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文档简介

教师招聘考试题库《小学教育教学知识与能力》考点特训最新版(二)1、单选题上好一节课的最根本标准是_____D:学生主体性充分发挥参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:学生是学习过程的主体,上课是为学生学习服务的,故上好一节课的最根本标准是学生主体性充分发挥。2、单选题根据教材的特点和学习的需要,选讲联系紧密的故事片段,寓教于趣中。这种导人方式属于_____于参考答案:B本题解释:【答案】B。3、单选题“好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:习俗水平包括寻求认可定向阶段,也称“好孩子”定向阶段和遵守法规和秩序定向阶段。科尔伯格认为大多数青少年和成人的道德认识处于习俗水平。故选B。4、单选题心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的社会适应。5、单选题心理辅导的目标有两个:一是(),二是寻求发展。_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:心理辅导的目标有两个:一是学会调适,二是寻求发展。6、单选题学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是_____A:形成研究性学习的学习方式B:促进学生的个性健康发展C:强调学科内容的归纳和整合D:注重研究生活中的重大问题参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是形成研究性学习的学习方式。7、单选题校园文化是影响学生发展的因素之一,在课堂类型上,它属于_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:隐性课程亦称为潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。如师生关系、校园文化、学风等。故选C。8、单选题编写小学教科书的直接依据是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:本题考査的是课程内容。课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件,也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。9、单选题做好班主任工作的前提是_____A:组织建立良好的班集体B和研究学生C:树立良好的集体舆论D:做好班级工作计划参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:班主任工作的前提是了解和研究学生,中心工作是组织和形成班集体。10、单选题小学心理健康教育的总目标是_____B:矫正学生问题行为C:提高学生心理素质参考答案:C本题解释:【答案】C。11、单选题下列关于复式教学叙述正确的是_____A:复式教学就是单一年级的学生进行教学的一种教学组织形式B:复式教学适用于学生多、教师少的情况下教学C:复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D:复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由一位教师分别用不同程度的教材,在同一节课里对不同年级的学生,采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。它可以节约师资力量,教室和教学设备等。复式教学是由于一定地区的教育条件和经济条件落后或不平衡而产生的,它利于普及教育。故选B。12、单选题教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是陶冶教育法。13、单选题小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:科技活动有多种形式,如科技班会、科学知识讲座、参观、调查、科技演示、科技知识竞赛、科技游戏等。气象观察、标本制作等属于科技活动。14、单选题学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是_____D的道德情感参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:品德情感,是产生品德行为的内部动力,是品德实现转化的催化剂。15、单选题下列选项中,不属于教师知识素养的是_____C:教育学、心理学知识D科学知识一参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教师的知识素养包括:政治理论修养,精深的专业知识,广博的基础知识和必须具备的教育科学知识,如系统的教育学、心理学知识以及管理科学知识等。教育科研能力属于教师的综合能力素养。16、单选题如果不注意眼部卫生就容易患沙眼,在学校中预防沙眼的重点是_____A不用脏手擦眼睛D:搞好卫生,做好一人一巾参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:预防沙眼的重点是做好群防群治。教师应向儿童普及眼病的预防知识,并协助搞好学校卫生,做到儿童一人一巾,毛巾用完后通风晾干,不用脏手擦眼睛,并保持水源清洁及室内通风。17、单选题教师通过对个人成长或成长的某一方面的梳理,然后去发现这一阶段对教师教育生活的重要性,或梳理某一时间段教师对个人教育的观念性转折,并经由“自我反思”“自我评价”而获得某种“自我意识”属于_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:自传叙事是指教师通过对个人成长或成长的某一方面的梳理,然后去发现这一阶段对教师教育生活的重要性,或梳理某一时间段教师对个人教育的观念性转折,并经由“自我反思”“自我评价”而获得某种“自我意识”。德育叙事属于生活叙事。18、单选题体育课上,小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批评他们而是给他们讲解了扩音器的原理,满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的()特点。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:教师劳动的创造性体现在:首先,因材施教;其次,教学上的不断更新;最后,教师的“教育机智”。题干是教师灵活有效处理问题的表现,属于“教育机智”。故选C。19、单选题技能形成的基本途径是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。20、单选题通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明_____A:教育是劳动力再生产的手段B:教育是文化再生产的手段C:教育生产新的科学知识和技术手段D:教育传递科学知识参考答案:A本题解释:参考答案:D【答案】A。解析:通过教育,可以使人掌握一定的知识、生产经验和劳动技能,把可能的劳动力转化为现实的劳动力,从而形成新的劳动力,提高劳动生产率,促进生产力发展。21、单选题班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:平行管理指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。22、单选题课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:课堂教学更注重共性的培养,因为它是一种有组织、有计划、有目的的教学形式,而课外活动则更多的是针对学生的个性。23、单选题在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。24、单选题德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是_____A:以“知”为开端,知、情、意、行依次进行B:以“情”为开端,情、知、意、行依次进行C:以“行”为开端,行、知、情、意依次进行D:视具体情况,可有多种开端和顺序参考答案:A本题解释:【答案】D。解析:德育的实施顺序要依据个人特点和需求进行,因此,可视具体情况,采取切合实际的方法。