初中历史人教八年级上册第二单元 近代化的探索 洋务运动PPT

◆一、教材分析◆二、学情分析◆三、教法分析◆四、教学过程一、教材分析（一）教材的地位及作用：

地位：本课是人教版历史八年级上册的内容，属于第二单元“近代化的探索”。作用：西方列强的侵略，加重了民族危机，冲击了中国的封建制度。从此，先进的中国人走上了追求民族独立和国家富强的道路。洋务运动是中国人在近代化的探索中迈出的第一步。所以在中国近代史的发展中占有十分重要的地位。（二）教学目标：1、识记与理解：

识记洋务派代表人物的，掌握洋务运动兴办的主要企业。理解洋务运动兴起的原因和目的。说出洋务运动的历史作用。2、能力与方法：

通过归纳，图示，多媒体教学，小组学习等方法学习洋务运动的内容，

通过课堂小组讨论对洋务运动评价，培养学生对特定历史条件下分析评论历史事件的能力3、情感态度与价值观：通过学习的本课，学生了解中国近代化探索的第一步。（三）教学重难点：重点：洋务运动的内容难点：洋务运动的评价二、学情分析1、学习能力：八年级学生，在一年的历史学习中他们的理解、分析、概括、比较能力都有一定的提高，能独立进行思考。

2、学生情况：八年级的学生自我意识开始变强，而且对知识、对社会充满好奇和渴望，激发学生学习和思考的积极性。三、教法分析教法：

采用情境教学法，提问法，多媒体辅助教学法，分组讨论法，点拨法。学法：指导学生通过自主预习法、合作学习方法进行学习，让学生大胆参与课堂教学，实现师生互动，让学生真正成为课堂的主人。四、教学过程1【新课导入】（3分钟）播放视频历史长河—《洋务运动》，由此导入新课2、洋务运动的内容：

学生课前完成的导学案的自主学习案，组长检查组员的完成情况，学生展示预习成果，教师点评。

洋务运动的代表人物。

中央代表恭亲王奕地方代表曾国藩李鸿章左宗棠张之洞创办时间企业名称创办人地点备注1861年安庆内军械所曾国藩安庆最早的近代兵工厂1865年江南制造总局曾国藩李鸿章上海规模最大的军事工业1866年福州船政局左宗棠福州设备最齐全的船舶制造厂洋务运动中创办的主要军事工业洋务运动中创办的主要民用工业建立时间企业名称创办人地点1872年轮船招商局李鸿章上海1890年汉阳铁厂张之洞湖北汉阳1888年湖北织布局张之洞湖北武昌三支海军舰队的规模和布防情况舰队名称总吨位布防基地北洋舰队41200大沽、旅顺、威海、营口、烟台南洋舰队19000江苏、浙江海面及长江口福建水师9700厦门、马尾过程：洋务运动（１９世纪６０～９０年代）前期后期６０年代７０年代８０年代９０年代“自强”重点发展军事工业“求富”重点发展民用工业3.教师点拨：

洋务运动的积极作用是主要的，还是消极作用是主要的呢？（4分钟）5、洋务运动评价：1、积极：（1）引进了西方先进的科学技术，创办了近代企业，培养了技术人员,客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展。（2）对西方列强的侵略也起了一定抵制作用。2、局限：洋务运动没有使中国走上富强之路一次封建统治者的自救运动问：洋务运动是一场怎样的运动呢？教师点拨：评价历史事件的标准：

是否推动了生产力发展和社会进步评价历史事件的方法：辩证的一分为二的评价历史事件洋务运动（19世纪60---90年代）1、背景：内忧外患，统治危机严重2、目的：解除内忧外患，实现富国强兵，维护清朝统治（根本目的）3、方法：主张学习和引进西方先进的科学技术4、代表人物：奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞5、内容：军事工业——“自强”

民用工业——“求富”创办新式教育，新式