《小动物告别会》教学课件

小动物告别会小动物告别会聆听歌曲。请同学们仔细听歌词，歌曲中有哪些小动物，它们要去干什么？聆听歌曲。请同学们仔细听歌词，歌曲中有哪些小动物，它们要去干冬天太冷了，很多小动物都躲起来了，我们来学学小青蛙和松鼠是怎样与大家告别的。冬天太冷了，很多小动物都躲起来了，我们来学学小青蛙和松鼠是怎冬天还有哪些小动物要冬眠呢？如果让你表演一只小动物，请编创两句告别的话，用青蛙或小松鼠的旋律跟大家告别吧！冬天还有哪些小动物要冬眠呢？如果让你表演一只小动物，请编创两跟老师学唱歌曲第一部分。跟老师学唱歌曲第一部分。应该用怎样的声音和力度来表现告别时的情绪呢？请同学们随伴奏演唱歌曲第一部分。应该用怎样的声音和力度来表现告别时的情绪呢？请同学们随伴奏演跟着老师学唱歌曲的第三部分。跟着老师学唱歌曲的第三部分。请同学们想一想，应该用怎样的力度、速度表现小动物的依依惜别之情。请同学们想一想，应该用怎样的力度、速度表现小动物的依依惜别之请用相应的力度、速度表现歌曲。应用稍强的力度来演唱从“再”开始渐慢减弱请用相应的力度、速度表现歌曲。应用从“再”请同学们随伴奏演唱歌曲。请同学们随伴奏演唱歌曲。现在，让我们来为这首歌曲加入一些表演吧！先选择几位同学来表演小动物，其他同学分成两组，分别表演歌曲的第一部分和第三部分。现在，让我们来为这首歌曲加入一些表演吧！可以用唱歌、跳舞、演奏乐器的方式来表演，还能在表演中添加对话，表演方式真丰富啊！请同学们按照刚才的分组来设计自己的表演内容吧！可以用唱歌、跳舞、演奏乐器的方式来表演，还能在表演中添加对话请同学们分组展示自己设计的表演内容。请同学们分组展示自己设计的表演内容。用唱歌方式表演时，一定要控制声音，要有力度的变化。改变音色来表现人物的时候，一定要表现出人物的特点，请老师示范。用舞蹈方式表演时，大家要将舞蹈动作做到位，而且要将动作做漂亮！请老师示范。用唱歌方式表演时，一定要控制声音，要有力度的变化。改变音色来请大家在老师的指导下，改进自己的表演，我们一起来完整表演这首歌曲吧！请大家在老师的指导下，改进自己的表演，我们一起来完整表演这首20.悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦66.长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。89.万物都有它存在的道理性、原则性；只要你遵守人生的游戏归则，坚守做人的原则；成功离你就越来越近。61.人生的必修课是接受无常，人生的选修课是放下执着。当生命陷落的时候请记得，你必须跌到你从未经历过的谷底，才能站上你从未到达过的高峰。71.要成功，先发疯，头脑简单向前冲。89.人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！72.不能埋怨社会的不公，既然老天没给你你想要的，就要自己去争取。21.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。59.任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人成长为力量。97.大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？40.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。3.没有做不好的事；只有做不好事的人。41.当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。81.逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。39.男人，你长的可以不帅，但你这个人可以帅，而且，那才是真正得帅。(当然，女人也是同样得道理)所以，不必在穿着打扮上花太多心思。20.悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦小动物告别会小动物告别会聆听歌曲。请同学们仔细听歌词，歌曲中有哪些小动物，它们要去干什么？聆听歌曲。请同学们仔细听歌词，歌曲中有哪些小动物，它们要去干冬天太冷了，很多小动物都躲起来了，我们来学学小青蛙和松鼠是怎样与大家告别的。冬天太冷了，很多小动物都躲起来了，我们来学学小青蛙和松鼠是怎冬天还有哪些小动物要冬眠呢？如果让你表演一只小动物，请编创两句告别的话，用青蛙或小松鼠的旋律跟大家告别吧！冬天还有哪些小动物要冬眠呢？如果让你表演一只小动物，请编创两跟老师学唱歌曲第一部分。跟老师学唱歌曲第一部分。应该用怎样的声音和力度来表现告别时的情绪呢？请同学们随伴奏演唱歌曲第一部分。应该用怎样的声音和力度来表现告别时的情绪呢？请同学们随伴奏演跟着老师学唱歌曲的第三部分。跟着老师学唱歌曲的第三部分。请同学们想一想，应该用怎样的力度、速度表现小动物的依依惜别之情。请同学们想一想，应该用怎样的力度、速度表现小动物的依依惜别之请用相应的力度、速度表现歌曲。应用稍强的力度来演唱从“再”开始渐慢减弱请用相应的力度、速度表现歌曲。应用从“再”请同学们随伴奏演唱歌曲。请同学们随伴奏演唱歌曲。现在，让我们来为这首歌曲加入一些表演吧！先选择几位同学来表演小动物，其他同学分成两组，分别表演歌曲的第一部分和第三部分。现在，让我们来为这首歌曲加入一些表演吧！可以用唱歌、跳舞、演奏乐器的方式来表演，还能在表演中添加对话，表演方式真丰富啊！请同学们按照刚才的分组来设计自己的表演内容吧！可以用唱歌、跳舞、演奏乐器的方式来表演，还能在表演中添加对话请同学们分组展示自己设计的表演内容。请同学们分组展示自己设计的表演内容。用唱歌方式表演时，一定要控制声音，要有力度的变化。改变音色来表现人物的时候，一定要表现出人物的特点，请老师示范。用舞蹈方式表演时，大家要将舞蹈动作做到位，而且要将动作做漂亮！请老师示范。用唱歌方式表演时，一定要控制声音，要有力度的变化。改变音色来请大家在老师的指导下，改进自己的表演，我们一起来完整表演这首歌曲吧！请大家在老师的指导下，改进自己的表演，我们一起来完整表演这首20.悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦66.长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。89.万物都有它存在的道理性、原则性；只要你遵守人生的游戏归则，坚守做人的原则；成功离你就越来越近。61.人生的必修课是接受无常，人生的选修课是放下执着。当生命陷落的时候请记得，你必须跌到你从未经历过的谷底，才能站上你从未到达过的高峰。71.要成功，先发疯，头脑简单向前冲。89.人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！72.不能埋怨社会的不公，既然老天没给你你想要的，就要自己去争取。21.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。59.任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人成长为力量。97.大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？40.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。3.没有做不好的事；只有做不好事的人。41.当一个人