初中数学教材解读人教七年级上册第三章一元一次方程-解一元一次方程第一课时（修改）PPT_第1页
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文档简介

（1）x+2x+4x（2）5y-2y-4y（3）-4a+1.5a+2.5a3、合并同类项1、同类项2、合并同类项温故知新两相同两无关一相加两不变温故知新4、叙述等式的基本性质25、利用等式的基本性质解下列方程例1

解下列方程：探索新知解下列方程你一定会！小试牛刀(1)(2)这是小明做的几道题,请同学们帮他检查一下,如果不对,指出他错在哪,并进行纠正。1、4m-m+3m=32、4x－5x=73、

x=-25火眼金睛解：合并同类项，得：6m=3系数化为1，得：m=2解：合并同类项，得：-x=7系数化为1，得：x=7解：合并同类项，得：系数化为1，得：

某校三年共购买计算机１４０台，去年购买数量是前年的２倍，今年购买数量又是去年的２倍．前年这个学校购买了多少台计算机？

解:

设前年这个学校购买了计算机x台，则去年购买计算机_____台，今年购买计算机_____台，前年购买量＋去年购买量＋今年购买量＝１４０台3.列方程:x+2x+4x=1402x4x1.设未知数：2.找出问题中的相等关系：问题解决归纳：总量=各部分量的和是一个基本的相等关系合并同类项得：系数化为1：解：设前年这个学校购买了计算机x台答：前年这个学校购买了计算机20台

某校三年共购买计算机１４０台，前年、去年、今年购买的计算机数量的比是1:2:4，前年这个学校购买了多少台计算机？举一反三当题目中出现比时，一般可以通过间接设元，比例是几比几，就设为几倍x和几倍x。

请同学记住,多体会哟!方法归纳：

有一列数，按一定规律排成1，-3，9，-27，（），（），…，其中某三个相邻数的和是-1701，这三个数是多少？再接再厉①思考括号里填什么？②怎么设未知数呢？③三个相邻的数的和可以为2001吗？解形如ax+bx=c+d的方程合并同类项数学问题实际问题系数化为1我的收获转化课堂

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