




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第关于中学生作文合集9篇中学生作文篇1
父亲,一个伟大的称呼,在世界上有许许多多歌颂母亲的诗或文章,然而却很少有歌颂父爱的文章。今天,我要写一篇关于父爱的作文。
小时候
每当我因为身体不舒服,而哇哇大哭时,父亲总会奇迹般地出现在我面前,拿着糖或者玩具来哄我,对我说:"听话,要坚强些,不哭了…。〞每当我听到这句话时,总会听话的安静下来,看着父亲笑着把糖剥开,然后再轻轻地放到我的嘴里…
小学时
上小学时,因为家离学校太远了,而父母又很担忧我单独一人上下学。于是,父亲,便主动承当起接送我上下学的任务。每当我放学时,总会在校门口寻找着那抹熟悉的身影,然后再奔到父亲怀里,而父亲总会无奈的笑笑,把我接过,放在座位上,带着我回家。在路上,总是会问我今天过的开不开心,都学了些什么,学会了没有等等。我知道,那是父亲在关心我,想让我与同学好好相处,想让我每天都开开心心,从不烦恼…
现在
我长大了,我都12岁了,步入了中学,早已不需要父亲再接送我上下学了,父亲在慢慢地变老,他不可能成为我永远的依靠,不可能总为我撑起一把伞,为我遮风挡雨。所以,我学会了独立,不会再依靠父母,而是自己的事情自己做。
父爱如山,母爱如水。母亲的爱总是很直接地表达出来,而父亲的爱是含蓄的,是令人回味的。
父亲在默默的关心着我,他像蜡烛一般,默默地奉献,他像蚕吐丝一样,为我付出…
父亲啊,望着您头上为我而生添的白发,望着皱纹慢慢地爬上您的面庞,望着您为我付出的一切的一切,我该如何报答您啊!
中学生作文篇2
我是阳光下行走的孩子,前进着,接触并学会了很多东西,一直前进着,前进着……——题记
那年,我三岁。刚刚懂事却又年少无知的年龄。在那一年,我接触了数学。
那是还是我奶奶带着我,闲暇时便会抱着我,坐在屋旁晒太阳。有时拿着糖,轻轻抱着我,用手拍打着我的背。用一种民谣的形式哼着:“一加一等于二,二加二等于四,三加三等于六……〞我一边吃着糖,一边满足地看着奶奶,阳光正好,我有一种昏昏沉沉想睡觉的感觉。那些民谣却记在我的脑子里,偶然闪过一次,成了我童年记忆力的一抹风景。
那年,我六岁。刚上小学,对什么都感到好奇。上数学课时,老师教我们学写数字,那时便觉得每个阿拉伯数字的背后都有一个神秘的王国,藏着许多神奇的秘密。有一天下午,老师拿出一根根小棒来教我们加法。那天阳光很足,照耀着整个世界,我恍惚记起了小时候的那些语句:“一加一等于二,二加二等于四,三加三等于六〞我不自觉地念了出来,老师的眼中闪过一丝惊讶,不过更多的是惊喜。她赞扬式地摸了摸我的头,说:“这位同学背的很好,是不是提前预习了?〞不知怎的,我下意识地点了点头,呆呆地望着前方。小朋友的目光便齐刷刷地看来,其中有羡慕,甚至还有隐隐的嫉妒。只记得那种被老师表扬的感觉很好,并对数学产生了兴趣,下定决心要探索这个未知的世界。
那年,我十一岁。不知不觉中,小学快要毕业了。作业也愈发多了起来。
晚上,我拼尽最后一丝力气做完了数学试卷便倒在了床上。不知从什么时候开始,学习变成了一种任务,一种机械式的动作,甚至是一种负担。每当看到家长期待的眼神,老师鼓励的眼神,同伴羡慕的眼神,就感觉有一股压力压得你喘不过气来。记得曾经刚学习的快乐,跟同学互相讨论的快乐,甚至连为个问题吵起来都是快乐的,因为那时没有压力。
“学习本来就不是为了自己,就把当成一种下意识的动作就行了!〞我自言自语。
“可是拿到高分试卷,当自己努力得到回报的那一刻,我还是很快乐的啊!毕竟我付出过!〞心中矛盾着。
到底什么时候迷失了自己呢?都快要想不起当初为什么?我自嘲地笑了笑。这几年的学习,真的累了。可是有时脑海里闪过那个阳光的下午,想到那个解除难题的自己,嘴角还是会不由自主地扬起弧度。
我一定要找回属于自己的那份快乐!
