中学教师个人工作总结与中学教师个人工作计划汇编

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中学教师个人工作总结与中学教师个人工作计划汇编下面是我为大家整理的中学教师个人工作总结与中学教师个人工作筹划汇编,供大家参考。

1

中学教师个人工作总结与中学教师个人工作筹划汇编

中学教师个人工作总结

一年来，本人喜欢党，喜欢人民,坚持党的教导方针，忠诚党的教导事业。思想端正，作风正派，按照领导的工作安置，办事专心负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习心绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四特别钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极合作老师抓好班风学风创办，创造优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到专心备课，专心批改作业，作业格式工整、模范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出学识的薄弱环节，实时举行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教筹划，有目的有筹划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，实时疏导，实时反应的形式，努力提高后进生的文化根基学识。同时，在班级中开展互帮互学小组，举行一帮一的学习活动，使学生端正思想，彼此学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习空气。平日，自己还留神"两手抓'：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进扶助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教筹划，开展"伸出你的双手，扶助你的挚友'的互帮互学主题活动。定期检查，察觉有进步的同学，实时表扬，赏赐。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。中学教师个人工作总结精选在学生的思想教导工作中，做到谆谆善诱，细心疏导，细心教导。例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习劳绩差，经常逃学，在班级中是"小霸王'。我采取和他经常谈心的方法，与学生交挚友，做学生的知心人，与家长精细合作，察觉有一点儿进步的就实时表扬他，激励他，树立起他在班级中的威信。通过教导，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课告成在

2

哪里，哪里存在缺乏，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，忠诚有礼，互助互学，使学生得到了全面的进展。本人申报考核等级：优秀被考核人签名：吴中学教师个人工作总结精选

3

中学教师个人工作筹划

中学教师个人工作筹划为了专心贯彻落实学校的工作筹划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际处境，特制定以下工作筹划。一．思想政治方面1.加强政治理论学习，提高自身素质专心学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关切国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。喜欢自己的事业，关切保护每一个学生，让学生把学校看成一个和暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际启程，让每一个学生在学校中都能健康喜悦的成长。

2.加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，专心学习体会他人优秀的教导阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、细心去呵护每一颗幼小的心灵。时刻留神自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

二、教导教学方面1.专心学习教导教学理论二十一世纪是信息时代，科技学识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会持续专心学习教导教学理论，专心研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教导教学理论方法运用到概括实践中。专心贯彻国家根基教导工作会议的精神，以根基教导课程改革为契机，全面推进素质教导，深化教导改革。以培养学生的创新意识和实践才能为重点，深化课堂教学改革。

2.努力提高学生劳绩要提高学习劳绩，学困生是关键，我打定根据概括处境，有针对性地采取多种方式扶助、提高学困生的学习劳绩。

3．常规业务方面力争按时完成各项任务，坚持出满勤。专心备课，为40分钟的课堂教学做充分打定。专心上好每一堂课，课后实时专心反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

4

4.自主学习，开阔视野。积极加入学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教导教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有利益的篇章段落，积极加入学校组织的教导教研活动。平日多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，实时掌管所教学科教学进展的动态和趋势。作为一名阅历尚浅的老师，我在教导阅历等各方面，还有太多的欠缺和缺乏，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。

总之，我要四处严格要求自己，努力提高自己，为学校的进展尽自己的一份气力，愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作筹划，如有不完善之处，请领导批评指正。

根据**市教导委员会《关于做好20**年假期教师培训工作的通知〉及**区教委20**年《**区中小学教师20**年寒假通知》提出的培训要求，遵从20**年**区教学工作的指导思想，"打造卓越课堂提高课堂教学质量'。同时为加强教师培训，提高我校教师整体素质，促进每个教师均衡进展，使之适应新的形势，全面推进素质教导，提高教导教学质量，建立师德高尚、素质优秀、能适应现代教导要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。我校抉择利用暑假时间对全体教师举行全员自主培训和集中培训，特制定暑假培训安置如下：

一、指导思想以提升教师根本技能、专业素养、推进教导现代化创办为核心，以"职业道德、执教才能、根本素养'为主要培训内容，以集中培训、自主学习和学习表示为主要组织形式，不断提高我校教师队伍的整体素质。

二、培训领导小组学校成立暑假校本培训工作领导小组，负责寒假校本培训的规划、组织、实施和督查工作。组长：张晓（校长）副组长：吴素静（副校长）组员：周贤平（副校长）万伟（副校长）张燕周蓉谢雪梅三、培训内容：

（一）暑期学科集中培训：持续学习掌管新课程改革理论和教导教学技能。专心学习新课程改革的先进理念、教导阅历和教学方法，以此提高教师的专业素质，提高教导教学水平和才能。

