏、有权人的金钱游戏”。请对此进行简要评析。（2）简述美国两党制的实质，并说明竞选纲领的差异没有改变两党制实质的原因（2008·江苏）2008年3月，美国总统大选的预选形势逐渐（2009·浙江）美国总统奥巴马在组阁时不但提名党内预选时的“劲敌”希拉里为国务卿，还邀请共和党国防部长盖茨留任。昔日竞选时恶语相向“打”得热火朝天的竞争对手。在竞争结束后握手言欢、相继入阁的现象说明，在美国（）①两党在具体议题上的政策主张没有明显差别②两党在意识形态，阶级基础方面没有本质区别③两党在竞选实质上是一场资产阶级内部的政治游戏④两党制是社会各利益集团相互制衡的机制保障A．①②

B．②③

C．①④

D．③（2009·浙江）美国总统奥巴马在组阁时不但提名党内预选时的(2009·江苏)英国在17世纪中期爆发资产阶级革命，曾一度推翻国王、建立共和国；“光荣革命”后君主制经过改造得以保留下来，并逐步形成了为资产阶级政权服务的君主立宪