中小学教师考核述职报告五篇

—中小学教师考核述职报告五篇述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职力量，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。以下是整理的中小学老师考核述职报告，期望可以提供应大家进行参考和借鉴。中小学老师考表述职报告范文一敬爱的领导：您好!转瞬间一学期的工作就要结束了，回忆本学期我九X班表现，有成长，有收获，也有缺乏。同学大多已经明确了学习方向，班干部凝聚力也渐渐增加，班风渐渐强化，学风渐渐深厚……这与学校领导的重视和正确的管理、老师高度的责任感和敬业精神以及擅长调动同学学习的主动性等都是分不开的。我校同学入学时普遍起点低、根底差、差生面大。针对如此现状，我们只有扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更专心。九班级是初中三年的关键时辰，毕业班工作非比寻常，教毕业班，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，就意味着肩头多了一份沉重的责任，由于我们要对同学、对家长负责，更要对学校的名誉负责!追求升学率是我们一贯的目标，对同学来说，取得好成果就是最重要的事情。为了使下学期工作能够做的更好，现将本学期班主任工作述职汇报如下：一、德育工作本学期时间短，任务重，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好同学的思想工作，和他们一起算时间，算任务，按时稳定了全班同学的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大概的方案。在随后的几个月里，随时关注同学的思想动向，和同学谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。显现了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，不少同学的成果都有了较大幅度的提高，大多同学对前途有信念，学习有干劲。（一）抓好同学日常行为标准，按时发觉并解决问题。到了九班级，很多同学开头在思想上显现较大的改变。不少同学已经进入“青春反叛期”，他们经常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因此在思想上有许多的麻痹松懈。所以每每趁着召开主题班会的时机，让同学沟通体会遵规守纪的重要性，从思想上给同学深入的熟悉。在实际工作中，协作政教处狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞老师等行为。让同学“换位”思索，并主动教育引导。让同学在反省中受教育，培育自己良好的行为习惯。尤其针对他们思想冗杂偏激、心情多变的特点，按时发觉存在的问题，同同学沟通谈心，排解问题。同时多观看，多调查，抓住事情的苗头，防微杜渐，防患于未燃。（二）培育良好的班风、学风。众所周知，一个良好的班集体必需要有良好的班风、学风。本期主要抓了两个方面的工作：一是依据学校政教处的量化考核，健全、完善班内评估机制，实施科学管理，促进良好的班风。严格班集体的常规管理，是提高班级整体教育质量的关键。同学求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到老师和同学们的认可。因此我针对同学的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让同学在各项评比中锤炼自己的意志，并做到取长补短。用量化的形式进行管理，使好的同学和后进生得到被认同的时机，大大激发了同学的学习热忱，增加了同学的竞争意识，也促进了良好的班风形成。二是创设良好的学习环境。要创设一个合适读书的环境，首先要力求保证教室的洁净，从值日生到每个同学都要求他们要为教室的干净付出自己的努力。第三就是注意创设良好的学习气氛。最终，给同学树立学习典范，乌申斯基说过：“老师个人的范例，对同学的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”班主任的自身素养、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此，在班级工作中我时辰注意身教，为人师表，以良好的形象领先示范，潜移默化地影响和鼓励同学良好习惯的养成。二、班级常规工作九班级是初中的最终一年，对于每一个同学来说，都是人生的关键。高中虽不是的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或同流合污，因此最重要的是要点燃他们心中的期望，相信自己，我能行。学期初借每一次班会告知同学，只要努力，每一个人都能顺当升入高中，完成自己的幻想。当然高中的大门只会为勤奋的人翻开，天下没有免费的午餐，因此在学期初肯定要制定自己的学习方案，并且肯定要坚持究竟，永不放弃。月考中段考试之后，针对同学中的进步、懈怠，按时鼓励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。三、抓好安全教育作为一个学校，最重视的莫过于孩子们的安全了，因此，安全工作常抓不懈，班会讲，晨会讲，课间课外讲，发觉隐患讲……安全分为两类：一是人身安全；二是财产安全。在人身安全反面要留意生命安全、交通安全、饮食安全。结合今年秋季法制报告会的内容，以主题班会的形式，教育孩子学会爱护自己，珍爱生命。如今的孩子，都比拟活泼、顽皮，打打闹闹纯属正常，但是要让他们从心底里有个标准：不损害他人和自己一肤一发。在校内尽量靠右行走，在校外要严格遵守交通法则，强调在家中运用电器的留意事项。夏季细菌简单滋生，个人卫生就成了重点，不要乱吃零食等。至于财产安全，也是想尽方法，从自身培育观念意识。