初中道德与法治人教九年级上册民主与法治道与法九上《参与民主生活》PPT

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九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被取缔了。1、你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为？2、小泽还可以采取哪些方式反映问题？记录在书上（37页小字部分）提示：1、（1）小泽具有民主意识，积极参与民主生活。（2）小泽懂得正确行使民主权利等。（3）有利于推动我国民主法治建设的进程等。2、（1）、可通过新闻媒体发表意见。（2）、可向人大代表反映意见和要求；（3）、可通过写信、网络、打电话向有关部门反映和举报投诉。（4）、也可向学校反映等。新课探究一：行使民主权利思考：图片反映了什么？

反应公民参与行使民主权利；一、如何理解公民参与？38页指公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。二、公民参与有啥意义：38页公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。利于维护公民自身的合法权益。三、公民应该如何行使民主权利？38-40

1、积极推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。2、积极、主动、理性参与民主选举。3、积极依法依规参与民主决策。4、依法依规民主监督、行使监督权。四：如何理解民主选举？38页

（1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。（2）形式：民主选举形式有直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。（3）原则：民主选举要遵循公开、公平和公正的原则。（4）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。

39页上（1）社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？

（2）你同意他们的说法吗？说说你的理由，与同学交流讨论。

提示：1、珍惜民主权利，体现政治素养，要积极、主动，理性地参与民主选举。2、不同意。因为：①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式，要遵循公开、公平和公正的原则，积极、主动、理性地参与民主选举。②候选人应该具有良好的思想政治和文化素质、事业心和责任感、语言表达能力和活动能力、能自觉履行代表职责的意识和能力等，能够自觉遵守国家法律法规，能代表人民利益，能热心公益，服务社会等。五、如何理解民主决策？

（1）地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

（2）要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。

（3）形式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。

39页：1、查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。

2、听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情众人商量”？

提示：1、为什么要举行定价听证会？因为：（1）《立法法》《价格法》《行政许可法》《公路收费管理条例》等法律法规对举行听证会作出了明确规定，一些地方政府也有政府规章。（2）举行“定价听证会”是为了保障公民有效行使民主决策的权利，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，保障人民利益，防止滥用权力。2、听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情众人商量”？（1）采取告知和通知形式，保证了广泛的公民参与；（2）采取公开听证和对抗辨论，能充分表达公民的意愿；（3）听证过程必须以记录的形式保存下来，并作为行政决定的唯一依据等。六、如何理解民主监督？

1、地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。2、民主监督（行使监督权）的作用：①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防治滥用权力，预防腐败。②有助于增强公民的参与意识和热情。新课探究二：增强民主意识

一、为什么要增强公民民主意识？1、在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。2、一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。3、有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。41页探究与分享：怎样选择？

1框：立主人翁意识，自觉服从社团的共同要求，服从集体利益。2框：寻找成员间的共同点，求同存异，公正、协商确定。3框：要心中有集体，识大体、顾大局，不损他人及集体利益。4框：重视他人意见，利于集体发展的意见就积极采纳，不切实际的意见要委婉拒绝。二、公民如何参与民主生活？

（基本要求）

1、要具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力；2、以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；3、立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。阅读教材P42页“探究与分享”；

1、你是否同意上述观点？说明你的理由。

2、互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做？提示：1、不同意上述观

因为：

（1）谣言搅乱社会秩序，影响人们正常的生产、生活。（2）侵犯他人合法权利。（3）危害国家的安定团结。影响国家的繁荣和发展。（4）污染网络环境等。所以我们要坚决抵制各种形式的谣言。2、如何抵制谣言：①国家要制定完善相关的法律法规，使社会成员做到有法可依。②相关部门要严格执法，依法严厉制裁制造、散布谣言的行为。③媒体做好宣传工作，网站要自律，遵守法律法规，严把信息发布。④公民不造谣、不信谣、不传谣，理性看待问题，积极举报制造、传播谣言的行为等三、公民如何增强