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文档简介

心声黄蓓佳触心声:“海内存知己,天涯若比邻”是友人的心声;“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”是?的心声;“但愿人长久,千里共婵娟”是?的心声;“临行密密缝,意恐迟迟归”是?的心声。学习目标:1、梳理故事情节。2、深入理解课文内容,理解文题“心声”的含义。3、分析人物性格特征,把握本文的主题。

读《心声》:

请同学们快速阅读课文,用自己的语言简练概括故事情节。悟“心声”:

请同学们在文中找出小说故事情节的每一个部分,并用精炼的语言给每一部分拟一个小标题。写下来。小组交流。

开端(1—17段)

发展(18—27段)进一步的发展(28—44段)

高潮和结局(45—结尾)

京京的心愿最终实现了吗?是在什么样的情况下实现的?他读得怎样?解《心声》:这个小小的故事到底给了我们哪些启示呢?你眼中的李京京是怎样一个孩子?你眼中的程老师又是怎样一个人?李京京是这样一个孩子!程老师是这样一个人!收获平台!

从李京京的故事中,寻找到实现心中愿望的法宝了吗?

在人生的道路上,美好的愿望遭到他人拒绝或嘲讽时,不要灰心沮丧,更不要轻言放弃,而是要自信勇敢,执著追求,努力为自己争取成功的机会。诉心声:

面对人生,在成长中,在与父母、老师、朋友的相处中,你一定有太多心里话想说。请同学们敞开心扉,勇敢地说出自己的心里话吧!写心声:作业:以“_

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