七年级语文漫画专题

总结：漫画通过标题、画面、文字、夸张手法点明寓意，我们学会联系生活实际来理解漫画的要义。漫画是作者用图画的语言，来表达自己对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭挞；是现实生活直接或间接的反映。因而要看懂漫画，不妨将漫画的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解、把握漫画的要义1、看漫画的标题2、看漫画的画面3、看漫画的语言文字4、看漫画的夸张之处通过漫画的标题解读漫画的主题或含义。（“眼睛”提示了漫画的内容或画旨）结合漫画的形象画面来思考其寓意。（提示寓意）联系漫画中的文字说明来理解漫画。（画龙点睛弄清漫画寓意的金钥匙）透视夸张手法了解漫画意图。（夸张之处往往是漫画表达的寓意所在）⑤联系生活实际来理解漫画的要义。四、【即学即练】1.仔细观察右边一幅漫画，⑤联系生活实际来理解漫画的要义。四、【即学即练】1.仔细观察右边一幅漫画，说说它的讽刺意义。这幅漫画的讽刺意义是：（周围有无漫画中歌颂或讽刺对象）答案：某些人只重钱财而忽视人格2.图画成语，看图后各写一句成语答案：一箭双雕、竹报平安、摇曳生姿/粗枝大叶、走马观花2.图画成语，看图后各写一句成语答案：一箭双雕、竹报平安、摇曳生姿/粗枝大叶、走马观花.①用简要的语言说说这幅漫画揭示了什么现象②给这幅漫画拟一个恰当的标题。型师,龄屋切奶建路大展②给这幅漫画拟一个恰当的标题。型师,龄屋切奶建路大展।答案：①长辈溺爱子孙，爱护不讲究方法；晚辈依赖性强，缺乏自立能力，且不懂得长辈的爱。②如此祖孙/爱的回报/祖国的“未来”/我们的下一代.阅读漫画，归纳出一句有哲理性的话。（2分）会下蛋的和会叫的

会下蛋的和会叫的答案：（观点正确、积极即可。如答成”既要会下蛋又要会宣传”，则不给分）如:既要脚踏实地又要善于推销自己5、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义表事修 旧噎喳如足科答案：（观点正确、积极即可。如答成”既要会下蛋又要会宣传”，则不给分）如:既要脚踏实地又要善于推销自己5、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义表事修 旧噎喳如足科含义: 一些单位安全意识非常薄弱：需引起重视并加以整改。6、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。塔门含义： （消费者呼唤诚信消费；市场需要打假。）7、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。问：什么东西每年长一圈？答：我们的眼镜！含义： （过重的学业负担，严重损害了学生的身心健康。或：减轻学生过重的学业负担，保护学生的健康。）1、最近，学校开展预防灾害，沉着应对”的安全教育活动，请你积极参与。本文包含图片：图片另存为（1）【拟写宣传口号】在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，句式一致，形成排比。 （2分）沉着应对，让花季更美丽； ①居安思危，让生命更美好！②远离灾害，让家庭更温馨！③周密演练，让校园更安全！（2分） ， ；未雨绸缪，让社会更和谐！（2）【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发的？它批评了活动中出现的什么现象？请对这种现象进行评论。要求：观点明确，言之成理，评论字数在 40字左右。（4分）（2）灵感来源：”三个和尚没水喝”。批评的现象：部分同学对安全演练的意义认识不足，采取消极态度。（1分）现象及评论：（指出现象1分，观点明确1分，论述1分。）【示例】观点：安全问题关乎人命，演练是应对灾难的重要举措。（汶川、玉树地震中都有因重视演练，沉着应对,无伤亡的学校。但也有相反的例子）结论：血的教训告诫我们应防患于未然。漫画主旨的概括方法：或弘扬或讥贬或揭示或期愿由此而得出漫画题的做题方法：〈1〉认真观察，仔细审题。<2>领悟寓意，理解意图。〈3〉注意整体，准确概括。五、总结同学们：今天这节课我们一同了解了以图写文漫画题的做题方法，大家基本上掌握了漫画题的做题技能，如果再加上课下的拓展训练，了解更多的漫画题的题型设置及考点，相信大家在中考时会有一个良好的发挥，答出自已的水平，考得高分。下课！中考复习一一图文转换题型的展示和解答方法一、说明类 画面描述（概括）TOC\o"1-5"\h\z（08年南京市中考）介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。 （3分）内容： ▲含义： ▲内容：一颗大的“心”中有一幅中国地图；这幅中国地图由许多颗小的“心”组成。含义：全国人民万众一心，奉献爱心，支援灾区人民。 （意思对即可）（08年泰州）专题与综合实践活动。国务院办公厅l月8日发出“限塑令”，规定从6月1日起，所有超市、商场、集贸市场 等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动，请你也参与这一活动。【活动二：开展调查】“限塑令”生效首日，他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查，数据如下，请读表后答题。（3分）时间塑料袋使用量（只）无纺布袋销售量（只）

