发展心理学课后作业答案_第1页
发展心理学课后作业答案_第2页
发展心理学课后作业答案_第3页
发展心理学课后作业答案_第4页
发展心理学课后作业答案_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

正确答案: 正确答案: B我的答案: A得分:0.0分正确答案: 正确答案: C我的答案: D得分:.1分54从任何一个项目开始数,总数都不变,这是数的稳定顺序原则。正确答案:×我的答案:×得分:16.7分5反事实推理是挑战权威进行反面推理。正确答案:×我的答案:×得分:16.7分6能说出自己和他人的性别叫性别分化。正确答案:×我的答案:×得分:16.7分选择题已完成成绩: 100.0分1学龄前儿童大脑发育最为迅速的区域是()A、颞叶B、额叶C、顶叶D、枕叶正确答案: B我的答案: B得分:7.1分2大脑由两个半球构成,连接左、右脑的是()A、胼胝体B、脑干C、灰质D、白质正确答案: A我的答案: A得分:7.1分3自传体记忆属于()A、错误记忆B、短时记忆C、长时记忆D、前瞻记忆正确答案: C我的答案: C得分:7.1分4自行车——车把,那么轮船——?,属于()A、因果推理B、逻辑推理C、反事实推理D、类比推理幼儿能从 1数到 6,却不能说出共有 6个项目,表明不能理解数数中的()A、对应原则B、基数原则C、抽象原则D、稳定顺序原则正确答案: B我的答案: B得分:7.1分6下列关于学前儿童的记忆发展,错误的是()A、一般来说,学前儿童的错误回忆会高于成人B、“晚饭后提醒爸爸浇花”属于前瞻性记忆C、良好的语言能力能促进儿童自传体记忆的发展D、与个人重要的前瞻性任务儿童能更好的完成正确答案: A我的答案: A得分:7.1分7学前儿童反事实推理的能力与推理任务中()有关A、问题的熟悉性B、因果关系C、问题的结构D、推论的长短正确答案: D我的答案: D得分:7.1分8学龄前儿童不具备以下哪个推理能力()A、类比推理B、反事实推理C、逻辑推理D、因果推理正确答案: C我的答案: C得分:7.1分9能够促进儿童语言、认知、创造性和角色扮演能力发展的游戏是()A、社会戏剧游戏B、体育运动游戏C、语言游戏D、物品游戏正确答案: A我的答案: A得分:7.1分10一个儿童把一个香蕉当成电话,做出拨打电话的动作,他正在进行()A、物品游戏B、语言游戏C、社会戏剧游戏D、假想游戏正确答案: D我的答案: D得分:7.1分11儿童明白性别是一种不变的属性,属于()A、性别图式B、性别概念C、性别分化D、性别刻板印象正确答案: B我的答案: B得分:7.1分1212、学习和实践与自己的性别角色一致的行为属于()A、性别认同B、性别刻板印象C、性别分化正确答案: C我的答案: C得分:7.1分13不属于研究学前儿童错误信念的任务是()A、短故事推理任务B、意外内容任务C、意外转移任务D、外表——真实区分任务正确答案: A我的答案: A得分:7.1分14在意外转移任务中,具有哪个表现,说明儿童具有了心理理论()A、到盒子里找小球B、到篮子里找小球C、问妈妈小球哪去了D、问安妮把小球放哪里了正确答案: B我的答案: B得分:7.1分第六章课后习题已完成成绩: 91.3分1学龄儿童是()发展的最关键时期。A、自我B、性格C、自信D、学习正确答案: A我的答案: A得分:8.3分2小脑损伤往往不会损伤()A、语言B、听觉C、记忆D、运动正确答案: B我的答案: B得分:8.3分.注意是指心理活动的指向性和()A、目的性B、执行性C、持续性D、集中性正确答案: D我的答案: D得分:8.3分()表现为注意控制、保持注意方面有困难。