部编版二年级语文下册《课件青蛙卖泥塘》、《亡羊补牢精品》

语文二年级下册第七单元21青蛙卖泥塘一、了解课题,认读字词

1.欣赏图片,了解课题。它是谁?它在哪里?它在干什么呢?青蛙卖泥塘(2)随文认读蛙卖wāmài2.认读生字,扫清障碍。(1)自由认读。(2)去掉拼音,随机抽读撒茵缺挺愣sāyīnquētǐngnèng

(3)识记生字:你记住了哪些字?你是怎么记住的?二、朗读课文,积累词句1.把课文读正确,读流利。(1)自主练读。小火车开起来,你读我听互助正音,分组开火车朗读。

(2)比赛看谁读得最流利,“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好。”老牛不想买泥塘，走了。青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。2.感悟青蛙与老牛的对话。(1)自由朗读。

(2)小青蛀听了老牛的建议后,他是怎么想的呢?青蛙想，要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。(3)青蛙接着做了什么呢?于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。(4)在小青蛙的努力下，泥塘变成什么样儿呢?到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。用一个四字词来形容这绿地毯似的草地，用哪个词呀?绿草如茵这样的草地，青蛙满意吗?

3.感悟青蛙与野鸭的对话。青蛙又站在牌子旁边，大声吆喝起来:“卖泥塘喽，卖泥塘!”一只野鸭飞来了,看了看泥塘，说:“这地方好是好,就是塘里的水太少了。”野鸭没有买泥塘,飞走了。青蛙想,要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子,把竹子破开，一根一根接起来,把水引到泥塘里来。

(1)青蛙这响亮的吆喝声又把谁吸引来了?野鸣满意吗?(2)青蛙听了野鸭的话会怎么想?怎么做呢?4.分角色朗读两次对话。前后座位同学合作分角色表演读。三、想象表达,体悟道理

1.探究青蛙不再卖泥塘的原因。(1)扮演小青蛙来吆喝。想象蝴蝶飞舞,小鸟歌唱的热闹情景。

(2)自由练读，读出小青蛙自豪吆喝的感觉。

体会这是“多好的地方”。(3)师生合作读。（4）青蛙突然愣住了你猜这时候的青蛙怎样了?谁能上来演-演?想一想：青蛙为什么愣住了?他心里会怎么想?

(5)小青蛙用自己勤劳的双手使以前的烂泥塘发生了天翻地覆的变化,成了现在美丽舒适的家园。

2.展开想象,创编故事。烂泥塘变得这般美丽，除了老牛和野鸭给了小青蛙建议,还有谁也会被青蛙的吆喝声吸引呢?它们又会提出怎样的建议呢?小青蛙又会怎么说、怎么做?泥塘又会发生怎样的变化？请同学们按照课文前面的结构,想一想，说一说。3.联系生活,推荐一样东西。如果向同学推荐一样东西,如一本书、一种文具，你会说些什么?四、整体关照,学写汉字

1.整体观察,区分结构。左右结构的字:蛙籽破上下结构的字:卖泉半包围结构的字：应左中右结构的字:搬倒

2.根据字形结构,分类写字。籽破由白和水组成,白窄水宽,尤其是水的横撇和捺要舒展开。泉“应”字是半包围结构,竖撇要写到位，注意里面点、点、撇的位置。应(1)观察两字结构,说说自己的发现。都是左中右结构搬倒

(2)这两个字书写的时候应该注意什么呢?你有什么要提醒大家?中间部分与右边部分的宽窄几乎相等,注意每一部分在田字格中的位置,注意将笔画搭配得当,书写正确、端正、匀称。书写“搬”字，注意中间的“舟”的横应改为提，且右边不出头,书写“倒”则要注意“至”的最后一笔横改为提。《亡羊补牢》部编版二年级下册语文目录1.情境导入2.课文解读3.字词学习4.拓展学习01情境导入自读课文，想想文中的这则寓言讲的是什么故事并说明了什么道理。你以前读过哪些寓言？说说你读过的寓言故事吧！自读课文，想想文中的这则寓言讲的是什么故事，并说明了什么道理。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。02课文解读自读课文，想想文中的这则寓言讲的是什么故事并说明了什么道理。部分（第1自然段）：圈破羊丢。写养羊人丢了一只羊及丢羊的原因。第二部分（第2-4自然段）：再次丢羊。写养羊人不听街坊的劝告，羊又被狼叼走了。第三部分（第5自然段）：修补羊圈。写养羊人再次丢羊后，知错就改——把羊圈修好，从此再没丢过羊。这话交代了故事发生的时间、人物、“亡羊”的原因，为下文的“补牢”做铺垫。从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。你从故事的开头了解到了什么？读《亡羊补牢》，说说这则寓言故事讲了什么？用自己的话说一说。亡羊补牢读读想想养羊人为什么后来又没丢羊了？课文中“后悔”、“接受”两个词语体现了什么？说说你对这则寓言的寓意的理解。

你想对那个人说些什么吗？分角色演读《亡羊补牢》读读演演03字词学习自读课文，想想文中的这则寓言讲的是什么故事并说明了什么道理。那个养羊人后悔没有听邻居的劝告，又让狼把羊从窟窿里叼走了。读读认认偶——寓一则寓言街坊窟窿狼群叼走后悔劝告读读写写亡羊补牢羊圈窟窿老狼钻进去叼走街坊后悔亡羊补牢：窟窿：街坊：亡，丢失。牢，指养牲畜的圈。“亡羊补牢”指丢失了羊羔再去修补羊圈。造句：这次没考好，要找出原因吸取教训，亡羊补牢还为时不晚。洞；孔。造句：我的鞋底磨