初中化学人教九年级上册第五单元 化学方程式 质量守恒定律 同课异构PPT_第1页
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狄仁杰的疑惑1.为什么蜡烛燃烧后质量会变小呢？2.铁刀久置后为什么质量增加了?质量守恒定律①相等？②变小？③变大？通过实验来验证：在化学变化中，反应前的各物质质量和生成物质质量有什么关系？？①借助托盘天平，②反应前称量一次m1；③反应后称量一次m2。合作探究一探究化学反应前后各物质质量总和之间的关系实验一实验二（密闭容器）实验原理铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁Fe+CuSO4→Cu+FeSO4

碳酸钠+盐酸→氯化钠+二氧化碳+水Na2CO3+HCl→NaCl+CO2+H2O步骤1.称量反应前物质的总质量；2.将铁钉放到盛有硫酸铜的烧杯中，并观察实验现象；3.称量反应后物质的总质量1..称量反应前物质的总质量；2.倾斜锥形瓶，使盐酸倒入瓶中，并观察实验现象；3.称量反应后物质的总质量现象结论化学反应前后，参加反应的各物质的总质量与生成的各物质的总质量是否相等？称量过程中不必读数，也不必取下砝码质量守恒定律：

参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。①只要是化学反应,就一定遵守质量守恒定律③只适用于解释质量，不适用于解释体积反应中剩余的物质不能计算在内概念理解1.冰融化前的总质量等于融化后水和水蒸气的总质量能否用质量守恒定律解释？为什么？2.判断“在点燃的条件下，1mL氢气与1mL氧气反应生成2mL水”蒸汽这种说法正确吗？为什么？3.已知：2g氢气恰好能与16g氧气完全反应，生成18g水，那么2g氢气与24g氧气反应后生成水的质量是26g吗？请说明理由。合作探究二碳酸钠粉末与稀盐酸反应（敞口容器中进行）实验原理碳酸钠+盐酸→氯化钠+二氧化碳+水Na2CO3+HCl→NaCl+CO2+H2O步骤1.称量反应前物质的总质量；2.倾斜锥形瓶，使盐酸倒入瓶中，并观察实验现象；3.称量反应后物质的总质量现象结论验证质量守恒定律时，有气体参加或生成的化学反应必须在

容器中进行。密闭质量守恒定律：

参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。①只要是化学反应,就一定遵守质量守恒定律③只适用于解释质量，不适用于解释体积②包括参加和生成的气体物质的质量反应中剩余的物质不能计算在内狄仁杰的疑惑1.为什么蜡烛燃烧后质量会变小呢？2.铁刀久置后为什么质量增加了?10三、质量守恒的微观解释

结合下图进行讨论：化学反应前后质量守恒的原因是：

化学反应

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