四、重视班干部的工作，发挥他们的先锋模范作用班干部是班主任的得力助手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我按时对他们的工作责任心和工作热忱赐予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会议，研讨针对一周内班级的情况和显现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。本学期的重点是强化值日班长的带头作用。在选择上必需要找仔细负责，能顾全大局的同学。经过民主选举和各任课老师的推举以及七八班级的老班干部的工作考验，产生了五位值日班长，轮番值勤，负责当天的班级常规管理。详细施行方法是“值日班长包干制”，详细负责一天的纪律、卫生、学习等问题，每天早上还要按时报告昨天的情况，出了问题班主任必需在第一时间内明白这件事。并派专人负责把同学的“一日表现”记入“综合素养评价”记录本。定期召开班干部会议，给他们分析原因，指导他们留意工作方法，言行举止不能咄咄逼人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锤炼，并激励他们连续努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同学之间的关系也融洽了，班级工作又渐渐好转。五、发扬主人翁意识，班级事务人人参与班级事务做到“人人有事做，事事有人管”。卫生扫除、班级财务、开关门窗、空调管理、电灯电扇等班级事务，都责任到人，并建立监督员特地检查，按时通报检查情况，立刻整改，同时通知值日班长记入“综合素养评价”记录本。六、公正公正的对待每一位同学，针对不同层次同学的学习分层管理为了表达班级内部人人公平，受教育的时机人人公平。本学期的按学科成果，均衡分组，施行小组互助，组长负责，学习位置定期循环。通过这种模式，既能够突出优生的带头作用，还能够拉动中等生和差生，同时拉近了师生、生生之间的关系，增加了后进生的学习信念，削减了后进生与优等生的冲突，弱化了后进生与班主任的敌对心情，削减了家长的看法。在学习上，我的定位就是不给同学们较大的压力，让他们在欢乐中学习。在期中考试结束之后，我找每位同学谈话，分析他们的得失原因，适时地赐予激励和批判。这样取得优异成果的同学不会骄傲，而较差成果的同学不会灰心绝望。总之，这一学期的班主任工作使我失去了很多休息和做私事的时间，但也得到了许多的生活充实和家长、同学及学校领导的认可。不过，想要把工作做得完善，还是深感心有余而力缺乏，有些工作还是没有做到位，还做得不够，还是存在一些问题有待解决。为了同学更好的进展，需要做的还许多，还需要坚持、坚持，努力、努力，为下学期中招考试打好坚实的根底。七、存在的问题一是学习方面。如今，同学已是九班级毕业生了，但看到同学紧急的学习状态不是很浓，部分同学的学习习惯仍然很差，学习看法还是不够主动，还有部分同学心浮气躁，心神不宁，学习不踏实，一瓶不满半瓶摇，自我感觉良好等，这些现象主要集中表如今平常学习成果看似还不错，但一到考试就现原形的同学身上，另有各别男生却在混日子，不愿勤学深钻，缺乏学习的爱好和激情。二是本学期在期中考试中通过分析发觉学优生这一块仍存在一些问题，特别是这次期中考试，前XXX名、前50明星数达不到期望值。班级的总平均分是一个班级的生命线，而学优生则是生力军。在接下来的时间里，我要会同各科任老师在连续保证全班整体进步的前提下，加大培优力度，确保重点。三是在今后的工作中，还要强化工作方法研讨，尤其是在怎样建设班级学风问题上多多探究，多多努力，并有效转化问题同学。这是出成果见效果的一学年，也是师生拼搏的苦战的一学年。在上好新课的根底上，稳定和激励同学，强化训练。总之，中考是一场硬仗，要打好这场硬仗，不能强攻，只能智取。我们只有不断去面对、去解决客观存在的问题，切实遵循教育教学的规律办事，团体才智+个人努力=胜利。一学期以来的工作，平凡而又平淡，自认为我的付出是真诚的，是负责的。此致敬礼!中小学老师考核述职报告范文二一年来，在教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的独特进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起典范的作用。我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作布置，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。一、强化学习，不断提高思想业务素养。这一学期，在教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的独特进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，顺应岗位竞聘的需要。一学期来，我还主动参与各类学习，深入剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作布置，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。伴着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了主动参与政管理论学习外，我还主动进行业务学习，提高自己的工作力量和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，主动利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加同学学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育同学力量，提高同学的成果与素养为目标，力求让数学教学对同学的成长和进展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并主动与其他老师在博客上进行沟通、商量在教学中存在的问题。