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陶罐和铁罐6第一课时陶罐和铁罐6第一课时
认识下面两位新朋友陶罐铁罐激趣导入认识下面两位新朋友陶罐铁罐激趣导入陶罐和铁罐之间发生了什么故事呢?让我们走进课文去看看吧!陶罐和铁罐之间发生了什么故事呢?让我们走进课文氧化,也叫氧化作用,指物质跟氧化合,也泛指物质在化学反应中失去电子或电子对偏离。空气中的氧气的化学性质很活泼,能助燃。它能同铝、铁、铜、钾、钠、钙、镁、钡等多种元素直接化合成各种氧化物。金属生锈,煤、柴燃烧等都是氧化。铁的化学性质很活泼,能同氧化合生成氧化铁,即三氧化二铁(化学式Fe2O3)——红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈。铁锈的主要成分是水合氧化物。年代久远,铁罐层层氧化直到完全氧化,变成了粉末。这就是《陶罐和铁罐》一文中铁罐最后无踪无影的原因。氧化,也叫氧化作用,指物质跟氧化合,也泛指物质在化学反应中失听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读视频初读感知听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读视频初读感自读提示:请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示:请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读检查自读情况指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是陶冶自我陶醉táo陶罐瓦罐
水罐车guàn铁罐陶罐识字写字我会认陶冶自我陶醉táo陶罐瓦罐
水罐车guàn铁罐陶罐识恼火恼羞成怒nǎo恼怒恼恼火恼羞成怒nǎo恼怒恼盛chéng(盛东西)shèng(盛开)读一读下面的句子,看看你有什么发现?“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”.读一读:妈妈盛(chéng)好饭放到桌子上,转身去给盛(shèng)开的牡丹花浇水了。..注意加点字的读音!多音字盛chéng(盛东西)读一读下面的句子,看看你有什么发现?
骄傲书写指导:马字要窄,乔字首是短平撇,大字要宽扁,下边左撇要直一些。骄jiāo结构:左右组词:骄阳戒骄戒躁造句:同学们在学习中一定要戒骄戒躁。音序:J部首:马我会写骄傲书写指导:马字要窄,乔字首是短平撇,大字要宽扁,下边左
骄傲书写指导:三部分要窄,中间一竖下边不出头、与万字的撇是两笔,攵不要写成夂。傲ào结构:左右组词:高傲傲慢无礼造句:小芳就像一个骄傲的小公主。音序:A部首:亻骄傲书写指导:三部分要窄,中间一竖下边不出头、与万字的撇是谦虚
书写指导:兼字上边不是艹头,左框要扁、中间一横右边出头,中间两竖紧凑,右边捺稍长。谦qiān结构:左右组词:自谦谦谦君子造句:小东这孩子特别谦虚。音序:Q部首:讠谦虚书写指导:兼字上边不是艹头,左框要扁、中间一横右边出头
谦虚书写指导:上边不要写成广字、横要带钩,中间七字要小,业字宽扁、下横最长。虚xū结构:半包围组词:虚心座无虚席造句:这家商场正在搞优惠活动。音序:X部首:虍谦虚书写指导:上边不要写成广字、横要带钩,中间七字要小,业
懦弱书写指导:雨字下框变为冖、左右各两点要匀称,而字上横稍短、下框要扁宽。懦nuò结构:左右组词:怯懦懦弱无能造句:小明不是一个懦弱的孩子。音序:N部首:忄懦弱书写指导:雨字下框变为冖、左右各两点要匀称,而字上横稍懦弱书写指导:左右要匀称,弓字三个折竖下边都稍向左拉,下边的折要长、末端带钩。弱ruò结构:左右组词:强弱老弱病残造句:小芳用柔弱的双肩扛起了
整个家。音序:R部首:弓懦弱书写指导:左右要匀称,弓字三个折竖下边都稍向左拉,下边的
尘土书写指导:上边中间一竖要短、不带钩,左撇右点稍小、外展,土字下横要长、要重。尘chén结构:上下组词:灰尘一尘不染造句:因公路维修,街道上尘土
飞扬。音序:C部首:小尘土书写指导:上边中间一竖要短、不带钩,左撇右点稍小、外展捧起书写指导:奉字三横紧凑,竖撇贯穿三横,捺在下横处起笔,下边是两横不是三横。捧pěng结构:左右组词:手捧捧腹大笑造句:小芳捧起礼物郑重地交给