A、多动型B、联合型C、注意缺陷型D、不确定正确答案: C我的答案: C得分:8.3分多动症除了症状上的特征,在时间上至少持续()2个月以上4个月以上6个月以上8个月以上正确答案: C我的答案: C得分:8.3分6建立项目之间的联系以便更好地回忆,是记忆策略的()A、精细加工B、组织C、复述D、元记忆正确答案: A我的答案: A得分:8.3分7詹姆斯认为()是成功与抱负的比率。A、自信B、自尊C、理想我D、现实我正确答案: B我的答案: B得分:8.3分8孩子往往更加独立与自信 ,表现出较多的利他行为 ,其父母可能是()A、权威型B、放纵型C、专制型D、忽视型正确答案: A我的答案: A得分:8.3分9皮亚杰首先采用 ()儿童的道德理解和判断A、观察法B、调查法C、个案法D、临床法正确答案: D我的答案: D得分:8.3分10学龄儿童大脑生长发育最明显的部分是顶叶。正确答案:×我的答案:×得分:8.3分11知识对记忆的影响超过了智商对记忆的影响。正确答案:√我的答案:×得分:0.0分12控制是指父母对孩子做出的反应的性质与数量。正确答案:×我的答案:×得分:8.3分第七章1.成人和青少年在情绪反映性上的差异主要体现在()A、情绪反应性B、情绪调节能力C、情绪觉察D、情绪感受我的答案: B2.青少年思维的特点包括理想性与()A、虚拟性B、现实性C、批判性D、随意性我的答案: C3.青少年常常寻找机会展示或炫耀自己新掌握的形式推理能力,属于()A、好胜性B、明显的虚伪C、斗争性D、好争辩性我的答案: D4.埃里克森认为青少年是建立()的时期A、责任感B、同一性C、安全感D、归属感我的答案: B5.研究发现,亲子冲突的主要形式是()A、言语情绪B、言语动作我的答案: A6.根据行为结果判断行为的好坏,此人处于()A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、形式运算水平我的答案: A7.处于好孩子定向阶段的孩子能够()A、遵守规则以获得回报B、能够考虑普通大众的利益C、根据道德原则判断是非D、意识并考虑别人的观点我的答案: D8.女孩的生长突发期比男孩来的早。我的答案:√9.女生比男生更容易产生厌食症。我的答案:√10.每个青少年身体发育程度大同小异,差别不大。我的答案:×11.早熟对于青少年有利也有弊。我的答案:√12.青春期行为只是情绪化表现的结果。我的答案:×13.早熟对青少年的影响都是不利的。我的答案:×14.假想观众和个人神话都体现了青少年高度自我中心。我的答案:×15.情绪调节能力随着年龄的增长而增长。我的答案:√正确答案:×16.科尔伯格认为,道德水平和道德阶段发展的顺序是固定不变的。我的答案:√第八章1.随着年龄增长呈现稳定甚至增长的能力是()A、信息加工智力B、文化知识智力正确答案: B我的答案: B得分:7.7分2哪类人的死亡焦虑更高()A、青少年B、老年人正确答案: A我的答案: A得分:7.7分3随着年龄的增长, ()下降明显。A、推理能力B、言语能力C、感觉能力D、数字能力正确答案: C我的答案: C得分:7.7分4以下四类老年人中,孤独感最强的是()A、单身B、有子女的夫妻C、无子女的夫妻D、单身父母正确答案: B我的答案: B得分:7.7分5关于死亡焦虑,以下说法错误的是() 。A、有虔诚信仰的人死亡焦虑较低B、疗养院中的老人死亡焦虑较低C、受教育程度高的人死亡焦虑低D、老年女性比老年男性的死亡焦虑高正确答案: B我的答案: B得分:7.7分6亚健康通过自我调整可恢复健康。正确答案:√我的答案:√得分:7.7分7男性比女性听力下降更快,大约是两倍。正确答案:√我的答案:√得分:7.7分8进入老年之后,各种能力一直在衰退。正确答案:×我的答案:×得分:7.7分9皮亚杰认为青少年的思维发展达到了最高水平。正确答案:√我的答案:√得分:7.7

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论