四、强化反思，按时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深化，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研讨做得不够细和实，没到达自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的主动性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和强化。五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是：1、强化自身根本功的训练，特别是课堂教学力量的训练。做到精讲精练，注意对同学力量的培育。2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。3、强化同学行为习惯方面的教育，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。中小学老师考核述职报告范文三20X年8月我成为一名特岗老师，带着荣耀的任务，来到了田庄中校李庵小学开头从教。自从我踏进李庵校内那一刻起，我就严格要求自己，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的教学日子里挥汗泼墨，辛勤付出。三年的特岗生活，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战。我用行动战胜自我，沉着的面对困难，战胜困难，走过这三年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生阅历的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。现将三年来的工作汇报如下：一、思想方面在特岗教学期间，我忠于党，热爱人民，热爱的教育事业。以“一切为了同学，为了同学的一切”为宗旨，认仔细真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。常常利用课余时间多跟同事和同学进行沟通，使自己成为同事们的知己，同学们的良师益友。对我们每个特岗老师来说，这是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我参加老师队伍之前，自己已经做好了充足的准备，不管遇到多大困难，肯定要坚持下来，尽自己的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，听从领导的各项布置。在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。在这里，我明白了事无巨细的道理，更懂得了要将国家的教育事业融入到奉献中去。在这期间，我仔细学习研讨了《教育法》、《老师法》、《中小学老师日常标准》，以对自己要求更为严格。力争在思想上、工作上逐步提高觉悟；在同事、同学的心目中树立起典范的作用。我还主动参与各类业务学习，努力提高自己的业务水平，听从学校的工作布置，遵守学校的规章制度，主动主动发挥好支柱的作用。支教期间我不但仔细负责地完本钱位的教学任务，还主动为学校的其他方面出谋划策，力所能及地发挥作用，奉献力量。二、工作方面我尽自己所能，脚踏实地，教书育人。踏踏实实教书，一心一意育人。我觉得，成人比成材更重要，应当让孩子有一个远大的志向、正确地为人处事方法以及健康的心理。于是，我开头利用课余时间，跟同学个别谈心、沟通，利用自习时间给他们讲一些明星故事，给他们讲解并描述外面世界的精彩，使孩子们感受到学习的重要性，在思想上树立起远大的学习目标。我尽可能多的和同学们在一起，与他们谈学习，谈抱负，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。每当我和孩子们讲这些道理的时分，孩子们都听得非常仔细，从孩子们的眼神里我看到了这些孩子对美妙将来的憧憬，孩子们理解了学习文化学问的重要性和必要性。我开头思索如何引导同学热爱学习，促进他们全面进展。我从赏识他们入手，用微笑去面对他们。我蹲下身子与同学平视，放开心扉同同学沟通，用朴实坦诚的心境解答天真烂漫的疑问，解读乡土浸润的童年。我的课堂更多地走向质朴和纯净。课堂上，当同学的答复显现错误时，我会送给他一个“微笑”，由于“微笑”只有几秒钟，但留下的回忆终生漂亮。每次下课后，我都要在教室里多呆一会儿，争取和同学多说几句话，多答复同学几个问题。为了鼓励同学勤奋学习，我仔细备好每一节课，做好每一个教学设计，力求做到语言活泼，教学好玩，让同学想听、爱听。每次作业我都仔细批改，对作业做得特别仔细的同学，我都在下一节课开头前进行表扬。慢慢地同学的精神面貌发生了很大的改变，做到了课前有准备，上课有精神，听课能认真，思索会专心，答复问题主动踊跃。这些同学的学习成果都有不同程度的提高，使我感到了由衷地欣慰。三、在生活方面这三年，我没有觉得我是特岗的就有什么特别的，我也没有搞什么特别化，按时签到、不迟到，不早退，听从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。主动参与学校组织的各项活动。虽然生活条件艰苦，但我还是努力的坚持下来，做好自己的本职工作。四、三年来的经验与成果方面在这两年来，我通过不断学习、研讨，反思各种教学方法，使自己在新课改的春风下，以新的姿态来融入教育教学中，以期到达良好的教学效果。在平常，我通过不断的参与学校组织的听课和公开课讲演，仔细做好笔记和分析，发觉自己的缺乏和缺点从而改进，使自己的教学经验不断积累。接着，我不断努力地追求教学方法的创新，用敏捷轻松的学习方法来激发同学的学习爱好，争取让同学们学的欢乐，尽我所能的传授给他们更多的学问。综合两年来的成果，虽然教学成果不是很突出，但我对自己取得成果还是满意的。三年的特岗生活工作快要结束了，虽然工作时间短暂，但很充实。