5

（二）教师外出培训：为了开拓教师视野，提高教师专业素质，提升教导教学水平才能及学校管理才能。

（二）校本培训：提高教师教学教研才能，促进学习和研究相结合，同时加强教师心理健康培训，以巩固教师的心理健康水平为目标，以此促进教师自身素质的全面提高与进展。

（三）开展读书交流活动：以巩固教师文化底蕴为目标，为了开拓教师视野,增长学识，提高教师的读书热心，以此充分调动教师读书的积极性和能动性。

（四）区级课题申报。7月1日，教科室把**区今年的课题申报文件发在群共享里，请老师们下载后留心阅读，斟酌适合自己有意的课题，开学后上传到教科室相关的文件夹里。

四、培训形式：本次暑假校本培训主要采用采取理论学习与实际操作相结合、集中培训与教师自主培训相结合的方式开展好假期教师的校本培训工作。

五、培训时间：20**年6月29日――20**年8月28日六、概括内容及安置1、集中培训：暑期学科集中培训由进修学院组织教师分学科分地点集中培训。要求参培教师务必遵守学习纪律，保护培训地的公共设施，按时参培，专心学习，按时完成培训任务。张晓、吴素静时间：6.29-7.3日全体教师加入教师外出培训由学校根据教师专业进展需求和统筹规划，组织安置教师利用暑期集中外出培训，要求参培教师专心学习，写出培训心得体会，开学后举行交流汇报。张晓、吴素静、周贤平、万伟时间7-8专心学习，留神安好卫生人员培训要求参培人员按时专心参与万伟时间7月初，概括时间见培训通知，检查学习笔记食堂从业人员上岗培训要求参培人员按时专心参与万伟时间8月底概括时间见培训通知，检查学习笔记体卫艺管理人员培训要求参培人员按时专心参与周贤平日间8月底概括时间见培训通知，检查学习笔记班主任心理健康教导才能提高班主任教师的心理健康教导才能，促进参培人员的专业成长，培育一个基于班主任队伍的区域性的心理健康教导共同体；使参训人员具有积极的心理健康教导理念和思维；提高参训人员的心理健康教导的设计力、指导力、执行力和操作

6

力。李中全邓礼婧、黄烺加入（时间概括要求另行通知）校本培训（6.24-8.29）1、《开展在反思中成长》的各学科教研活动，概括针对各学科在各质量监测中存在的问题、提升措施等方面举行反思总结。

2、教师心理健康培训，由西南大学心理学部叶海燕教授到校举行集中培训．要求教师提前5分钟进入会场，专心做好培训笔记，专心填写培训反应表。

3、教师信息化教导技术力培训。由万伟举行ppt动画制作设计培训4、教师行为模范的讲座，由张晓举行培训5、教材分析及研究集体备课，各年级教师议论教材融合，分析重难点及作业设计问题。张晓、吴素静、周贤平、万伟1、6.24日上午教研，下午写反思。

2、6.25日举行心理健康培训，写培训反应表。

3、6月27日举行，采用讲解与实际操作相结合的形式，老师们上传作业ppt动画设计课件。

4、6月28日举行，教师写出培训心得。

5、8.29日举行，主要由各教研组长负责（教师得到教材后先自午分析教材，斟酌学科融合，集中教研时议论交流）。读书交流活动，由各教研组组织教师开展读书沙龙活动。要求教研组长专心组织，形式不限，专心做好活动记录，活动完成后上交活动资料及教师读书笔记梁洪燕、童莉、李莎莎、李倩时间暂定开学假期培训交流2、外出培训（20**年7月4日至8月29日）外出培训严格按培训要求举行，专心培训学习，做好培训记录，写出培训心得体会，开学后举行交流汇报。

3、自主培训：（20**年7月4日至8月29日）暑假教师的培训概括内容为切实开展好"六个一"的活动。

（1）（书写一页字）假期中教师举行硬笔、软笔书法练习，提高教师的根本功水平。

7

（2）（阅读一本书）阅读一本教导教学书籍，了解好老师的日常教导教学工作的平凡性和平常性，学习他们好的教导教学方法，开学时上传阅读书目和上交读书笔记。

（3）（陪家人举行一次旅游）平日工作繁忙，在假期中，带家人外出旅游，增加与家人的感情交流，共同去会意一下祖国的大好河山。

（4）（开展一次家访）开展家访活动，上门走访12名留守儿童或困难学生家庭，积极开展暑假家访活动；（5）（备一个月的课）备课内容、形式、方法等以指导处要求为准。

（6）（写一篇征文）全体女教师加入"阳光女性幸福中国'的读书征文活动，主题：幸福和心态，家庭和事业。附购书籍目次：《阳光女性》《牵手幸福ⅱ》《心灵与阳光同行》《晓梅说礼仪》《遇见未知的自己》，要求专心阅读书籍后，结合自己的感悟写出征文，严禁抄袭下载。

4、教师非全员参与上交的内容：

（1）校级课题主持人的课题方案修改并上传，传时注明修改。

（2）教师课题论文撰写，开学时上交电子稿（说明：同时有两个课题的教师选择一个课题撰写论文。）（3）课题组教师根据课题内容上传一份教案、反思及课件（已上过的内容）。

（4）课题组教师专心备一节课，用心制作课件，开学后举行课题组研讨并开展上课活动。

三、培训要求及考核：

1、加入进修学院组织的学科培训的参培教师务必遵守学习纪律，保护培训地的公共设施，按时参培，专心学习，按时完成培训任务。

2、每一名教师都应严格按照校本培训筹划的要求，积极、专心地搞好暑假的自我培训工作，提高教导教学才能、提升自我素质。

8

3、教师暑假校本培训的相关材料于20**年8月29日教师返校时交学校教科室举行登记，学校行政班子实时举行检查、考核，奖惩兑现。

一、指导思想坚持以邓小平理论和"三个代表'重要思想为指导，以《安好生产法》为依据，以提高教师和学生的责任意识、法规意识、安好意识和安好技能为重点，以实现安好培训规模、质量、效益的综合提高为目标，加强领导，落实责任，真抓实干，分级实施，全员参与，全部笼罩，建立健全教职工安好培训工程组织责任体系和目标考核体系，切实提高学校安好管理的水平和师生的安好素质，裁减事故发生，结合我校创造"平安校园'工作实际，现