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文档简介

15/162022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1.函数的零点所在的区间是()A.(0,1) B.(1,2)C.(2,3) D.(3,4)2.若角,则()A. B.C. D.3.下列命题为真命题的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则4.已知,那么()A. B.C. D.5.下列函数中,与函数是同一函数的是()A. B.C. D.6.已知函数与的图像关于对称,则()A.3 B.C.1 D.7.的零点所在的一个区间为()A. B.C. D.8.已知奇函数fx在R上是增函数,若a=-flog215,b=fA.a<b<c B.b<a<cC.c<b<a D.c<a<b9.下列函数中,满足对定义域内任意实数,恒有的函数的个数为()①②③④A.1个 B.2个C.3个 D.4个10.平面与平面平行的条件可以是()A.内有无穷多条直线与平行 B.直线,C.直线,直线,且, D.内的任何直线都与平行11.下列函数中,既不是奇函数也不是偶函数的是A. B.C. D.12.若,,则一定有()A. B.C. D.以上答案都不对二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13.定义域为的奇函数,当时,,则关于的方程所有根之和为,则实数的值为________14.在平面直角坐标系中,动点P到两条直线与的距离之和等于2,则点P到坐标原点的距离的最小值为_________.15.已知函数若方程恰有三个实数根,则实数的取值范围是_______.16.已知函数,则当______时,函数取到最小值且最小值为_______.三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17.(1)已知,求;(2)已知,,,是第三象限角,求的值.18.如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面是边长为a的正方形,侧棱PD=a,PA=PC=a,(1)求证:PD⊥平面ABCD;(2)求证:平面PAC⊥平面PBD;(3)求二面角P-AC-D的正切值19.已知函数f(x)=lg(3+x)+lg(3-x)(1)求函数f(x)的定义域;(2)判断函数f(x)的奇偶性,并说明理由20.如图甲,直角梯形中,,,为的中点,在上,且,现沿把四边形折起得到空间几何体,如图乙.在图乙中求证:(1)平面平面;(2)平面平面.21.已知函数(其中a为常数)向左平移各单位其函数图象关于y轴对称.(1)求值;(2)当时,的最大值为4,求a的值;(3)若在有三个解,求a的范围.22.已知集合A={x|2-a⩽x⩽2+a},B={x|(1)当a=3时,求A∩B,A∪∁(2)若A∩B=∅,求实数a的取值范围

