初中历史人教九年级下册第五单元 二战后的世界变化 冷战-PPT

美国苏联

当时担任美国驻苏参赞的凯南却对身边的记者说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”1945年5月8日两个“战争”分别指什么？结束：二战的欧洲战争开始：“冷战”2第16课冷战16课1、“冷战”的含义？核心国家？目的？2、“冷战”的原因？3、冷战的三大表现：在政治上？时间、含义？在经济上？目的？实质？在军事上？苏联等国家的对策、影响？4、德国分裂的背景？时间、国家名称？影响？5、评价冷战？启示？2022/12/194一、“冷战”（COLDWAR）含义：

二战后(1947---1991)，美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。（涉及经、政、军、外、文、意识形态等各个领域。）目的：遏制苏联和其它社会主义国家的发展

二、“冷战”的原因材料一：谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。

——斯大林材料二：我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进陶瓷店……我们必须教导他们如何知行而止……我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头，全世界应采取美国制度，不管我们喜欢与否，未来的经济格局将取决于我们！

——杜鲁门1.二战后美国成为最强大的国家，称霸的欲望十分强烈，希望全世界统一资本主义制度。2、苏联认为美国是潜在的防御对象。3、美、苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异。《战后初期美苏力量对比》

经济

军事

政治美国工业产量占53.4%出口贸易占32.4%黄金储备占74.5%武装部队1200多万国防预算超800亿美元在全球有480多个军事基地拥有原子弹控制操纵联合国苏联相对较弱拥有最强大的陆军在1945年五月时苏联武装力量总人数为1136.5万人

安理会常任理事国控制了东欧地区5.二战刚刚结束，包括美、苏两国人民在内的世界人民强烈要求和平、反对战争。4.美苏实力相对均衡，谁也不敢贸然发动战争。16课必背问答题1、“冷战”的含义？核心国家？目的？2、“冷战”的原因？3、冷战的三大表现：在政治上？时间、含义？在经济上？目的？实质？在军事上？苏联等国家的对策。影响？4、德国分裂的背景？时间？国家名称？影响？5、评价冷战？启示？8

美国有领导“自由世界”的使命，以防止“共产主义的渗入”.──1947年3月杜鲁门在国会的演讲“全世界都在注视我们，要我们肩负起领导的责任。形势的发展使我们必须肩负起这个责任。”

——1947年4月5日杜鲁门的一次演讲1.“自由世界”是什么性质的国家？3.“肩负起领导”，杜鲁门真实意图是什么？答：指资本主义国家2.美国的主要矛头指向什么国家？答：苏联等社会主义国家答：称霸世界。（一）政治上--提出杜鲁门主义（“冷战”开始）

三、冷战的三大表现（二）经济上----实行马歇尔计划1.背景：战后初期西欧（计划实行地区）经济困难2.目的：控制西欧遏制苏联称霸世界3.实质：三、冷战的三大表现

观察左图，结合“二战”后初期的有关史实回答：(1)你认为，画面中的“医生”和“病人”分别指代什么?(2)“医生”开的是什么“药方”?“医生”指代美国；“病人”指代“二战”后的西欧。马歇尔计划(或“欧洲复兴计划”)

《用膏药援救死者》

有人说：“杜鲁门主义与马歇尔计划是一个胡桃的两半。”

思考：“马歇尔计划”和“杜鲁门主义”有什么联系和区别？

答：联系：马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的运用。二者都是冷战的表现，实质都是为了遏制苏联、称霸世界。

区别：杜鲁门主义是在政治上公开的反共反苏，而马歇尔计划是采用隐蔽的经济手段控制西欧，联合西欧各国共同反共反苏。（手段不一，目的一致）2022/12/1912（三）军事上----建立“北约”时间：地点：国家：标志：性质：1949年4月美国华盛顿美国为首的12个资本主义国家签署《北大西洋公约》军事同盟组织三、冷战的三大表现冷战时期苏联宣传画：