了老师。音序:P部首:扌捧起书写指导:奉字三横紧凑,竖撇贯穿三横,捺在下横处起笔,下擦洗书写指导:右边中间夕字里边多一点,右边的横撇靠上、要小,捺要长。擦cā结构:左右组词:擦脸摩拳擦掌造句:医生正在给伤员擦血。音序:C部首:扌擦洗书写指导:右边中间夕字里边多一点,右边的横撇靠上、要小,
古代书写指导:右边的横要短、起笔向上拉,斜钩起笔要高、要长,右上角有一点。代dài结构:左右组词:代替下一代造句:我特别爱看古代的故事书。音序:D部首:亻古代书写指导:右边的横要短、起笔向上拉,斜钩起笔要高、要长价值书写指导:介上边的人字要扁、撇和捺相接位置靠上,左边的撇要直,右竖稍长。价jià结构:左右组词:价钱无价之宝造句:这本书对我们学习很有参
考价值。音序:J部首:亻价值书写指导:介上边的人字要扁、撇和捺相接位置靠上,左边的撇读拼音,写字词。jiāoàonuòruòqiānxū(
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【奚落】【谦虚】【懦弱】【轻蔑】【相提并论】把不同的人或不同的事物混在一起来看待。用尖刻的话说别人的短处,使人难堪。轻视,不放在眼里。软弱无能,不坚强。如:性格懦弱。虚心,不自满,肯接受批评。试着把词语和意思连起来!理解词语【奚落】把不同的人或不同的事物混在一起来看待。用尖刻的话说别【羞耻】【流逝】【覆灭】【翻来覆去】全部被消灭。不光彩,不体面。像流水一样迅速消逝。本课指多次重复地。【羞耻】全部被消灭。不光彩,不体面。像流水一样迅速消逝。本课再读课文,想一想课文写了什么?课文讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却化为泥土。再读课文,想一想课文写了什么?课文讲的是国王御厨里的初读课文后,你感受到了什么?示例:读完这篇课文,让我们感受到要学会正确全面的看待事物,懂得“每个人都有长处和短处”。说一说初读课文后,你感受到了什么?示例:读完这篇课文,让我们感受到《陶罐和铁罐》课件1作者:拉丁谚语·真理走到极端便成谬误。作者:佚名·谬误是多种多样的,但真理只有一个。作者:歌德·首先和最后要求于天才的事,就是热爱真理。作者:伏尔泰·真理好比水果,只有熟透时才能采摘。作者:谚语·真理的碎片绝不是真理,谎言撕碎后仍是谎言。
作者:拉丁谚语·真理走到极端便成谬误。28陶罐和铁罐6第一课时陶罐和铁罐6第一课时
认识下面两位新朋友陶罐铁罐激趣导入认识下面两位新朋友陶罐铁罐激趣导入陶罐和铁罐之间发生了什么故事呢?让我们走进课文去看看吧!陶罐和铁罐之间发生了什么故事呢?让我们走进课文氧化,也叫氧化作用,指物质跟氧化合,也泛指物质在化学反应中失去电子或电子对偏离。空气中的氧气的化学性质很活泼,能助燃。它能同铝、铁、铜、钾、钠、钙、镁、钡等多种元素直接化合成各种氧化物。金属生锈,煤、柴燃烧等都是氧化。铁的化学性质很活泼,能同氧化合生成氧化铁,即三氧化二铁(化学式Fe2O3)——红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈。铁锈的主要成分是水合氧化物。年代久远,铁罐层层氧化直到完全氧化,变成了粉末。这就是《陶罐和铁罐》一文中铁罐最后无踪无影的原因。氧化,也叫氧化作用,指物质跟氧化合,也泛指物质在化学反应中失听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读视频初读感知听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读视频初读感自读提示:请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示:请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读检查自读情况指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是陶冶自我陶醉táo陶罐瓦罐
水罐车guàn铁罐陶罐识字写字我会认陶冶自我陶醉táo陶罐瓦罐
水罐车guàn铁罐陶罐识恼火恼羞成怒nǎo恼怒恼恼火恼羞成怒nǎo恼怒恼盛chéng(盛东西)shèng(盛开)读一读下面的句子,看看你有什么发现?“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”.读一读:妈妈盛(chéng)好饭放到桌子上,转身去给盛(shèng)开的牡丹花浇水了。..注意加点字的读音!多音字盛chéng(盛东西)读一读下面的句子,看看你有什么发现?