今天,我十四岁。已经从一名懵懵懂懂的小学生变成一名初中生了。
数学成了我擅长的一门科目。我喜欢拿到高分的成就感,喜欢受到表扬的自豪感,喜欢苦尽甘来的满足感……
走进数学,我发现数学散发着独特的魅力,不断吸引着我。
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。〞十一年的光阴,让我深深喜欢上了数学。我就是黑暗中摸索的孩子,而知识,就像是一丝光亮,引导我一步步走向黎明。
我要幸福地行走在阳光下。
中学生作文篇3
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。感恩的心,永远年轻!感恩的心,永远快乐!〞
在这个暑假里,我经常听这首歌,因为这首歌令我明白了每一个人都要常怀感恩的心!
我要感谢父母,让我来到这个和平的世界上,我的生命来源是父母,是父母给了我珍贵的生命。我应该感谢父母,感谢他们对我的用心培养;感谢他们的细心呵护;感谢他们一路上对我的陪伴,让我能够健康的成长!
我要感谢我的老师,让我拥有一颗能分辨黑白的头脑。老师是人类的灵魂,是他们无私的把自己的只是全部传授给我们。老师,我要真诚的对你们说一声谢谢!没有你们,我的人生将是不可想象,将会是一片空白。
我要感谢我的同学,在我的人生中给了我祝福,帮助和关心,是你们让我感受到了友情的珍贵,是你们让我感受到真诚的友情是一件令人多么快乐的事。你们的帮助,鼓励,时时让我感到温暖,你们的问候,祝福,我会永远铭记在心上!
我要感谢命运,感谢命运赐予我的一切;我要感谢成功,感谢成功让我体会到生命中的美丽;我要感谢失败,感谢失败让我自己在失败的教训中增长了心智,一步步的校准了自己前进的方向!
常怀感恩的心,可以获取真情。一颗心,是一束光,万众一心能把整个世界照亮......
中学生作文篇4
我与秋儿邂逅在一个美妙的雨天,虽然事隔多年,我却仍然清晰的记得。那天黄昏,刚放学,突然一道闪电划破了黑压压的天空,大雨倾盆而下。不过还好,早晨妈妈让我带了伞,正准备走。突然听到有人喊我:“大姐姐,可以和你共用一把伞吗?〞我转过身去,一个比我小一点的女孩正痴痴的望着我,我看看她,有点不太情愿地朝她靠过去,把伞伸到她的头上说:“好吧〞。
“诶呀,你看,书包都湿了。〞我满是怜惜的小声说道。我看了她一眼,她低着头显得很不自在。我正在抱怨着,一辆汽车从我身边急驰而过,车轮“飞〞过的泥水溅得很高,我的身上一下子就沾满了它的“作品〞。“怎么办,这可是我新买的裤子呀,妈妈又会骂的。〞我委屈的泪水在眼里打转。这时候,一只洁净的手拿着一包纸巾递到我的面前,“来,拿去。〞“给我的?〞她把一包崭新的小熊纸巾塞到我的手里笑着说:“除了你,还有谁呢?〞看着她天真、纯洁的眼睛,一股暖流涌上了心头。想想刚刚的抱怨,我有了莫名的歉疚。
“你叫什么名字?〞快要到家的时候我赶忙问。“你就叫我秋儿吧。〞她快活地跑进了雨里,还不忘回头对我挥挥手。秋儿,多么好听的名字,好似还有一点诗意的味道,秋儿不正是这样的一位可爱的女孩子吗,这也许就是人如其名吧。我沉浸在她那诗意的名字里,望着她离去的背影,内心深处充满了温馨。
哦,秋儿,天真而善良的秋儿,你的美丽,正触动着我平静如水的心弦。
感谢这次邂逅,这次邂逅让原本只沉浸在自我世界中的我,现在却能够和别人谈笑风生;让别人认为冷漠孤独的我,现在也变得开朗起来;让以前从不跟父母说心里话的我,现在也能够随时可以和父母说心里话。感谢秋儿,感谢这场雨,同时也感谢这次邂逅。这邂逅的味道有点酸,又有点甜,让人深陷其中,无法自拔。
中学生作文篇5
感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们是你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们使你度过难关;感恩关心你的人,因为他们给你温暖;感恩鼓励你的人,因为他们给你力量;感恩教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。
世界有多少份友谊,就有多少种表现方式,有的友谊就像大海,只有波澜壮阔时,才能展出它的力量。有时友谊像一泓湖水,看似风平浪静,其实那深不可测的湖底有各种各样的宝藏。有时,友谊也像一条小溪,波澜不惊却有自己的方向,悄悄地滋润人们的心田。
古代有钟子期和俞伯牙,他们通过琴声传递友情,可是现在又的人的心中只有对朋友的怨恨和不满,对于他们对友谊的不重视,我们感到深深的遗憾。
在友谊的天平上,一边过重,或者一边过轻,都会是天平倾斜。要想让友谊保持良好的状态,必须合理地处理双方的付出与回报。
所以,我们应该保持一颗平常心,去学会感恩,感恩朋友像阳光一样给予我们灿烂的光芒,感恩朋友像大地一样赋予我们博大的胸怀,感恩朋友像鲜花一样带给我们芬芳,感恩朋友像雨露一样滋润着我们的心田,感恩朋友像清风一样带给我们凉爽。
让我们感恩友情,学会感恩身边的朋友吧!