苏联人对美国人说“你最好别惹我！”

苏联应对美国冷战政策的对策有哪些？冷战的对峙资本主义阵营社会主义阵营马歇尔计划（1947）东欧经济援助，经互会（1949）北约组织（1949）华约组织（1955）杜鲁门主义（1947年）争锋共产党和工人党情报局（1947年）2022/12/1915时间：地点：国家：标志：性质：1955年波兰华沙苏联等8个东欧社会主义国家签署《华沙条约》苏联对策之一：建立“华约”组织政治军事同盟

影响：标志两极格局最终形成苏联波兰民德罗马尼亚保加利亚匈牙利捷克斯洛伐克联邦德国奥地利瑞士瑞典芬兰法国意大利土耳其西班牙希腊丹麦英国冰岛挪威荷兰比利时葡萄牙爱尔兰阿尔巴尼亚中立国北约成员国华约成员国资本主义阵营社会主义阵营南斯拉夫

北约和华约两大集团的出现，标志着两大集团的全面冷战对峙的形成，两极格局形成。16课必背问答题1、“冷战”的含义？核心国家？目的？2、“冷战”的原因？3、冷战在政治上的表现？冷战在经济上的表现？内容？目的？冷战在军事上的表现？苏联等国家的对策？影响？4、德国分裂的背景？时间、国家名称？影响？5、评价冷战？启示？18东部：苏联占领区西南部：美国占领区西北部：法国占领区西部：英国占领区

四、德国的分裂背景：二战后四国分区占领2022/12/1919修建柏林墙（1961年）拆毁柏林墙（1989年）

1949年西德：德意志联邦共和国东德：德意志民主共和国1990年重新统一16课必背问答题1、“冷战”的含义？核心国家？目的？2、“冷战”的原因？3、冷战在政治上的表现？冷战在经济上的表现？内容？目的？冷战在军事上的表现？苏联等国家的对策？影响？4、德国分裂的背景？时间、国家名称？影响？5、评价冷战（或影响）？启示？越南战争（1961—1975）古巴导弹危机(1962)星球大战--反弹道导弹军事战略计划材料一：阿富汗战争旷日持久，历时九年多，给阿、苏两国人民带来深重灾难。阿富汗有130多万人丧生；苏联在战争中累计伤亡5万余人。材料二：在争霸对峙过程中，美苏两国在紧张的战争边缘选择妥协，并逐渐走向缓和，因此从另一角度看，两国关系的缓和也成为稳定世界局势的因素。5、冷战对世界产生了什么影响？思考1、局部战争不断，世界动荡不安，威胁世界和平。（消极）2、美苏互相牵制，避免新的世界大战爆发（积极）材料三：苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的其它成就竞赛‥‥‥没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球‥‥‥3、客观推动现代科技发展（积极）1991年，苏联解体、华约解散，标志美苏两极格局结束。冷战真的结束了吗？冷战（两级格局）的终结前苏联解体后，当时美国总统老布什曾如此说道：“中国是最令美国感到不安的国家”。2013年新年伊始，奥巴马及美国“重返亚太”。“中国或许不是美国重返亚太的唯一原因，但却是最重要的原因。”当今美国对中国冷战政策的具体表现：

军事包围、经济制裁、政治宣传、干涉内政。对中国“一带一路”倡议的冷战式思维，认为中国的发展是国际扩张主义的体现。

感悟历史

在长达半个世纪的两极对峙中，世界上的局部战争和冲突都与美苏两个大国有千丝万缕的联系；苏联也因国民经济军事化程度过大、造成农工轻重比例严重失调，加剧经济困难、激化社会矛盾，为解体埋下祸根。我们能从这段历史中获得哪些启示？

学习启示：

1、和平与发展才是当今时代主题，我们要反对霸权主义、维护世界和平。

2、我们应尊重各国人民