初中道德与法治人教八年级上册遵守社会规则《预防犯罪（更改）》PPT

预防犯罪第二框第五课【学习目标】1、加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐。2、逐步形成自我控制，分辨是非、辨别善恶的能力，增强防范意识和应对能力。3、知道犯罪的特征、刑罚的种类，懂得不良行为和严重不良行的危害性，从而加强自我防范，远离犯罪。【学习重点】犯罪的基本特征。【学习难点】加强自我防范，预防犯罪。31、刑法的作用及内容。2、犯罪的含义及基本特征。3、刑罚的含义及分类。4、如何加强自我防范，预防犯罪？问题梳理（P52-56）3合作探究（结合教材55页探究与分享）交损友旷课偷东西、打骂同学偷窃财物拦路抢劫被判刑严重不良行为犯罪不良行为1、刑法的作用及内容：了解罪与罚（P52-54）是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。作用：内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。（定罪、量刑）犯罪的含义：是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。（P53）三个基本特征最本质特征法律标志必然法律后果三者相互联系、不可分割，共同构成区分罪与非罪的标准2、犯罪的含义及特征：了解罪与罚（P52-54）3、刑罚的含义及分类

是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。（p54）犯罪刑罚后果刑事处罚、刑事处分刑罚刑法了解罪与罚（P52-54）管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政治权利、没收财产驱逐出境主刑附加刑刑罚分类罚款只能单独使用外国公民和无国籍公民不关押，限制自由，人民和群众监督改造1—6个月就近关押可以同时使用拘留李峰的一封信假如你是李峰，我会对爸爸说：“爸爸，让我再回到15岁，我再也不会……”“中学生年龄还小，就算犯了罪也不要紧。”这个观点对吗？《中华人民共和国刑法》第十七条规定已满十六岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁未满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。加强自我防范（P55-56）1、要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。最低刑事责任年龄，将有重大调整！交损友旷课偷东西、打骂同学偷窃财物拦路抢劫被判刑犯罪是由不良行为到严重不良行为发展而来的没有不可逾越的鸿沟2、预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

3、生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人

4、我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防范于未然。加强自我防范（P55-56）01020304我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防范于未然。加强自我防范（P55-56）

国内中小学校园欺凌现象非常严重，已经引起国家相关部门的高度重视，2017年底，教育部等十一部门印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》，强调学生欺凌事件须依法依规处置；国务院总理李克强在国务院常务会议上也强调“校园应该是最阳光、最安全的地方！”针对群众关心、社会关注的校园安全问题，有关部门要严厉打击涉及校园和学生安全的违法行为特别是暴力犯罪。

如果你在校园内外，遭受其他同学的暴力欺负行为，你会怎么办呢？拓展延伸3.为更好地保护人民群众的利益，近年来，我国严厉打击利用网络电信进行诈骗的犯罪分子。之所以称为犯罪，是因为他们具备了犯罪的基本特征。犯罪的三个基本特征是(

)①严重的社会危害性

②触犯刑法

③违法情节轻微④应受刑罚处罚

A.①③④

B.②③④C.①②④

D.①②③练C4.不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。在我们身边存在的不良行为或严重不良行为有（）①旷课，②打架斗殴、辱骂他人，③强行向他人索要财物，④观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等

A.②③④

B.①②③④

C.①②④

D.①③④B练5.作为一个合格的现代公民，我们应该（

）

①自觉树立法律意识②维护法律的尊严