中学生作文篇6
爷爷真是个“老糊涂〞。你看,今天就把手机给丢了。
今天天气非常好,我们一家五口吃完晚饭准备上公园散步,走着走着突然听到一声大喊:“我的手机哪儿去了?〞我们这才知道,爷爷的手机不见了。我们决定回家找手机。
回到家,我们全家分头开始找。奶奶先走到床头柜旁,拉开抽屉翻了翻,什么也没有,又把床单和枕头拿下来,却一无所获。爸爸来到沙发旁翻了翻沙发垫,没有;又看了看饭桌,也没有。我坐在地毯上,闭上眼睛静静地想了想。我突然眼睛一亮,想出了一个方法。我快乐地说:“我想出了一个好方法!〞“什么好方法?〞大家半信半疑地问。“用妈妈的手机给爸爸的手机打电话,听哪里有铃声,手机就在哪儿。〞妈妈用手机打了电话,“铃铃铃〞微弱地铃声响起。寻着响声我们找到了冰箱前,把冰箱门一拉,铃声大作。原来,爷爷放鱼时,把手机和鱼一起放了进去。爷爷脸上浮现出慈祥的笑容,对我说:“孙女,你可真是一个爱动脑筋的孩子。〞听了爷爷的话,我甜甜地笑了。
中学生作文篇7
写文章的.人用文字表达思想感情,读者看到的却远远超越了平面的文字,他们靠想象,把文字变成立体的画面,所以,作文中的声音、颜色、气味、变化和比照就显得格外重要了。
好的厨师除了煮出一道道的美食外,还要懂得引起食客的食欲,让看到的人会想要吃,吃的人会满意。因此,厨师花心思处理食物的摆设,也让食物看起来色、香、味具全。
1、声音
你可以想象看默片的感觉吗?没有了声音与色彩,效果一定大打折扣。
在一篇作文中,声音肯定不是主角,但是,必要与适当地参加音响效果,可使文章更生动、亲切。
在写景的文章中,声音调和了画面过多的缺陷,让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音,以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。
其他主题的作文也可以视情况参加声音,例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等,只要倾心聆听,你就会感受到文字敲击出来的声音,只要稍花心思,这些声音就可以点缀你的作文。
2、颜色
我们生活在一个彩色的世界,写出来的文章就不可能是黑白的,可是有很多作文却恰恰是白底黑字。
为作文添上色彩,靠的是观察,什么状况之下要突出什么颜色;什么颜色衬托什么心情,在文字的世界里,是有一定的规矩。我们要多读多思考,才可以准确掌握。
例如风,风是没有颜色的,但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海,风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。
当然,不必要、不妥当的颜色,会显得格格不入。
3、气味
在现实生活中,气味看不见,但是,它肯定存在。正如一道美食散发出的香味,它无法填饱肚子,却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉,例如,食物如果馊了,我们不见得看得出来,但是,肯定闻得出。
作文的气味使表达的方式更多样化,也更活泼。
例如风,风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸,带来浓重的盐味、鱼腥味;
风吹过垃圾槽,你闻到腐臭;风吹过欢乐的人,你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。
无论是美好的气味或者令人恶心的恶臭,都具有画龙点睛的妙处。
4、变化与比照
变化可以是肉眼分辨得出的,例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的,如一个人改变了,或者是成长、老化的过程,我们不一定可以在短时间内发觉,
却一直在进行着,运用变化,可以使文章有层次,也更有深度。
比照往往离不开变化,不过,比照的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为,比照的作用在于制造冲突,让读者有震憾的感受。通过比照,我们所要表达的意思会更清楚,效果也显著。