5月25日（星期日）1085206月1日（星期日） 905500①调查表反映的情况可以概括为一句话：分(2)分(2)②这个调查结果说明什么?（1分）①“限塑令”执行后，塑料袋使用量大幅下降，无纺布袋销售量上升。 （意思符合即可）②“限塑令”得到了有效执行。（意思符合即可）二、趋势结论类阅读下列有关的数据，先得出一个结论，再用一句话表达自己的观点。国家美国印度中国世界人均占有耕地面积 11.7亩3.3亩1949 3亩4.2亩目前1.35亩结论：中国人均耕地远低于世界平均水平，且呈逐渐减少的趋势。观点：我们一定要大力保护耕地。读下面图表，写出结论性的话。不超过 16个字。作文中标点符号使用情况统计表使用情况 人数百分比完全正确 7 14%部分正确 32 64%一逗到底 6 12%不用标点 5 10%结论：大多数同学还不能正确使用标点符号。下面是某公司创汇增长图示，试用简洁准确的文字下一个结论。与1999年同期相比，2000年1—3月创汇增加了480万美元。从2008年开始，国务院规定每年的清明节端午节、中秋节各放假一天，此举在全国引起较大反响。在规定发布之前，某民意测评机构做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节目还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节目”的调查。以下是调查的数据统计。调查对象调查项目中老年 青少年城镇居民乡村居民 城镇居民乡村居民更喜欢过中国传统节日73.8%95.5%58.3%70.1%调查对象调查项目中老年青少年城镇居民 乡村居民 城镇居民 乡村居民更喜欢过中国传统节日 73.8% 95.5% 58.3% 70.1%更喜欢过西方节日 26.2% 4.5% 41.7% 29.9%根据上表得出结论 :（2分）①在我国中，中老年人比青少年更喜欢过中国传统节日。②在我国中，城镇青少年比乡村青少年更喜欢过西方节日对国务院的举措，你所持的态度及理由:（2分）态度：赞同理由：①有利于弘扬中国传统文化； ②有利于培养亲情;③有利于构建和谐社会； ④有利于丰富百姓的生活。三、感悟启示类请写出下面漫画的含义。环境污染破坏了生态平衡。（意思对即可）这是一幅题为“升级”的幽默画，仔细观察，简要说明这幅图画内容，并谈谈这幅画所表达的含义。图文转换题答题要诀：第一步：仔细审读。注重整体阅读一一审读图表的标题、内容和题目要求1、审读图表标题：圈定答题范围，把握答题主题，明确解题方向。2、审图表：画面内容要观察仔细，重视数据变化。3、审要求：审读图表更具指向性，更准确地把握图表的中心要通过整体仔细阅读，搜索有效信息，找到说明对象。第二步：认真思考：比较、分析、综合、判断、推理，找有关材料的相互联系，找规律性的东西。第三步：准确表述：1、根据要求来答题，问什么答什么，怎样问怎样答2、归纳概括是这类题目的共同点，语言表达简明、扼要、有条理。总之，解答看图表述题时一个完整的过程：仔细审题是前提，认真思考是关键，准确表述既是目的又是终结。只要掌握了解题技巧，进行一定的训练，重点抓好书面表达的准确性，就一定能做好图表分析题的。、图文转换题的解题思路右面是我国“国家节水标志”图，请说说你对构图设计含义的理解图形由地球、水滴、水（手掌）三个部分组成。寓意：图象征着地球，每个人手上都有一滴水,暗示地球上水资源有限，大家要节约用水标志由三部分构成：上方的太阳，下方的叶片和中心的蓿蕾。这一标志象征着自然生态；颜色为绿色，象征着生命，农业、环保；图形为正圆形，意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机， 告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐题型：漫画1、描述画面内容；2、理解内涵、写出寓意；3、拟广告语；4、拟标题。三、画文转换题的解题思路仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。