25、单选题孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是_____A导、学、习、行B思、习、行C忠、信D情、意、行参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:孔子主张学习过程包括学、思、习、行。26、单选题学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣,这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:有意注意又称随意注意,是有预先目的,必要时需要意志努力的注意。引起有意注意的条件:第一,明确活动的目的和任务;第二,排除无关剌激的干扰;第三,培养对事物的间接兴趣。间接兴趣是指对活动目的或活动的最后结果的兴趣。题目中的注意类型属于有意注意。27、单选题“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”是()的言论。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:题干是康德的言论,夸大了教育的重要作用。28、单选题将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是_____本题解释:【答案】A。解析:本题考查的是布鲁姆的教学目标分类。根据布鲁姆等人的主张,教育目标包括三个主要领域:认知领域、情感领域和动作技能领域,并按照由低到高、由简到繁的顺序把每个目标领域再细分为多个层次和水平。29、单选题基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是_____A:结构主义学习理论D:联结主义学习理论参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性,其在教学上的意义是提倡研究性学习、直接教学、情境教学、合作学习。30、单选题进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中哪一个职能部门的工作内容?_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:校长办公室是校长领导下的办事机构,协助校长处理学校日常事务。校长办公室的职责包括:负责学校的对外联络;接待和处理来访和信访;管理人事和安全保卫;管理学校文件收发和归档;进行学校各项工作的报表统计;收集和分析教职工对学校工作的反馈信息;安排校长的重要日程;完成校长交办的其他工作等。31、单选题孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。32、单选题社会发展与教育是相互作用的,其关系可概括为_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:社会发展对教育具有制约作用,如生产力制约教育体制、结构的变化,教育内容和手段,政治制度决定教育的性质;而教育对社会发展具有促进作用,如教育再生产劳动力和科学文化知识。33、单选题目前在世界范围内,普遍采用的教学组织形式是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:班级授课制是当前世界范围内普遍采用的一种教学组织形式。34、单选题遗传素质是人身心发展的_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:遗传素质是人身心发展的物质前提。35、单选题小敏是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。在一节自习课上,她遇到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说:“她越来越笨了。”小敏心中咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。你认为,小敏同学的心理问题是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。36、单选题学校教育对个人发展的特殊功能体现在_____A:具有开发个体特殊才能和发展个体的功能B:具有即时价值,但不具有延时价值C:具有均衡发展个体的功能D:培养受教育者知识,利用和超越环境的意识和能力参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:学校教育对个体发展的特殊功能体现在:学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范;学校教育有加速个体发展的特殊功能;学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时价值,据此可排除B;学校教育具有开发个体特殊才能和发展个体的功能。C、D项均无体现,故选A。37、单选题教育理论界认为衡量一个教师是否成熟的主要因素是看其能否自觉关注_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:教师成长分为关注生存、关注情境、关注学生三个阶段,其中,能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。38、单选题()是现场抢救中最简单、最合适的方法。_____C:直接口对口呼吸法参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:人工呼吸的方法很多,常用的方法有直接口对口呼吸法和口对鼻呼吸法。直接口对口呼吸法是现场抢救中最简单、最合适的方法。39、单选题短时记忆的容量是()个组块。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:短时记忆的容量是7±2个组块。40、单选题班级管理的主要功能是_____A:实现教学目标、提高学习效率C的班风D:锻炼学生能力、学会自治自理参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:班级管理对于班级活动的顺利进行,对于学生的健康成长和全面发展具有很大的影响,其主要的功能在于实现教学目标,提高教学效率,以利于更有效地开展实施教学活动。41、单选题小明既想参加演讲比赛锻炼自己,又怕自己讲不好被人讥笑,他面临的心理冲突是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:趋避冲突是指对同一目的既有吸引力,又有排斥力的矛盾心理。42、单选题红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉。这种现象是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:联觉是一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象。故选C。43、单选题“夫子循循然善诱也,博我以文,约我以礼,欲罢不能”这句话所体现的德育原则是_____A:尊重与严格要求原则参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:这句话的意思是说孔子一步一步地、由浅人深地教育弟子,用文化知识使弟子的常识渊博,用礼仪规范约束弟子的行为,受到这样的教育,会让弟子感到学习是很快乐的事,而对学习产生浓厚的兴趣,永远不想停止。强调的是教育学生要循循善诱,符合疏导的德育原则。故选D。44、单选题人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:本题考査个体身心发展规律。个别差异性是指个体之间的身心发展以及身心发展的不同方面之间存在着发展速度和程度的不同。“聪明早慧”“大器晚成”指的就是人与人在能力发展的时间早晚和到达程度上的不同。45、单选题下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是_____A:教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向B:教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C:学校有专门负责教育工作的教师D:教育的发展对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生

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