第一次世界大战课件69-人教版

第一次世界大战（1914—1918）第一次世界大战（1914—1918）1第一次世界大战课件69-人教版2奥匈"出宝剑，对准塞尔维亚”，德国“1914年是千载一时的机会！”奥匈“1914年我们不能再回头了，将要有一场可怕的战争。俄法在两国会谈公报中以及在公开的外交场合，都一再强调两国“珍贵的友谊”，大肆渲染“亲如兄弟的海陆军力量”，并互相表示要“忠诚不懈地与它的盟邦合作”。奥匈"出宝剑，对准塞尔维亚”，3英国尽一切可能防止在大国之间发生战争。”英国如果冲突仅仅限于俄奥之间，英国可以保持中立；如果德法两国卷入，“那么局势立刻就会发生变化，英国政府在一定条件下，将被迫作出紧急决定。在这种情况下，就不能长期作壁上观了”。英国尽一切可能防止在大国之间发生战争。”4第一次世界大战课件69-人教版5小小辩论台有人说：如果普林.西普不刺杀斐迪南大公，那么一战可能就不会爆发。小小辩论台有人说：如果普林.西普不刺杀斐迪南大公，那么一战可6材料一：英德法美比较表一项目英德法美1870年工业产量所占位次13421870—1913年工业增长速度（倍数）1.34.61.98.11913年工业产量所占位次3241据材料一和二回答:材料反映了什么问题？材料二：19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家不同程度地走上了政治民主化的道路，但毕竟政治民主化的发展程度不一致，主要呈现两种不同的类型：第一类是以英法美为代表的，资产阶级民主制度较为健全；第二类是以俄德日为代表的，专制主义和军国主义的色彩较为浓厚。资本主义经济政治发展的不平衡！材料一：英德法美比较表一7意巴尔干问题突尼斯问题英法德奥俄世界市场

、殖民地、制海权巴尔干问题普法战争后果欧洲列强之间的基本矛盾意巴尔干问题突尼斯问题英法德奥俄世界市场、殖民地、制海权巴8英1904年英法签定协约俄法1892年法俄签定军事协定1879年德奥签定同盟条约奥匈德意1882年意加入德奥集团德德德三国同盟和三国协约的形成英1904年英法签定协约俄法1892年法俄签定军事协定18791907年英俄签定协约德德英英1879年德奥签定同盟条约奥匈德英1904年英法签定协约俄法1892年法俄签定军事协定意1882年意加入德奥集团德英三国同盟和三国协约的形成1907年英俄签定协约德德英英1879年德奥签定奥匈德英110一战爆发的根本原因、具体原因和直接原因分别是什么？帝国主义两大军事集团的矛盾斗争萨拉热窝事件资本主义经济政治发展不平衡，新老帝国主义为争夺霸权和重新瓜分殖民地而引起的。一、根本原因：二、具体原因：三、直接原因：（导火线）讨论：一战爆发的根本原因、具体原因和直接原因分别是什么？帝国主义两11爆发：1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战随后德国、俄国、法国、英国相继投入战争各国相互宣战第一次世界大战时期的征兵招贴画交战的双方:同盟国的德国和奥匈帝国以及支持它们的奥斯曼帝国、保加利亚；一方：另一方：协约国的英国、法国和俄国，以及支持它们的塞尔维亚、比利时、意大利、日本等国。爆发：1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战随后德国、俄12西线：比利时、法国北部和德法边境英法比

