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文档简介

初一上册英语知识点大全初一上册英语知识点大全初一上册英语知识点大全资料仅供参考文件编号:2022年4月初一上册英语知识点大全版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:初一上册英语知识点大全AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz元音字母:AaEeIiOoUu辅音字母:BbCcDdFfGgHhJjKkLlMmNnPpQqRrSsTtVvWwXxYyZz字母发音与单词拼读成分:主语,谓语,宾语,定语StarterUnit1Goodmorning关于英语名字的性别NameList:Firstname/givenname:Male(Boy’sname):Bob,Dale,Eric,Frank,Alan,Tom,Mike,Jack,Paul,John,David,Bill,Female(Girl’sname):Alice,Cindy,Grace,Helen,Gina,Jenny,Mary,Linda,Jane,Sally,Kate,AnnaLastname/familyname:Brown,Miller,Green,Smith基本句型a.——Hello(Hi)!——Hello(Hi)!b.——Goodmorning(Morning)!——Goodmorning(Morning)!——GoodAfternoon(Afternoon)!——GoodAfternoon(Afternoon)!——GoodEvening(Evening)!——GoodEvening(Evening)!c.——Howareyou?

——I’mfine(Fine),thanks.Howareyou(Andyou)

——I’mOk.(I’m=Iam)StarterUnit2What’sthisinEnglish?

不定冠词a/an英语中,不定冠词a/an用于名词之前,泛指“一个”。当所修饰的名词发音为辅音字母开头时,就用不定冠词a;当所修饰的名词发音为元音字母开头时,就用不定冠词an。例如,akey,ajacket,amap;anapple,anegg,anorange。基本句型——What’sthisinEnglish?

——It’sa/an+实物名称.——Spellit,please(Howtospellit

).

——K-E-Y.(单词字母大写)(What’sthisinEnglish

=What’stheEnglishforsth.

;It’s=Itis)StarterUnit3Whatcolorisit?

基本句型:a.Thekeyis+颜色.(Thekeyisyellow.)b.——What’sthis(inEnglish)

——It’s…(It’sa/an+实物)——Spellit,please.(Howtospellit)

——K-E-Y.(单词字母大写)——Whatcolorisit?

——It’s+颜色.Unit1Myname’sGina.英语国家的姓和名姓(Lastname/Familyname);名(Firstname/Givenname)英语姓名和汉语姓名的位置顺序不同。汉语中,姓+名;英语中,名+姓。在非正式场合和熟人之间,英语国家的人往往直呼其名。在正式场合和陌生人之间,人们常常在姓氏前面加上Mr.(先生),Ms.(女士),Mrs.(夫人,太太)等称谓。例如,Mr.Black/Ms.Green/Mrs.Miller.人称代词(主格),人称代词(宾格),形容词性物主代词人称代词(主格)Iyouhe/she/itwethey人称代词(宾格)Meyouhim/her/Itusthem形容词性物主代词(+名词)Myyourhis/her/itsourtheir基本句型——Hello/Hi/Goodmorning,Myname’sGina.What’syourname

——I’mJenny.Nicetomeetyou!——Nicetomeetyou,too!——What’syourname

你叫什么名字?——Myname’sHelen.=MynameisHelen.=I’mHelen.=IamHelen.我叫海伦。——What’shisname?

——Hisname’sJack.=HisnameisJack.=He’sJack.=HeisJack.——what’shername?

——Hername’sMary.=HernameisMary.=She’sMary.=SheisMary.——AreyouHelen

你是海伦吗?——Yes,Iam.是的,我是。/No,I’mnot.不,我不是。——Ishe/sheJack/Helen

他/她是杰克/海伦吗?——Yes,he/sheis.是的,他/她是。/No,he/sheisn’t.不,他/她不是。缩略与完整形式What’s=whatisName’s=nameisI’m=IamHe’s=heisShe’s=sheisIsn’t=isnot.NumbersZeroonetwothreefourfivesixsevenninetenTelephonenumber=phonenumber电话号码——What’syourtelephonenumber/phonenumber?

