初中英语学科知识重点归纳

第第8页共8页最新初中英语学科知识重点归纳初中英语知识归纳一、引导词tt引导宾语从句无意义，edsydpthroughthewholework.f或在whether…ornot结构中不能用ifdon'tknowiftherewillbeabusanymore.didn'ttellmewhenweshouldmeetagain.二、判断时态情况：主句是一般现在时，从句可以为各种时态。主句是一般过去时，从句要用相应过去时态。注意：从句描绘客观事实、真理、自然现象等，从句时态不受主句时态限制，仍用一般现在时。例句：Heansweredthathewaslisteningtome.Fathertoldmethatpracticemakesperfect.三、宾语从句的语序要用陈述句语序陈述句语序，就是主语在前，谓语动词在后。错误：Heiswonderingwhencanhefinishthisdifficultjob.正确：Heiswonderingwhenhecanfinishthisdifficultjob.注意：宾语从句的否定转移主句的谓语动词是thinkbelieveimaginesuppose，等，并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时，从句的否定词一般要转移到主句上来，其反义疑Idon'tthinkhewillcometomyIthinkhewon'tcometomyparty.初中英语必备知识动词(1)动词的时态：①一般现在时IalwaysgotoschoolatsevenTheearthmovesaroundthesun.②现在完成时并持续下来，到现在完成。如：IhavestudiedEnglishfortwoyears.其二表示某动作发生于过去并已结束，但其影响到现在。如：Ihaven’thadmylunch.I’mhungrynow.与现在完成时连用的词语有：yet,already,before,since,ever,never等。其考查要点：HavebeenhavebeentoAmericatwiceHehasgoneto词连用，如：Theclasshasbegun.Theclasshasbeenonforfiveminutes.③一般过去时Whobrokethewindow?Inthosedays,Istudiedhardatnighteveryday.与过去时连用的时间状语有：atthattime,ago,in1949，justnow(刚才)，lastnightyesterday④一般将来时纯将来时的表示法：shall/will+动词原形例：I’llleaveforShanghaithisevening.表示按计划要做或可能做的事：begoingto+动词原形例：I’mgoingtohelpyoutonight.将来时的特殊表示法例：Don’tworry.I’mcoming.beabout例：Heisabouttoleave,whenthetelephonerings.状语从句中用一般现在时表示将来例：IfitrainstomorrowIwon’tgototheparty.初中英语知识句型宾语从句：由疑问代词或副词引出的宾语从句例：Couldyoutellmewherethepostofficeis?Couldyoutellmewhathesaid?(what作said的宾语)由that引出的宾语从句例：Theysaidthattheywouldgivemesomehelp.(that仅作引导词)宾语从句中的疑问句要用陈述语序。例：Heaskedwhenwewouldleavehome.状语从句：状语从句可包括：时间/地点/原因/结果/目的等状语从句。例：IwillcomewhenIamfree.I’mlatebecausemybikeisbroken.Hewentsoearlythathegotagoodseat.Shestudiedhardsothatshewouldpasstheexam.状语从句要用一般现在时表示将来。例：IfitrainstomorrowIshallnotgotothecinema.表示在一长动作进行过程中某一动作突然发生则长动作要用进行时态，而突发性动作要用一般时态。例：WhenI’mreadingabook，thetelephonerings.反意疑问句例：Shecanswimacross