德东线：波罗的海南岸至罗马尼亚俄

德、奥匈南线：巴尔干塞尔维亚

奥匈西线：比利时、法国北部和德法边境东线：波罗的海南岸至罗马尼亚13阶段战役或重大事件影响第一阶段（1914年）马恩河等战役欧洲战场三个阶段战局的演变阶段战役或重大事件影响第一阶段马恩河等战役欧洲14马恩河马恩河马恩河马恩河马恩河马恩河15阶段战役或重大事件影响第一阶段（1914年）马恩河等战役德军速战速决计划破产第二阶段（1915—1916年）凡尔登战役、索姆河战役俄军夏季攻势、日德兰海战欧洲战场三个阶段战局的演变阶段战役或重大事件影响第一阶段马恩河等战役德军16索姆河索姆河索姆河日德兰海战日德兰海战日德兰海战凡尔登马恩河马恩河马恩河凡尔登凡尔登索姆河索姆河索姆河日德兰海战日德兰海战日德兰海战凡尔登马恩河17阶段战役或重大事件影响第一阶段（1914年）马恩河等战役德军速战速决计划破产第二阶段（1915—1916年）凡尔登战役、索姆河战役俄军夏季攻势、日德兰海战战略主动权转移到协约国一方第三阶段（1917—1918年）美国参加对德作战中国等参加协约国作战俄国退出大战1918年11月，德国投降一战以同盟国的失败而告终欧洲战场三个阶段战局的演变俄阶段战役或重大事件影响第一阶段马恩河等战役德军18美国的“中立”美国的“中立”19阅读下列材料：材料一第一次世界大战开始时，威尔逊总统立刻号召他的同胞严守中立。1914年8月19日，他在向美国人民发表的讲话中声称；“……美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立。”材料二……到1914年底时，摩根商行已对协约国在美国购买军用物资一事作了“安排”。为支付这些军用物资，各协约国先是给现金，然后卖掉了它们在美国所拥有的公债券和股票，最后不得不大笔大笔地借款。材料三（1917年）4月2日，国会召集了一次特别会议。威尔逊总统向与会议员宣读了他的《战争咨文》：“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。……我们不希望征服，不希望支配。……我们只是人类权利的一个卫士。……”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答：①材料一中美国对第一次世界大战的政策是什么？材料三中美国的政策有了什么变化？变化的理由是什么？②结合以上材料，说明美国对第一次世界大战的政策实质，并根据材料二分析其参加协约国作战的原因。阅读下列材料：材料一第一次世界大战开始时，威尔逊总统立20参加协约国作战的原因：参考答案：①材料一中美国的政策是保持中立。材料三中美国表示要参战，理由是要为世界和平与各民族的解放而战。②实质：美国的中立是假，实际上是利用战争之机，大发战争横财；美国与协约国的利害关系太深，美国的主要借款对象是协约国，如果德国获胜，这些借款将无法收回。美国的参战也不是为了世界和平和各民族的解放，实际上是为了捞取战利品和战后争夺世界霸权。参加协约国作战的原因：参考答案：①材料一中美国的政策是保持中21交战双方同盟国协约国英国法国俄国意大利见风使舵的是？德国奥匈帝国意大利交战双方同盟国协约国英国意大利见风使舵的是？德国意大利221、性质：2、结果和影响：（1）给人类带来巨大灾难；如何评价第一次世界大战？第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争。1、性质：2、结果和影响：（1）给人类带来巨大灾难；如何评价23战争历时4年零3个多月（1914.7.28——1918.11.11）参战国家31个（协约国27个，同盟国4个）战争范围14个国家的400万平方千米以上土地卷入人口超过15亿参战人员7000多万伤亡人员3000多万，其中死亡2113万人。经济损失3400多亿美元第一次世界大战概况表在整个“一战”中，2113万人付出生命，相当于过去1000年间欧洲发生的所有战争中死亡总人数的两倍。欧洲，理性之灯渐渐熄灭了，黑暗吞噬着它！战争历时4年零3个多月（1914.7.28——1918.11241、性质：2、结果和影响：（1）给人类带来巨大灾难；（2）改变了国际格局：摧毁了俄罗斯帝国、德意志帝国、奥匈帝国和奥斯曼帝国削弱了英国、法国和意大利壮大了美国和日本如何评价第一次世界大战？是一场帝国主义战争1、性质：2、结果和影响：（1）给人类带来巨大灾难；（2）改25

