初中道德与法治人教七年级上册成长的节拍《人教版道德与法治七年级上册少年有梦-》PPT

第一课中学时代第二框少年有梦七嘴八舌说梦想我长大后想当一名救死扶伤的医生我长大后要周游世界，做一名探险家要去南极探险小美小优我的梦想以后是到火星去生活小艺说一说你的梦想是............？一.有梦就有希望梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。

儿时梦想

有个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一叠练习册,它们是皮特金幼儿园B(2)班31位孩子的春季作文,题目叫:未来我是

。他本以为这些东西,在德军空袭伦敦时在学校里被炸飞了,没想到它们竟安然地躺在自己家里,并且一躺就是五十年。布罗迪顺便翻了几本,很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。最让人称奇的是一个叫戴维的小盲童,他认为将来他必定是英国的一个内阁大臣.因为在英国还没有一个盲人能进入内阁。布罗迪读着这些作文,突然有一种冲动,何不把这些本子重新发到同学们手中,让他们看看现在的自己是否实现了50年的梦想。当地一家报纸得知这一想法,为他发了一则启示,没几天书信向布罗迪飞来,他们中间有商人,学者及政府官员,更多的是没有身份的人。他们都表示很想知道儿时的梦想,并且很想得到那本作文本，布罗迪按地址一一给他们寄去。一年后,身边仅剩下一个作文本没人索要,他想这个叫戴维的人也许死了,毕竟五十年了，五十年间是什么事都会发生的。你能猜到故事的结局吗？就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信他在信中说那个叫戴维的是我感谢你还为我们保存着儿时的梦想不过我已经不需要那个本子了,因为从那时起我的梦想一直在我的脑子里.我没有一天放弃过,五十年过去了,可以说我已经实现了那个梦想,今天我还想通过这封信告诉我其他的三十位同学:只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。梦想的作用：它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子以替别人放羊为生。有一天他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是做一只大雁该多好啊！”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去你们想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望小组讨论：如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？

我们有“上天”的梦想，因此发明了飞机、航天飞机有“下海”的梦想，因此发明了潜水艇有“千里眼”的梦想，因此发明了视频、望远镜有“顺风耳”的梦想，因此发明了电话有“飞毛腿”的梦想，因此发明了火车、汽车、轮船、地铁……有意义它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。归纳：1.梦想的重要性是什么？（1）它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（2）有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。。

哈佛大学一个著名的关于目标对人生影响的跟踪调查对象是一群智力、学历、环境等各方面都差不多的人，经过25年的跟踪调查发现：3％的人有十分清晰的长期目标，几乎都成了社会各界顶尖成功人士，其中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英；10％的人有比较清晰的短期目标，大都生活在社会的中上层，成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等；60％的人目标模糊，几乎都生活在社会的中下层面，只能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩；27％的人没有目标，几乎都生活在社会最底层。常常失业，靠社会救济，并且常常抱怨他人，抱怨社会。上面材料给我们什么启示？目标对人生有着巨大的导向性作用少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连习近平给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信：只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小。”少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分上面材料给我们什么启示？归纳：少年的梦想有何特点？（1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。（2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。二.努力就有改变我长大后也想成为宇航员！可是我不想学习，不想参加艰苦的训练。他的梦想能实现吗？努力奋斗努力努力，是梦想与现实之间的桥梁归纳：我们应该怎样实现梦想？（1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。（2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。1从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。2梦想与现实是平行线，永远无法相交。3梦想即使实现不了，也能引领方向。4现实常常会把梦想打败。关于“梦想与现实”有几种观点，请你辨析与澄清。5总有一个梦想会在现实中开花。√×√√√对努力的认识：努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。（含义）“我想造一台火箭！不用飞到很高，只要到两万米的高空就好，我想让火箭拍下地球的样子，那一定很美。”他说：“中小学生在生活中多用点心，就可以利用所学知识发明创造，当我读到大学，肯定要从更高的层面去发明创造，而不是仅仅停留在生活。”小小发明家朱彦臻追梦的故事告诉我们什么？努力，需要立志美国西部的一个少年，15岁那年他写下《一生的志愿》：“要到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险；要登上珠穆朗玛峰……他一共列出了127项人生的宏伟志愿，亲人和朋友们看到他的梦想，都不禁哑然失笑，这些梦想，一个都很难实现了，何况127个。然而少年却始终为这些梦想努力着，硬是把一个个近乎空想的夙愿，变成了一个个活生生的现实。四十多年过去了，他实现他的106个愿望……探险家约翰﹒戈达德努力，需要坚持我想发明一个机器人，虽然失败了很多次我仍然在坚持。可是我为什么就不成功呢？努力，需要方法1分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑。2每天进步一点点。3学思并进。4珍视团队合作。5努力的方法：如何做到努力：1.努力，需要立志。志向是人生的航标。2.努力，需要坚持。3.努力，需要方法。课堂总结少年有梦梦想的含义、作用少年的梦想的特点对努力的认识如何做到努力快递小哥李庆恒，于2020年5月被评为杭州高层次人才。他在杭州从事快递行业5年以来，扎扎实实工作，不断钻研业务，荣获过省级技术能手等多项荣誉。在建党99周年的当天，他还填写了入党申请书，希望能激励自己，不忘初心继续努力。他的事迹给我们的感悟，不正确的是（

）A.努力，是梦想与现实之间的桥梁

B.人生有梦，不应止于心动，更要付诸行动C.青年一代要有理想，有担当，用奋斗实现梦想D.只要有梦想，就能得到实现D进入中学，我们迈入人生发展的新阶段，有了许多梦想，对此，下列说法错误的是（）A.少年的梦想与个人人生目标紧密相连B.只要我们全力以赴努力学习，就一定能实现梦想C.少年的梦想一定要与国家脉搏，时代命运紧密联系D.少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望B小丽今天学习弹琴，明天又想当作家，过了几天又想练体育，成为体育明星，结果什么也做不好。假如你是她的好朋友，你最想对她说的是（）A.练体育是男孩子的事，女孩子不适合B.要“立长志”，切勿“常立志”C.只要管好自己的学习就行了，不要朝三暮四D.你还是多学一点的好，这样你就会成为多才多艺的人B中科院“夸父计划”首席科学家刘维宇，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们（）①将个人梦想融入祖国现代化建设中②今天享有同祖国一起成长和进步的机会③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来④只要心中有远大的梦想就能成为科学家A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A你从右面的漫画《梦想与现实》中得到的启发有（）①把梦想变成现实，需要我们付出努力②没有汗水的浇灌，就不能享受梦想之花盛开的幸福③把梦想变成现实，需要我们具有持久等待的毅力④没有行动的梦想，只能是空想，把努力丢掉，梦想永远不会在现实中开出鲜艳的花朵A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④D习近平总书记指出：共青团要在广大青少个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有;年中深人开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每勇于追梦