减数分裂和受精作用课件 【知识精讲+高效备课】 高一下学期生物人教版必修2

减

数分裂

人教版高中生物必修二第二章第一节同学们，你们知道，一个个体是如何形成的吗？1875年德国动物学家赫德维希发现动物的受精过程1883年比利时胚胎学家贝范内登发现其精子和卵细胞中的染色体数目只有体细胞染色体数目的一半，而受精卵中又恢复到体细胞中的染色体数目。

1887年，魏斯曼做出大胆的推测:在卵细胞和精子成熟的过程中，必然要发生一种染色体数目减少-半的特殊细胞分裂。当精子和卵细胞融合形成受精卵后，其染色体数目才能恢复到正常。魏斯曼的预见被鲍维里

等人的实验观察证实。这种特殊的细胞分裂后来被称为“减数分裂”(图1.1)

。图1.1减数分裂的提出减数分裂的概念对象：进行有性生殖的生物行为：从原始的生殖细胞发育到成熟的生殖细胞特点：染色体只复制一次，而细胞分裂两次结果：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半减数分裂是细胞连续分裂两次，而染色体在整个分裂过程中只复制一次的细胞分裂方式下面结合哺乳动物精子和卵细胞的形成，来介绍减数分裂的过程精子的形成过程场所：睾丸几个重要的概念：同源染色体联会四分体交叉互换减数第一次分裂减数第二次分裂阶段深入了解减数分裂减数第一次分裂精原细胞减Ⅰ前期（联会时期）减Ⅰ中期（四分体时期）减Ⅰ后期减Ⅰ末期减数第一次分裂前的间期精原细胞经过染色体复制（DNA分子复制和蛋白质的合成），体积稍稍增大，成为初级精母细胞。染色体复制同源染色体配对（联会）形成四分体减Ⅰ前期联会各对同源染色体排列在赤道板上，每条染色体的着丝点都附着在纺锤丝上。减Ⅰ中期同源染色体彼此分离，分别向细胞的两极移动。减Ⅰ后期非同源染色体自由组合一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞减Ⅰ末期同源染色体配对——联会(形成四分体)。四分体中非姐妹染色单体发生交叉互换。同源染色体分离,分别移向细胞两极。分裂产生的细胞中染色体数目减半。减数第一次分裂的特点1.减数分裂的染色体复制发生在什么时候？2.在减数第一次分裂中染色体出现了哪些特殊的行为？这对于生物的遗传有什么重要意义？?问题第一次分裂前的间期讨论这一过程可使配子中染色体数目减半，这样再通过以后发生的两性配子结合，形成合子(受精)卵，就能维持生物前后代体细胞染色体数目的恒定，从而保证遗传的稳定性。同时这一过程还可以使经过减数分裂产生的配子类型多样，从而增加了生物的变异，增强了生物适应环境的能力，有利于生物的进化。对于生物遗传的重要意义减数第二次分裂减II前期减II后期减II前期与有丝分裂有什么异同呢‽减II末期显微镜下精子形态电镜下精子形态精子的形态减数第二次分裂过程是不是和有丝分裂有相似之处呢？前期：与减数第一次分裂前期相似，染色体散乱分布，而后再次聚集，核膜、核仁再次消失，形成纺锤体。中期：染色体的着丝点整齐排列到细胞中央赤道板上（无同源染色体）后期：每条染色体的着丝点分离，两条姊妹染色单体也随之分开，成为两条染色体。在纺锤丝的牵引下，这两条染色体分别移向细胞的两极。末期：重现核膜、核仁，到达两极的染色体，分别进入两个子细胞。两个子细胞的染色体数目与初级精母细胞相比减少了一半。根据减数第二次分裂的特点“染色体未复制、每条染色体的着丝点分裂、姐妹染色单体的分开”？思考：一、以细胞中是否含有同源染色体作为辨别的主要依据。进行减数第二次分裂的细胞没有同源染色体，进行有丝分裂的细胞有同源染色体。二、染色体数目是否为为最初分裂时（或体细胞）的两倍。减数第二次分裂的细胞中染色体与体细胞一致，有丝分裂的细胞则为两倍数。三、区分清楚次级精母细胞与次级卵母细胞的减数第二次分裂形态特征。次级精母细胞分裂产生大小一致的两个精细胞，次级卵母细胞分裂产生大小不一的卵细胞（大）、第二极体（小）。

如何辨别减数第二次分裂与有丝分裂的分裂图象？减数分裂时期染色体、DNA、染色单体间数量变化减数分裂VS有丝分裂精子的形成过程总概精原细胞（2n)有丝分裂精原细胞(2n)增殖初级精母细胞(2n)染色体复制，细胞体积增大次级精母细胞(n)联会四分体同源染色体分离非姐妹染色单体交叉互换非同源染色体自由组合精子细胞(n)染色单体分离精子(n)变形（一）（二）

复习巩固二、下列情况发生在哪些阶段：1.染色体复制发生在:2.同源染色体的联会发生在:3.同源染色体分离发生在:4.染色体数目减半发生在:5.DNA数目减半发生在:三、自主探究：卵细胞的形成过程与精子的形成过程有何