我将把这段阅历永远地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收获。“特岗”生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不行磨灭的一笔，这将是我今后工作的不竭动力。在校领导的关怀爱惜下，在同事好友的支持下，在这里工作，感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有所提高。最终我非常感谢社旗县田庄李庵小学，让我在教书育人的同时也学到了许多东西，我相信这种阅历是耐人回味的，我一辈子都不会遗忘的。述职人：20X年X月X日中小学老师考核述职报告范文四怀着对教育的幻想，我捧着一颗炽热的心踏上了崇高的讲台。一学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深入体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个同学身上。一个学期的工作已结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目标。（一）、思想政治方面想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱同学，尊重同学。我主动参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师，自身的师表形象要时辰留意，在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，主动仔细的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平凡.在与人相处中，做到虚心谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。（二）工作方面1、教学工作我自参与教学工作以来，兢兢业业，努力钻研，不管是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回忆一遍，并把第二天要学的东西阅读一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱来面对我的同学，来完成教学任务。在教学中，我注意抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患，并且注意在教学中进行自我的更新，将新的教学理念，新的教学模式运用到数学教学实践中，在教学中，注意对同学力量的培育，在每个单元结束时，我都要在整理和复习时，让同学自己去总结去回忆本单元学过的内容，自己去查缺补漏，使同学在这个过程中对所学的学问有个整体的熟悉，理清学问体系，学会用联系的方法来学习，从而形成一种力量.同时在课堂教学中，我一直贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪慧的孩子有空间，又不放弃任何一个差生。在教学工作上，我能留意多向同事请教，平常自己也注意多看胜利课例，多听示范课，然后详细分析，深化探讨。所以在这学期的各种教学活动中，我觉得还是取得了令自己满意的成果，不过成果已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、提高。在平常的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成果大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、同学的肯定和好评。对于学校领导下达的任务，我都会仔细去完成。在工作中，我总是默默无闻地表现。在抓同学常规方面，我是高标准，严要求，自开学对同学抓常规教育以来，我常常利用各种可能种用的时机对全体同学进行思想教育和文化教育；对一些顽皮的同学所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严肃的批判和耐烦的辅导。在部分老师的鼎力支持，我们的教育是胜利的，令人满意的。当然，由于同学年龄小，好的行为习惯不能长期保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。2、班主任工作在担任三班级（5）班的班主任工作中，我做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个同学的思想动态。严格管理，主动与家长协作，研讨同学的有效方法。按时发觉问题按时处理。在担任班主任工作期间，针对同学常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育同学养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。由于我刚参与工作，在很多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有缺乏之处，但我会以一颗虚心的看法来进行我的工作，以此来完善我工作中的缺乏，让自己在不断的实践中茁壮的成长，也让自己无愧于老师这一崇高的称号。中小学老师考核述职报告范文五一、思想方面仔细学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深入领悟X大报告和X的重要思想，关怀国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。二、教学工作方面本年度，我主要负责五班级的数学课。回忆起来，主要作了以下工作：在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际情况通过钻研教材、研讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证