美国获得百年难逢的发财良机。大战结束时，全世界进出口总额减少了40%，而美国的进出口贸易却猛烈扩大••••••到1919年，协约国欠美国债务约100亿美元。世界黄金储备的40%在美国手中。

日本利用“大战的天赐良机”趁火打劫，掠夺殖民地，扩张海外市场••••••日本基本上由农业国变成为资本主义工业国，由债务国变成了债权国。

英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳。沿着盛极而衰的下坡路跌落下去。

法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。

沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。

德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。——《世界经济史》战争改变了国际格局上述材料说明了什么？美国获得百年难逢的发财良机。261、性质：2、结果和影响：（1）给人类带来巨大灾难；（2）改变了国际格局：摧毁了俄罗斯帝国、德意志帝国、奥匈帝国和奥斯曼帝国削弱了英国、法国和意大利壮大了美国和日本俄国十月社会主义革命的胜利；无产阶级革命运动和民族解放运动的高涨。如何评价第一次世界大战？是一场帝国主义战争（3）战争引起了革命：1、性质：2、结果和影响：（1）给人类带来巨大灾难；（2）改27第一次世界大战争已经成为了历史，今天的我们可以从中得出一些什么启示呢？以史为鉴思路：拒绝战争、珍爱和平等等第一次世界大战争已经成为了历史，今天的我们可28第一次世界大战（根本原因）两大军事集团的矛盾和斗争（具体原因）三国同盟：德、奥、意三国协约：英、法、俄萨拉热窝事件（导火线）第一次世界大战性质：帝国主义战争进程：三个阶段结果和影响资本主义经济政治发展不平衡，新老帝国主义为争夺霸权和重新瓜分殖民地而引起的。给人类带来巨大灾难改变了国际格局战争引起了革命本课小结：第一次世界大战（根本原因）两大军事集团的矛盾和斗争（具体原因29第一次世界大战课件69-人教版30在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯31第一次世界大战（1914—1918）第一次世界大战（1914—1918）32第一次世界大战课件69-人教版33奥匈"出宝剑，对准塞尔维亚”，德国“1914年是千载一时的机会！”奥匈“1914年我们不能再回头了，将要有一场可怕的战争。俄法在两国会谈公报中以及在公开的外交场合，都一再强调两国“珍贵的友谊”，大肆渲染“亲如兄弟的海陆军力量”，并互相表示要“忠诚不懈地与它的盟邦合作”。奥匈"出宝剑，对准塞尔维亚”，34英国尽一切可能防止在大国之间发生战争。”英国如果冲突仅仅限于俄奥之间，英国可以保持中立；如果德法两国卷入，“那么局势立刻就会发生变化，英国政府在一定条件下，将被迫作出紧急决定。在这种情况下，就不能长期作壁上观了”。英国尽一切可能防止在大国之间发生战争。”35第一次世界大战课件69-人教版36小小辩论台有人说：如果普林.西普不刺杀斐迪南大公，那么一战可能就不会爆发。小小辩论台有人说：如果普林.西普不刺杀斐迪南大公，那么一战可37材料一：英德法美比较表一项目英德法美1870年工业产量所占位次13421870—1913年工业增长速度（倍数）1.34.61.98.11913年工业产量所占位次3241据材料一和二回答:材料反映了什么问题？材料二：19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家不同程度地走上了政治民主化的道路，但毕竟政治民主化的发展程度不一致，主要呈现两种不同的类型：第一类是以英法美为代表的，资产阶级民主制度较为健全；第二类是以俄德日为代表的，专制主义和军国主义的色彩较为浓厚。资本主义经济政治发展的不平衡！材料一：英德法美比较表一38意巴尔干问题突尼斯问题英法德奥俄世界市场

