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我的信仰我的信仰——爱因斯坦爱因斯坦

——20世纪最伟大的科学天才千禧年之际的一次评选：牛顿与爱因斯坦，谁更伟大？爱因斯坦——迄今为止最能影响人类历史、文明进程、科学道路的人，20世纪最杰出的天才，所有人类领域最伟大的科学大师。他的信仰是什么？全文解读1、“人是为别人而生存的”：这是他的人生基本理念，而对他人劳动的尊重，对俭朴生活方式的认同，对别人的足够宽容、和谐，则是这一人生理念的具体体现。2、“政治理想是民主主义”：这主要体现在他对“很快就会腐化堕落”的专制制度的极度反感，和对“罪恶渊薮”的战争的深恶痛绝。3、“最美好的经验是奥妙的经验”：源自“真正艺术和真正科学发源地上的基本感情”，是对”最深奥的理性和最灿烂的美“的追求和坚守，而决不相信有万能上帝和死后灵魂的存在。

爱因斯坦主张并坚持怎样的人生目的、政治理想？他最美好的经验源自什么？自读讨论（一）3、怎样理解“自由与必然”？叔本华的那段话是什么意思？怎样以宽容的态度对待他人和自己？4、为什么说从客观的观点看，追究一切生物生存的目的是愚蠢可笑的？（结合存在主义哲学思考）5、人生该不该有理想？理想应是什么？6、怎样看待爱因斯坦所说的“淡漠”、“保持孤独”、“古怪的对照”？1、人为别人而生存，是为那些人？2、人与人的关系怎样？阶级的划分为何不合理？自读讨论（二）1、为什么他主张不让任何人成为崇拜的偶像？他又是怎样看待自己的？2、他怎样看待专制制度和暴君？对此怎么理解？（结合历史和现实思考）3、他赞成怎样的政治制度？涉及哪些方面？（结合当今世界的政治制度现状考究）4、怎样理解爱因斯坦对个人的强调，以及认为群众“迟钝”的观点？（结合尼采的“超人哲学”思考）希特勒和墨索里尼5、他为什么厌恶军事制度？为何称之为“罪恶的渊薮”？6、怎么理解他对“勇敢行为”、“爱国主义名义下的胡闹”的深恶痛绝？（结合历史和现实反思）7、为什么“学校”和“报纸”是战争这个妖魔的帮凶？（结合历史和现实思考）天才的谎言家——纳粹宣传部长戈培尔文章风格1

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