梅花魂优秀课件

请同学们边看图片资料，边思考人们为什么称梅花为君子？谈谈你的了解。请同学们边看图片资料，边思考人们为什么称梅花为君子？谈谈你的1梅花魂优秀课件2梅花魂优秀课件3梅花魂优秀课件4梅花魂优秀课件5梅花魂优秀课件6梅花魂优秀课件7梅花魂优秀课件8梅花魂优秀课件9梅花魂优秀课件10梅花魂优秀课件11梅花魂优秀课件12旁的花，大抵是春暖才开花。梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！旁的花，大抵是春暖才开花。梅花却不一样，愈是寒冷，愈136.梅花魂

陈慧瑛6.梅花魂14

与兰花、竹子、菊花并称花中“四君子”与兰花、竹子、菊花并称花中15

16几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管17受尽屈辱十九年爱国之心永不变受尽屈辱十九年18人生自古谁无死留取丹心照汗青人生自古谁无死19毒刑拷打何所惧民族气节显忠魂抗日英雄赵一曼毒刑拷打何所惧抗日英雄赵一曼20朱自清宁肯饿死，也不吃美国的面粉。朱自清宁肯饿死，也不吃美国的面粉。21杨靖宇在侵略者面前低头，就不配做中国人！杨靖宇在侵略者面前低头，就不配做中国人！22竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的。竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的。23梅花魂优秀课件24梅花魂优秀课件25梅花魂优秀课件26

不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。不管历经多少磨难，27学习生字学习生字28

请同学认真默读全文，思考：课文写了外祖父几件事呢？从这些事中体会到什么？（可以在课文相关段落写一写。）请同学认真默读全文，思考：课文写了外祖父几件29课文围绕梅花着重写了五件事：1、外祖父教“我”读唐诗、宋词，读到某些诗句就流泪。2、外祖父对一幅墨梅图格外珍惜。3、外祖父因为年老不能和我们一起回国，难过地哭了。4、临别前，外祖父送我墨梅图。5、船快开时，外祖父给“我”一块绣着梅花的手绢。课文围绕梅花着重写了五件事：30文中作者一共流了几次泪？文中作者一共流了几次泪？31无奈的泪思乡的泪深情的泪无奈的泪思乡的泪深情的泪32好好朗读课文，感受外祖父那一颗爱国的心，那一颗思念家乡的心！画一画让你最感动的语句。好好朗读课文，感受外祖父那一颗爱国的心，那一颗思念家乡的心！33

这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖花开才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。·····这梅花，是我们中国最有名34外公赞颂梅花，就是赞颂（）。具有梅花精神的人

几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。借物喻人外公赞颂梅花，具有梅花精神的人几千年来，我们中华35一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！36画出文中引用的三句诗，查找它们的处出，并说说表达的情感。画出文中引用的三句诗，查找它们的处出，并说说表达的情感。37自由读第一自然段，思考课文开头与结尾有什么联系？从中你体会到什么？自由读第一自然段，思考课文开头与结尾有什么联系？从中你体会到38梅花魂的“魂”是什么意思呢？指外祖父的爱国心，就是中华民族的民族精神，就是海外赤子的一片赤子之心。梅花魂的“魂”是什么意思呢？指外祖父的爱国心，就是中华民族的39卜算子·咏梅

风雪送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。卜算子·咏梅风雪送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈40中心思想这篇课文通过写身居海外的外祖父生前对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨老人思念祖国的思想感情。中心思想这篇课文通过写身居海外的外祖父生前对梅花的挚爱，表达41请同学们边看图片资料，边思考人们为什么称梅花为君子？谈谈你的了解。请同学们边看图片资料，边思考人们为什么称梅花为君子？谈谈你的42梅花魂优秀课件43梅花魂优秀课件44梅花魂优秀课件45梅花魂优秀课件46梅花魂优秀课件47梅花魂优秀课件48梅花魂优秀课件49梅花魂优秀课件50梅花魂优秀课件51梅花魂优秀课件52梅花魂优秀课件53旁的花，大抵是春暖才开花。梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！旁的花，大抵是春暖才开花。梅花却不一样，愈是寒冷，愈546.梅花魂

陈慧瑛6.梅花魂55

与兰花、竹子、菊花并称花中“四君子”与兰花、竹子、菊花并称花中56

57几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管58受尽屈辱十九年爱国之心永不变受尽屈辱十九年59人生自古谁无死留取丹心照汗青人生自古谁无死60毒刑拷打何所惧民族气节显忠魂抗日英雄赵一曼毒刑拷打何所惧抗日英雄赵一曼61朱自清宁肯饿死，也不吃美国的面粉。朱自清宁肯饿死，也不吃美国的面粉。62杨靖宇在侵略者面前低头，就不配做中国人！杨靖宇在侵略者面前低头，就不配做中国人！63竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的。竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的。64梅花魂优秀课件65梅花魂优秀课件66梅花魂优秀课件67

不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。不管历经多少磨难，68学习生字学习生字69

请同学认真默读全文，思考：课文写了外祖父几件事呢？从这些事中体会到什么？（可以在课文相关段落写一写。）请同学认真默读全文，思考：课文写了外祖父几件70课文围绕梅花着重写了五件事：1、外祖父教“我”读唐诗、宋词，读到某些诗句就流泪。2、外祖父对一幅墨梅图格外珍惜。3、外祖父因为年老不能和我们一起回国，难过地哭了。4、临别前，外祖父送我墨梅图。5、船快开时，外祖父给“我”一块绣着梅花的手绢。课文围绕梅花着重写了五件事：71文中作者一共流了几次泪？文中作者一共流了几次泪？72无奈的泪思乡的泪深情的泪无奈的泪思乡的泪深情的泪73好好朗读课文，感受外祖父那一颗爱国的心，那一颗思念家乡的心！画一画让你最感动的语句。好好朗读课文，感受外祖父那一颗爱国的心，那一颗思念家乡的心！74

这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖花开才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。·····这梅花，是我们中国最有名75外公赞颂梅花，就是赞颂（）。具有梅花精神的人

几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。借物喻人外公赞颂梅花，具有梅花精神的人几千年来，我们中华76一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！77画出文中引用的三句诗，查找它们的处出，并说说表达的情感。画出文中引用的三句诗，查找它们的处出，并说说表达的情感。78自由读第一自然段，思考课文开头与结尾有什么联系？从中你体会到什么？自由读第一自然段，思考课文开头与结尾有什么联系？从中你体会到79梅花魂的“魂”是什么意思呢？指外祖父的爱国心，就是中华民族的民族精神，就是海外赤子的一片赤子之心。梅花魂的“魂”是什么意思呢？指外祖父的爱国