初中物理人教九年级全一册第十六章电压电阻-滑动变阻器_第1页
初中物理人教九年级全一册第十六章电压电阻-滑动变阻器_第2页
初中物理人教九年级全一册第十六章电压电阻-滑动变阻器_第3页
初中物理人教九年级全一册第十六章电压电阻-滑动变阻器_第4页
初中物理人教九年级全一册第十六章电压电阻-滑动变阻器_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、知道滑动变阻器的构造和作用、能改变电阻的原理。教学目标

2、会把滑动变阻器正确连入电路。提出问题问题1:导体电阻大小与哪些因素有关?问题2:要改变导体的电阻,改变上述哪个因素最方便?导体的长度、材料、横截面积、温度等导体的长度试一试用铅笔芯改变电路中的电流MN实验总结当铅笔芯连入电路中的长度变长时,电流表示数

,灯泡亮度

。现象:变小改变连入电路中的

,可以改变接入电路中的

,从而可以改变电路中的

。启示:电阻线的长度电流当铅笔芯连入电路中的长度变短时,电流表示数

,灯泡亮度

。变大变亮变暗电阻交流与评价⑴实验过程中用铅笔芯来改变电阻,笔芯很容易断,怎么办?⑵电灯泡的亮度变化不明显,怎么办?一、滑动变阻器1、构造滑片P接线柱D接线柱B接线柱C接线柱A金属杆瓷筒支架电阻线圈2、结构示意图3、电路符号P一、滑动变阻器P4、工作原理:改变接入电路中的电阻线的长度,从而改变接入电路中的电阻.练一练将如图所示的滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中:(1)当A、D接入电路时,接入电路的电阻值将逐渐_________;(2)当B、C接入电路时,接入电路的电阻值将逐渐_________;(3)当C、D接入电路时,接入电路的电阻为_________;(4)当A、B接入电路时,变阻器成为_________;定值电阻变小变大零

连通电路前应将滑片放到什么位置上?想一想5、滑动变阻器的正确连接要连接“一上一下”两个接线柱

即AB中一个,CD中一个要串联接在电路中闭合开关前,滑片P要滑到电阻的最大的地方。

(即:阻值最大处,起保护电路的作用)铭牌上标有什么?其含义是什么?“20Ω1A”是什么意思?

20Ω1A④变阻器的最大阻值是20Ω,允许通过的最大电流是1A。(否则会烧坏变阻器)课堂练习:1.滑动变阻器是通过改变接入电路中的____________来改变电路中的电阻的。2.如图所示,当把滑动变阻器的A、C接线柱接入电路后,滑片P向右滑动时,电路中的电阻应是()A、减小B、增大C、不变D、无法确定ABCD

P电阻丝的长度B3、如图示,开关闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动时,连入电路的电阻变

,电路中的电流变

,灯泡变

。大小暗ABCDP甲ABCDP乙ABCDP丙ABCDP丁D4.如图示的滑动变阻器四种接法中,当变阻器的滑片P向左移动时,都能使电路中的电流变大的是()A、甲和乙B、丙和丁C、甲和丙D、甲和丁

5、如图所示的电路,滑动变阻器的滑片P向左移动时,若灯始终发光,则()。

A.灯变亮,电流表示数减小

B.灯变亮,电流表示数增大

C.灯变暗,电流表示数增大

D.灯变暗,电流表示数减小B二、电阻箱读数方法:指针所指数值乘以倍率后相加12比较异同能读出电阻值不能读出电阻值都可以改变连入电阻,从而改变电路中的电流。相同点跳跃式改变电阻

逐渐改变电阻

不同点电阻箱

滑动变阻器

三、变阻器的应用调光台灯调温电熨斗调速器等油面上升时,杠杆左端上翘,变阻器R连入电路中的电阻

,油量表(电流表)的示数

。变小变大④流量表你学到了什么一、滑动变阻器1、原理:改变接入电路中的电阻线的长度,从而改变接入电路中的电阻。2、构造:3、结构示意图:4、元件符号5、连接方法:(1)要串联接入电路;(2)要连接“一上一下”两个接线柱。6、注意事项:在闭合开关之前,要应将滑片置于阻值最大端。

不许超过滑动变阻器允许通过的最大电流.二、电阻箱三、电位器四、电阻箱在生活中的应用变阻器序号接线柱电流的路径滑片移动灯亮度变化电流变化123456A、DA、BA、CB、C向右向左不变不变不变不变向左向右

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论