参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、B【解析】先求得函数的单调性,利用函数零点存在性定理,即可得解.【详解】解:因为函数均为上的单调递减函数,所以函数在上单调递减,因为,,所以函数的零点所在的区间是.故选:B2、C【解析】分母有理化再利用平方关系和商数关系化简得解.【详解】解:.故选:C3、C【解析】当时,不正确;当时,不正确;正确;当时,不正确.【详解】对于,当时,不成立,不正确;对于,当时,不成立,不正确;对于,若,则,正确;对于,当时,不成立,不正确.故选:C.【点睛】关键点点睛:利用不等式的性质求解是解题关键.4、B【解析】先利用指数函数单调性判断b,c和1大小关系,再判断a与1的关系,即得结果.【详解】因为在单调递增,,故,即,而,故.故选:B.5、C【解析】确定定义域相同,对应法则相同即可判断【详解】解:定义域为,A中定义域为,定义域不同,错误;B中化简为,对应关系不同,错误;C中定义域为,化简为,正确;D中定义域为,定义域不同,错误;故选:C6、B【解析】根据同底的指数函数和对数函数互为反函数可解.【详解】由题知是的反函数,所以,所以.故选:B.7、A【解析】根据零点存在性定理分析判断即可【详解】因为在上单调递增,所以函数至多有一个零点,因为,,所以,所以的零点所在的一个区间为,故选:A8、C【解析】由题意:a=f-且:log2据此:log2结合函数的单调性有:flog即a>b>c,c<b<a.本题选择C选项.【考点】指数、对数、函数的单调性【名师点睛】比较大小是高考常见题,指数式、对数式的比较大小要结合指数函数、对数函数,借助指数函数和对数函数的图象,利用函数的单调性进行比较大小,特别是灵活利用函数的奇偶性和单调性数形结合不仅能比较大小,还可以解不等式.9、A【解析】根据因为函数满足对定义域内任意实数,恒有,可得函数的图象是“下凸”,然后由函数图象判断.【详解】因为函数满足对定义域内任意实数,恒有,所以函数的图象是“下凸”,分别作出函数①②③④的图象,由图象知,满足条件的函数有③一个,故选:A10、D【解析】由题意利用平面与平面平行的判定和性质,逐一判断各个选项是否正确,从而得出结论【详解】解:当内有无穷多条直线与平行时,与可能平行,也可能相交,故A错误当直线,时,与可能平行也可能相交,故B错误当直线,直线,且,,如果,都平行,的交线时满足条件,但是与相交,故C错误当内的任何直线都与平行时,由两个平面平行的定义可得,这两个平面平行,故D正确;故选:D11、D【解析】根据函数奇偶性的概念,逐项判断即可.【详解】A中,由得,又,所以是偶函数;B中,定义域为R,又,所以是偶函数;C中,定义域为,又,所以是奇函数;D中,定义域为R,且,所以非奇非偶.故选D【点睛】本题主要考查函数的奇偶性,熟记概念即可,属于基础题型.12、D【解析】对于ABC,举例判断,【详解】对于AB,若,则,所以AB错误,对于C,若,则,所以C错误,故选:D二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13、【解析】由题意,作函数y=f(x)与y=a的图象如下,结合图象,设函数F(x)=f(x)﹣a(0<a<1)的零点分别为x1,x2,x3,x4,x5,则x1+x2=﹣6,x4+x5=6,﹣log0.5(﹣x3+1)=a,x3=1﹣2a,故x1+x2+x3+x4+x5=﹣6+6+1﹣2a=1﹣2a,∵关于x的方程f(x)﹣a=0(0<a<1)所有根之和为1﹣,∴a=故答案为.点睛:函数的零点或方程的根的问题,一般以含参数的三次式、分式、以e为底的指数式或对数式及三角函数式结构的函数零点或方程根的形式出现,一般有下列两种考查形式:(1)确定函数零点、图象交点及方程根的个数问题;(2)应用函数零点、图象交点及方程解的存在情况,求参数的值或取值范围问题研究方程根的情况,可以通过导数研究函数的单调性、最值、函数的变化趋势等,根据题目要求,通过数形结合的思想去分析问题,可以使得问题的求解有一个清晰、直观的整体展现.同时在解题过程中要注意转化与化归、函数与方程、分类讨论思想的应用14、【解析】∵3x﹣y=0与x+3y=0的互相垂直,且交点为原点,∴设点P到两条直线的距离分别为a,b,则a≥0,b≥0,则a+b=2,即b=2﹣a≥0,得0≤a≤2,由勾股定理可知===,∵0≤a≤2,∴当a=1时,的距离,故答案为15、【解析】令f(t)=2,解出t,则f(x)=t,讨论k的符号,根据f(x)的函数图象得出t的范围即可【详解】解:令f(t)=2得t=﹣1或t(k≠0)∵f(f(x))﹣2=0,∴f(f(x))=2,∴f(x)=﹣1或f(x)(k≠0)(1)当k=0时,做出f(x)的函数图象如图所示:由图象可知f(x)=﹣1无解,即f(f(x))﹣2=0无解,不符合题意;(2)当k>0时,做出f(x)的函数图象如图所示:由图象可知f(x)=﹣1无解,f(x)无解,即f(f(x))﹣2=0无解,不符合题意;(3)当k<0时,做出f(x)的函数图象如图所示:由图象可知f(x)=﹣1有1解,∵f(f(x))﹣2=0有3解,∴f(x)有2解,∴1,解得﹣1<k综上,k的取值范围是(﹣1,]故答案为(﹣1,]【点睛】本题考查了函数零点个数与函数图象的关系,数形结合思想,属于中档题16、①.②.【解析】利用基本不等式可得答案.【详解】因为,所以,当且仅当即等号成立.故答案为:;.三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、(1);(2).【解析】(1)根据诱导公式化简函数后代入求解即可;(2)根据同角三角函数的基本关系求出,利用两角差的余弦公式求解即可.【详解】(1)(2)由,,得又由,,得所以.18、(1)见解析(2)见解析(3)【解析】(1)证明:∵PD=a,DC=a,PC=a,∴PC2=PD2+DC2,∴PD⊥DC.同理,PD⊥AD,又AD∩DC=D,∴PD⊥平面ABCD(2)证明:由(1)知PD⊥平面ABCD,∴PD⊥AC,又四边形ABCD是正方形,∴AC⊥BD,又BD∩PD=D,∴AC⊥平面PDB.又AC⊂平面PAC,∴平面PAC⊥平面PBD(3)设AC∩BD=O,连接PO.由PA=PC,知PO⊥AC.又DO⊥AC,故∠POD为二面角P-AC-D的平面角.易知OD=.在Rt△PDO中,tan∠POD=.考点:平面与平面垂直的判定.19、(1);(2)偶函数,理由详见解析【解析】(1)求定义域,通常就是求使函数式有意义的自变量取值集合,所以只要满足各项都有意义即可,对数型的函数求值域,关键求出真数部分的取值范围就可以了;(2)判断函数奇偶性,就是利用奇偶性定义判断即可试题解析:(1)由函数式可得又所以值域为(2)由(1)可知定义域关于原点对称所以原函数为偶函数考点:1.求复合函数的定义域、值域;2.用定义判断函数奇偶性20、(1)证明见解析(2)证明见解析【解析】(1)证明出平面,平面,利用面面垂直的判定定理可证得结论成立;(2)证明出平面,可得出平面,利用面面垂直的判定定理可证得结论成立.【小问1详解】证明:翻折前,,翻折后,则有,,因为平面,平面,平面,因为平面,平面,平面,因为,因此,平面平面.【小问2详解】证明:翻折前,在梯形中,,,则,,则,翻折后,对应地,,,因为,所以,平面,,则平面,平面,因此,平面平面.21、(1)(2)(3)【解析】(1)根据题意可的得到再根据的范围,即可得出.(2)根据的范围得出的范围,从而得出的最大值,即可得到的值.(3)根据的范围得出的范围,再把看成一个整体,结合的图像,即可得到的取值范围.【详解】(1)由已知得,其函数图象关于y轴对称,则其为偶函数.(2),,的最大值为.(3)设,,则令由图象得【点睛】本题主要考查正弦函数图像变换以及对称性,正弦函数的最值求法,在指定范围内由几解问题,数型结合思想,考查学生的分析问题解决问题的能力以及计算能力,是中档题.22、(1)A∩B={x|-1⩽x⩽1或4⩽x⩽5};A∪∁RB【解析】(1)a=3时求出集合A,B,再根据集合的运算性质计算A∩B和A∪

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