、殖民地、制海权巴尔干问题普法战争后果欧洲列强之间的基本矛盾意巴尔干问题突尼斯问题英法德奥俄世界市场、殖民地、制海权巴39英1904年英法签定协约俄法1892年法俄签定军事协定1879年德奥签定同盟条约奥匈德意1882年意加入德奥集团德德德三国同盟和三国协约的形成英1904年英法签定协约俄法1892年法俄签定军事协定187401907年英俄签定协约德德英英1879年德奥签定同盟条约奥匈德英1904年英法签定协约俄法1892年法俄签定军事协定意1882年意加入德奥集团德英三国同盟和三国协约的形成1907年英俄签定协约德德英英1879年德奥签定奥匈德英141一战爆发的根本原因、具体原因和直接原因分别是什么？帝国主义两大军事集团的矛盾斗争萨拉热窝事件资本主义经济政治发展不平衡，新老帝国主义为争夺霸权和重新瓜分殖民地而引起的。一、根本原因：二、具体原因：三、直接原因：（导火线）讨论：一战爆发的根本原因、具体原因和直接原因分别是什么？帝国主义两42爆发：1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战随后德国、俄国、法国、英国相继投入战争各国相互宣战第一次世界大战时期的征兵招贴画交战的双方:同盟国的德国和奥匈帝国以及支持它们的奥斯曼帝国、保加利亚；一方：另一方：协约国的英国、法国和俄国，以及支持它们的塞尔维亚、比利时、意大利、日本等国。爆发：1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战随后德国、俄43西线：比利时、法国北部和德法边境英法比

德东线：波罗的海南岸至罗马尼亚俄

德、奥匈南线：巴尔干塞尔维亚

奥匈西线：比利时、法国北部和德法边境东线：波罗的海南岸至罗马尼亚44阶段战役或重大事件影响第一阶段（1914年）马恩河等战役欧洲战场三个阶段战局的演变阶段战役或重大事件影响第一阶段马恩河等战役欧洲45马恩河马恩河马恩河马恩河马恩河马恩河46阶段战役或重大事件影响第一阶段（1914年）马恩河等战役德军速战速决计划破产第二阶段（1915—1916年）凡尔登战役、索姆河战役俄军夏季攻势、日德兰海战欧洲战场三个阶段战局的演变阶段战役或重大事件影响第一阶段马恩河等战役德军47索姆河索姆河索姆河日德兰海战日德兰海战日德兰海战凡尔登马恩河马恩河马恩河凡尔登凡尔登索姆河索姆河索姆河日德兰海战日德兰海战日德兰海战凡尔登马恩河48阶段战役或重大事件影响第一阶段（1914年）马恩河等战役德军速战速决计划破产第二阶段（1915—1916年）凡尔登战役、索姆河战役俄军夏季攻势、日德兰海战战略主动权转移到协约国一方第三阶段（1917—1918年）美国参加对德作战中国等参加协约国作战俄国退出大战1918年11月，德国投降一战以同盟国的失败而告终欧洲战场三个阶段战局的演变俄阶段战役或重大事件影响第一阶段马恩河等战役德军49美国的“中立”美国的“中立”50阅读下列材料：材料一第一次世界大战开始时，威尔逊总统立刻号召他的同胞严守中立。1914年8月19日，他在向美国人民发表的讲话中声称；“……美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立。”材料二……到1914年底时，摩根商行已对协约国在美国购买军用物资一事作了“安排”。为支付这些军用物资，各协约国先是给现金，然后卖掉了它们在美国所拥有的公债券和股票，最后不得不大笔大笔地借款。材料三（1917年）4月2日，国会召集了一次特别会议。威尔逊总统向与会议员宣读了他的《战争咨文》：“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。……我们不希望征服，不希望支配。……我们只是人类权利的一个卫士。……”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答：①材料一中美国对第一次世界大战的政策是什么？材料三中美国的政策有了什么变化？变化的理由是什么？②结合以上材料，说明美国对第一次世界大战的政策实质，并根据材料二分析其参加协约国作战的原因。阅读下列材料：材料一第一次世界大战开始时，威尔逊总统立51参加协约国作战的原因：参考答案：①材料一中美国的政策是保持中立。材料三中美国表示要参战，理由是要为世界和平与各民族的解放而战。②实质：美国的中立是假，实际上是利用战争之机，大发战争横财；美国与协约国的利害关系太深，美国的主要借款对象是协约国，如果德国获胜，这些借款将无法收回。美国的参战也不是为了世界和平和各民族的解放，实际上是为了捞取战利品和战后争夺世界霸权。参加协约国作战的原因：参考答案：①材料一中美国的政策是保持中52交战双方同盟国协约国英国法国俄国意大利见风使舵的是？德国奥匈帝国意大利交战双方同盟国协约国英国意大利见风使舵的是？德国意大利531、性质：2、结果和影响：（1）给人类带来巨大灾难；如何评价第一次世界大战？第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争。1、性质：2、结果和影响：（1）给人类带来巨大灾难；如何评价54战争历时4年零3个多月（1914.7.28——1918.11.11）参战国家31个（协约国27个，同盟国4个）战争范围14个国家的400万平方千米以上土地卷入人口超过15亿参战人员7000多万伤亡人员3000多万，其中死亡2113万人。经济损失3400多亿美元第一次世界大战概况表在整个“一战”中，2113万人付出生命，相当于过去1000年间欧洲发生的所有战争中死亡总人数的两倍。欧洲，理性之灯渐渐熄灭了，黑暗吞噬着它！战争历时4年零3个多月（1914.7.28——1918.11551、性质：2、结果和影响：（1）给人类带来巨大灾难；（2）改变了国际格局：摧毁了俄罗斯帝国、德意志帝国、奥匈帝国和奥斯曼帝国削弱了英国、法国和意大利壮大了美国和日本如何评价第一次世界大战？是一场帝国主义战争1、性质：2、结果和影响：（1）给人类带来巨大灾难；（2）改56

