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文档简介
1、抓住词中意象感受词中的意境。2、结合时代背景，体会作者的思想感情。学习目标咏物诗（意象的形象）1、抓住作者对“物”的描写。2、体味作者在“物”中寄托的情感和理想
词的上片主要写了哪些意象？文本研读
请同学们朗读本词，思考：（朗读要求：读准字音，读出节奏、读出感情。）
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
意象
荒凉破败孤独寂寞
凄凉萧条
感受驿外断桥野梅黄昏风雨
研读思考：陆游笔下的梅花是如此的寂寞、愁苦，有何用意？（提示：再读文本，看意象品意境）“以我观物，物皆著我色彩
为什么陆游笔下的梅花那么寂寞愁苦呢？
背景知识补充：陆游一生主张坚决抗金、收复中原，但他的北伐主张失败，遭到投降派的排挤，他感到悲凉寂寞，创作本词时陆游正处在人生的低谷.合作探究
词中的“梅”、“群芳”的形象各自隐喻什么？梅：词人自喻。
群芳：当权的投降派。坚贞不渝
词的下阙表达了梅的怎样的品格？
无意苦争春
一任群芳妒
孤傲高洁
零落成泥碾作尘只有香如故
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