在作文中运用变化与比照,可以表现作者观察入微的仔细。
5、总结
厨师煮一道菜,不会只注重色彩与调味,更不会轻重倒置,顾此失彼,破坏了原料的特色,使食物失去原味。同样的,我们写一篇文章,也不可以过度注重技巧的运用,而掩盖了原本要表达的思想感情。
一篇好的作文,应该平衡、有轻重、先后、主次之分。
中学生作文篇8
一方斗室囚禁了岁月,生命便因此与单程约会。细节不再是重要的,那只意味着凝滞,你关注于结局,我却在结界边缘、局外之局、笑看云气。执着是一种幸福,也是无可言喻的苦,不能从头勾画的,我们选择断章。再多未完,也只能待续。我不像你,有覆彻即填平而后行的勇气,一件毛衣,如果拆了在结,结出的必定是悲苦囚衣,而非我今日之羽翼。明白人世之取舍两难,再有锦衣夜行的傻气。
傻气也未必不是福气。人世愈久,愈有怀璧的勇气。浑俗和光,我不得不的下策。你亦然,你所坚持和付出的你未必懂得,可你有认同的胸襟,包容的气度。
我不如你,天生的乱臣,只配披发放逐,不知归途,却刻意预留了生前身后,只待缘定,必有千年的弦歌为我弹起,那时我纵尘寂,也该于九泉之下偷笑不止。不是美德,天生贪玩而已!你当喟然,训导:“女孩家,太要强不好——〞我委屈:“只有一回,人世一场,下辈子忘川情了,谁还会把谁记得?〞只有一回而已,你忍心禁我?你不忍!我和你,原本是不相交不平行的异面曲线,命运却为了莫明理由预设偶然,好在你有天生一种高明的交际手腕,而我,半矜持半疯癫,却也容易结得人缘。于是乐呵呵竟一见如故。
假设你我前缘未了,你可厉过忘川?莫勒莫休斯的瓢饮,原来抵不得人世执着!想来你我于是些时结了缘。我淡看!你的前情,她们为我做工,磨出珠圆玉润,而我贝她们嘱托,继续完成彼之未竟,再于后日缘散,完美于你宿命中终结之缘,我的缘分。我的缘,与你大化而然,缘灭,我还我绛珠本身。而你化身为佛门舍利!舍得、舍得、不舍、不得!于是我极为温婉。因只有一次。
生命种的任何历程,从头再走便如同嚼蜡,呕出无谓的妆点笑意。不是自罚,定是前世相欠,凭盟约,为前世之滴水而涌泉,一个人,到底有多少眼泪可流,还一辈子,可否圆满?无妨,总有尘定之日,纵无了时,便纠缠到下下世。有情下种,应地果生,世前缘便改坦然伸颈,赴刑之日,生杀有你!你世前生为我逃禅的佛门孽子吗?为何今世偏是我参透机缘?或许你曾经失败的,要经由我再证一遍。要不然今生便世我来度你,所有的缘起,于此生归于无常。
不是少华偏白头,只是天谴慧柳,催你我把机缘看透!你一定要明白,人世的道路,章法散乱,原不是为你我而设,当我为你而绾发,你要想像,哪掩藏泪眼,掩了寂寞的胭脂,世怎样调发,我不迁就,所以这一颦一语,能让我怎样?
执着世一种幸福也是无可言喻的苦,不不能从头勾画的,我们选择断章。再多未完,也只能待续.............
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- (三模)2025年5月潍坊市高三高考模拟考试历史试卷
- 肺功能康复护理
- 国际学生医疗保险及全面体检服务补充协议
- 跨境电商平台客服质量监控与绩效考核合同
- 电商押金结算服务协议及消费者权益保护规范
- 社区公益项目社区工作者岗位服务协议
- 影视动画主题衍生品生产销售及收益分成合同
- 家庭环保装修工程验收合格责任保证协议
- 房产抵押解除与房屋租赁合同终止协议
- 突发事件公关危机应对与危机干预合同
- 园林喷洒器企业数字化转型与智慧升级战略研究报告
- GB/T 9065.2-2025液压传动连接软管接头第2部分:24°锥形
- 2023年贵州省粮食储备集团有限公司面向社会公开招聘工作人员15人笔试参考题库附带答案详解
- 道路运输汛期教育培训
- 患者投诉处理与护理试题及答案
- 期中考试考后分析总结主题班会《全员出动寻找消失的分数》
- 公司注册合同协议
- 房地产市场报告 -2025年第一季度青岛写字楼和零售物业市场概况报告
- 2025轨道车司机(技师)重点考试题库及答案(浓缩300题)
- 心功能分级课件
- 行为资产定价理论综述
评论
0/150
提交评论