美国获得百年难逢的发财良机。大战结束时，全世界进出口总额减少了40%，而美国的进出口贸易却猛烈扩大••••••到1919年，协约国欠美国债务约100亿美元。世界黄金储备的40%在美国手中。

日本利用“大战的天赐良机”趁火打劫，掠夺殖民地，扩张海外市场••••••日本基本上由农业国变成为资本主义工业国，由债务国变成了债权国。

英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳。沿着盛极而衰的下坡路跌落下去。

法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。

沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。

德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。——《世界经济史》战争改变了国际格局上述材料说明了什么？美国获得百年难逢的发财良机。571、性质：2、结果和影响：（1）给人类带来巨大灾难；（2）改变了国际格局：摧毁了俄罗斯帝国、德意志帝国、奥匈帝国和奥斯曼帝国削弱了英国、法国和意大利壮大了美国和日本俄国十月社会主义革命的胜利；无产阶级革命运动和民族解放运动的高涨。如何评价第一次世界大战？是一场帝国主义战争（3）战争引起了革命：1、性质：2、结果和影响：（1）给人类带来巨大灾难；（2）改58第一次世界大战争已经成为了历史，今天的我们可以从中得出一些什么启示呢？以史为鉴思路：拒绝战争、珍爱和平等等第一次世界大战争已经成为了历史，今天的我们可59第一次世界大战（根本原因）两大军事集团的矛盾和斗争（具体原因）三国同盟：德、奥、意三国协约：英、法、俄萨拉热窝事件（导火线）第一次世界大战性质：帝国主义战争进程：三个阶段结果和影响资本主义经济政治发展不平衡，新老帝国主义为争夺霸权和重新瓜分殖民地而引起的。给人类带来巨大灾难改变了国际格局战争引起了革命本课小结：第一次世界大战（根本原因）两大军事集团的矛盾和斗争（具体原因60第一次世界大战课件69-人教版61在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，