初中语文教材解读人教九年级上册《人教部编版九年级上册《三顾茅庐》》PPT

《三国演义》又名《三国志通俗演义》，是中国第一部长篇章回体历史演义小说。《三国演义》以描写战争为主，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。《三国演义》三顾茅庐

罗贯中（明初）

“由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。”

——陈寿·《三国志·蜀书·诸葛亮传》已书贱名于文几，未审得入览否？大丈夫抱经世奇才，岂可空老于林泉之下非惟天时，抑亦人谋也。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄。惟先生开其愚而拯其厄，实为万幸！你敢挑战吗？（）三顾茅庐，（）请（）的故事。刘备诚心诚意诸葛亮出山，辅佐他统一国家大业诸葛亮是一个怎样的人呢？

孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

曹操孙权刘备三国鼎足隆中对争取荆州、益州，北让曹操，南结孙权，再图中原，进而实现统一。诸葛亮：雄才大略才华卓越风神俊秀汝可躬耕于此，勿得荒芜田亩。待我功成之日，即当归隐。荷锄耕于田间，而作歌曰：“苍天如圆盖，陆地似棋局；世人黑白分，往来争荣辱：荣者自安安，辱者定碌碌。南阳有隐居，高眠卧不足！”玄德闻歌，勒马唤农夫问曰：“此歌何人所作？”答曰：“乃卧龙先生所作也。”亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

诸葛亮：孤高淡泊风神俊秀雄才大略才华卓越如拨云雾而睹青天司马徽告曰：“伏龙（诸葛亮）、雏凤（庞统），二人得其一可安天下。”又说诸葛亮“可比兴周八百年之姜子牙，旺汉四百年之张子房（张良）也。”荷锄耕于田间，而作歌曰：“苍天如圆盖，陆地似棋局；世人黑白分，往来争荣辱：荣者自安安，辱者定碌碌。南阳有隐居，高眠卧不足！”玄德闻歌，勒马唤农夫问曰：“此歌何人所作？”答曰：“乃卧龙先生所作也。”侧面描写刘备靠什么打动了诸葛亮呢？

身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。

刘备：怒斥张飞下马步行阶下恭候促席谈志顿首拜谢泪沾袍袖诚心求贤虚心求教有仁爱之心有远大的政治抱负刘备：张飞大怒，谓云长曰：“这先生如何傲慢！见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起！等我去屋后放一把火，看他起不起！”

性格：不冷静、暴躁、莽撞无礼诚心求贤虚心求教有仁爱之心有远大的政治抱负刘备：待人宽和有耐心玄德待孔明如师，食则同桌，寝则同榻，终日共论天下之事。草船借箭：以二十条船借来曹军十几万枝箭；火烧赤壁：诸葛亮借来东风，烧得几十万曹军溃不成军；空城计：用2500名士兵吓退了司马懿15万大军。辅佐刘禅：北上伐魏，夺取凉州，临行之前，《出师表》中的谆谆告诫……

先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰:"君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之;如其不才，君可自取。"亮涕泣曰:"臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死!"先主又为诏敕后主曰:"汝与丞相从事，事之如父。"后人有诗叹曰：“身未升腾思退步，功成应忆去时言。只因先主丁宁后，星落秋风五丈原。”

对人物形象和描述事件起到补充作用，使小说语言活泼，富于变化，增添抒情性。玄德闻言，回望卧龙冈