⑴简要说明你对漫画内涵的理解。⑵为漫画拟一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的， 它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，注意画面形象的类比象征义。漫画中的“大树”象征现实生活中那些为孩子张罗一切的人， “小树”则象征现实生活中那些因大人为自己做好一切而缺乏锻炼机会的小孩。通过这样的类比联想，该漫画的内涵就清楚了，即大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者是借此讽刺当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。标题可为：大树的爱答题技巧①、概括主题的方法概括画面的主题，先要认真细致的观察分析画面的内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题），然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。②、拟加标题的技巧标题是漫画的眉目，它有暗揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。③、描述画面的原则描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时要贯彻以下原则：注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。④、综合考查题的答题要领此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来，综合考查语言表达简明得体的能力，其答案必须涉及画面的内容、主题和公益广告三个方面。做这种题型，要注意考查的角度和要求，可在理解画意的基础上，紧扣画面内容作答。请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。人言（或舆论）就像仙人掌上的刺一样令人生畏。评分标准：本体与喻体要有相似之处，符合比喻句要求得2分；切合题意，准确揭示漫画的主题得2分。如何赏析漫画：一.结合漫画标题来考虑：标题是漫画的“眼睛”，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。读漫画，切忌只有画面，而忽略标题。二、结合漫画的形象来考虑：漫画是一种艺术手法，也要通过形象来说明道理，因此，分析漫画的形象是掌握其寓意的关键。三、结合漫画的夸张之处来考虑：漫画常用夸张的手法，使人忍俊不禁，要了解漫画的寓意，分析其夸张之处也是重发的方法之一。四、结合相关的社会现象来考虑：合理联想，抓住关键词①请用简洁的语言说明画面的内容。我的表述： ②图画一定触动了你心灵的感悟，请选择某方面,谈谈你的感悟。 （20字以内）我的感悟：①第二名没有拿到冠军，表现为垂头丧气，第三名信心百倍，通过拼搏，第二次比赛，第三名独占熬头。②例：失败乃成功之母。

描述画面请说明漫画的内容。例1:这幅漫画中有几个树墩，有一个没有脑袋，手拿斧子的人，一脚踏在中间的那个树墩上例2:一棵棵被砍伐的树木，留下了一墩墩树桩，失去了树木的伐木人，拎着斧子。

*砍1、联系生活2、挖掘道理由表及里，由画面到生活，挖掘出蕴涵的深刻道理。3、归纳要点语言简明，可用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词作为概括寓意的谓语中心词解决方案：1、题干：认真审题，明确要求。2、比较：发现变化，思考原因。3、联想：调动知识储备，发表自己的看法。4、表达：准确、完整、简洁。总之

看清画面分析规律读懂内涵准确表述看清画面分析规律读懂内涵准确表述典型例题解析例2:仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题；(1)、请简要说明画面内容；(不超过30个