骄傲书写指导:马字要窄,乔字首是短平撇,大字要宽扁,下边左撇要直一些。骄jiāo结构:左右组词:骄阳戒骄戒躁造句:同学们在学习中一定要戒骄戒躁。音序:J部首:马我会写骄傲书写指导:马字要窄,乔字首是短平撇,大字要宽扁,下边左
骄傲书写指导:三部分要窄,中间一竖下边不出头、与万字的撇是两笔,攵不要写成夂。傲ào结构:左右组词:高傲傲慢无礼造句:小芳就像一个骄傲的小公主。音序:A部首:亻骄傲书写指导:三部分要窄,中间一竖下边不出头、与万字的撇是谦虚
书写指导:兼字上边不是艹头,左框要扁、中间一横右边出头,中间两竖紧凑,右边捺稍长。谦qiān结构:左右组词:自谦谦谦君子造句:小东这孩子特别谦虚。音序:Q部首:讠谦虚书写指导:兼字上边不是艹头,左框要扁、中间一横右边出头
谦虚书写指导:上边不要写成广字、横要带钩,中间七字要小,业字宽扁、下横最长。虚xū结构:半包围组词:虚心座无虚席造句:这家商场正在搞优惠活动。音序:X部首:虍谦虚书写指导:上边不要写成广字、横要带钩,中间七字要小,业
懦弱书写指导:雨字下框变为冖、左右各两点要匀称,而字上横稍短、下框要扁宽。懦nuò结构:左右组词:怯懦懦弱无能造句:小明不是一个懦弱的孩子。音序:N部首:忄懦弱书写指导:雨字下框变为冖、左右各两点要匀称,而字上横稍懦弱书写指导:左右要匀称,弓字三个折竖下边都稍向左拉,下边的折要长、末端带钩。弱ruò结构:左右组词:强弱老弱病残造句:小芳用柔弱的双肩扛起了
整个家。音序:R部首:弓懦弱书写指导:左右要匀称,弓字三个折竖下边都稍向左拉,下边的
尘土书写指导:上边中间一竖要短、不带钩,左撇右点稍小、外展,土字下横要长、要重。尘chén结构:上下组词:灰尘一尘不染造句:因公路维修,街道上尘土
飞扬。音序:C部首:小尘土书写指导:上边中间一竖要短、不带钩,左撇右点稍小、外展捧起书写指导:奉字三横紧凑,竖撇贯穿三横,捺在下横处起笔,下边是两横不是三横。捧pěng结构:左右组词:手捧捧腹大笑造句:小芳捧起礼物郑重地交给
了老师。音序:P部首:扌捧起书写指导:奉字三横紧凑,竖撇贯穿三横,捺在下横处起笔,下擦洗书写指导:右边中间夕字里边多一点,右边的横撇靠上、要小,捺要长。擦cā结构:左右组词:擦脸摩拳擦掌造句:医生正在给伤员擦血。音序:C部首:扌擦洗书写指导:右边中间夕字里边多一点,右边的横撇靠上、要小,
古代书写指导:右边的横要短、起笔向上拉,斜钩起笔要高、要长,右上角有一点。代dài结构:左右组词:代替下一代造句:我特别爱看古代的故事书。音序:D部首:亻古代书写指导:右边的横要短、起笔向上拉,斜钩起笔要高、要长价值书写指导:介上边的人字要扁、撇和捺相接位置靠上,左边的撇要直,右竖稍长。价jià结构:左右组词:价钱无价之宝造句:这本书对我们学习很有参
考价值。音序:J部首:亻价值书写指导:介上边的人字要扁、撇和捺相接位置靠上,左边的撇读拼音,写字词。jiāoàonuòruòqiānxū(
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