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文档简介

Book1Unit4Earthquakes(Reading)CONTENTSAnalysisoftheTeachingMaterial&StudentsTeachingObjectivesTeachingFocus&DifficultiesTeachingMethods&AidsTeachingProceduresTeachingReflection1.AnalysisoftheTeachingMaterial&StudentsAnalysisoftheTeachingMaterial01Status:FirstlessonTopic:TangshanEarthquakeContents:Signals,damage,andrescueoftheTangshanearthquakeFunction:

Basicknowledgeaboutearthquakes;UsefulexpressionsofdescribingtheearthquakeAnalysisofStudents01Grade:Senior1Languageproficiency:Somebackgroundknowledgeofearthquakes;somereadingskillsnotskillfulPsychologicalcharacteristics:Beinterestedinandcuriousaboutthetopic;empathatic;willingtoexpressandparticipate2.TeachingObjectivesKnowledgeAbilityAffectiveTeachingObjectives02StrategyRemembersomeexpressionsofdescribingthephenomenonofearthquakes.(E.g.wellsroseandfell,theworldwasatanend,andthecitybegantobreatheagain).Knowsomebasicknowledgeabouttheearthquake.Afterclass,studentswillbeabletoKnowledgeAbilityAffectiveTeachingObjectives02StrategyMastersomereadingskillslikeskimming,scanningandhighlightingduringreading.Summarizeaccordingtothestructureofthepassage.Afterclass,studentswillbeabletoKnowledgeAbilityAffectiveTeachingObjectives02StrategyShowrespecttostrongpowerofnature.Raisesecurityawareness.Afterclass,studentswillbeabletoKnowledgeAbilityAffectiveTeachingObjectives02StrategyCooperatewithclassmates.Afterclass,studentswillbeableto3.TeachingFocus&DifficultyTeachingFocusUnderstandthesequenceandstructureofthepassageclearly.Getsomeexpressionsofdescribingearthquakes.TeachingDifficultyUnderstandthepassageindetail.Teacherleadsstudentsreadeachparagraphcarefully.solutionTeachingFocus&Difficulty034.TeachingMethods&AidsTeachingMethodsCommunicativeApproachTask-basedLanguageTeachingPWPModelTeachingAidsMultimediaBlackboard&ChalkHandoutTeachingMethods&Aids04HOMEWORKSummaryReviewthepassagec

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