——It’s+数字.IDcard身份证;(个人身份)信息卡a.FirstnameMaryLastnameMillerTelephonenumber/phonenumber271-988756b.公共电话号码120,114,110,119我国公共服务电话。911美国报警电话。Unit2Thisismysister.文化差异在我国,家庭亲属成员之间的称谓可体现出性别,长幼,血缘关系的亲疏等。例如,性别:爷爷,奶奶;长幼:哥哥,妹妹;血缘关系的亲疏:爷爷,外公,哥哥,表哥,堂哥等。通过称呼便可得知双方的基本关联信息。而在英语国家,在称呼中对辈分,性别,长幼与血缘关系亲疏不做细分。例如,grandfather/grandpa既可指爷爷,也可指外公;sister既可指姐姐,也可指妹妹;uncle与aunt不仅指父亲一方的兄弟、姐妹或他们的配偶,同时也指母亲一方的兄弟、姐妹或她们的配偶;cousin则泛指堂兄、堂弟、堂姐、堂妹以及表兄、表弟、表姐、表妹。Family:表示家庭成员时(families),谓语用复数;表示整个家庭时,谓语用单数;表示很多家庭时(families),谓语用复数。FamilyTreeGrandfather=grandpagrandmother=grandmafather=dadmother=momUncleauntsisterbrotherdaughtersoncousinGrandmother=grandmaGrandmother=grandmaGrandfather=grandpaUncleAuntMUncleAuntMother=momFather=dadBrotherSisterBBrotherSisterBrotherDaughterCousinCousinThisthatthosetheseThis这,这个:后面接谓语单数形式That那,那个:后面接谓语单数形式These这些:后面接谓语复数形式Those那些:后面接谓语复数形式And和,又,而Too也5.基本句型a.That’smyfamily.=Thatismyfamily.Those’remybrothers.=Thosearemybrothers.Who’sshe/he=Whoisshe/he

Who’rethey=Whoarethey

Andwho’sshe/he=Andwhoisshe/he

b.——(Well,)Haveagoodday,Sally!——Thanks(=Thankyou)!You,too.c.Herearetwonicephotosofmyfamily.=Twonicephotosofmyfamilyarehere.这儿有两张我家美好的全家福。(倒装句,将Here地点状语和谓语are提前,主语置后。作文加分句。选择题常见。)Unit3Isthisyourpencil?

人称代词(主格)Iyouhe/she/itwethey人称代词(宾格)Meyouhim/her/itusthem形容词性物主代词(+名词)Myyouhis/her/itsourtheir名词性物主代词Mimeyourshis/hers/itsourstheirs形容词性物主代词:其后接名词:forexample:herwatch名词性物主代词:相当于形容词无助代词加了名词:forexample:——Isthisyourwatch?

——No,it’snotmime.Itishers.“’s”Itisapen.=It’sapen它是一只钢笔。(此处’s是Be动词的一种形式,表示单数。)He’sHelen’sfather.=HeisHelen’sfather.他是海伦的父亲。(靠前的’s意义同上。靠后的’s表示名词所有格,用于名词的后边,表示:……的。)This和that做主语时,疑问句的回答要用it。These和those做主语时,疑问句的回来用they.Forexample:——Isthisyourpencil?

——Yes,itis.It’smime./No,itisn’t.it’shers.——Arethoseherbooks?

——yes,theyare.They’rehers./No,theyaren’t.They’remime.基本句型——Isthisyourpencil?

——Yes,itis.(It’smime.)/No,itisn’t.it’shers.——Isthathisgreenpen

——Yes,itis.It’smime./No,itisn’t.it’shis.——Aretheseyourbooks?

——Yes,theyare.Theyaremime./No,theyaren’t.They’rehers.——Arethosehiskeys?

——Yes,theyare.Theyarehis./No,theyaren’t.They’rehis.Excuseme.劳驾,打扰了。(常用于询问、求助或请求前。)Forexample:——Excuseme,Grace.Isthisyourpencil?

——yes,itis.It’smime./No,itisn’t.it’shis.Whatabout……/Howabout……(whatabout……用于非正式场合中对所谈话题进行反问,或征求对方意见,表示“……怎么样呢”

“……又如何呢”whatabout……=Howabout……),可接名词,代词或动词-ing形式。Forexample:I’Thankyouforyourhelp.=Thanksforyourhelp.You’rewelcome.LostandFound.失物招领处Asksb.forit.(sb.=somebody)去某某某那儿拿。/到某某某那儿领。Forexample:asktheteacherforit.Asktheofficeforit.E-mailsb.at+邮箱Callsb.at+电话号码Pleasemeetsb.at+地址Asetofsth.一套……,一副…….Forexample:asetofkeys一串钥匙Asetofbooks一套书籍AsetofmusicCDs.一套音乐光碟Must情态动词(放于动词前)Forexample:Imustgonow.Unit4.Where’smyschoolbag?

介词on,in,under.a.on表示"在……上面"(与物体表面接触)。如:onthetable在桌子上onthewall在墙上Thecupisonthetable.茶杯在餐桌上。Mybooksareonthedesk.我的书在书桌上。b.in表示"在……内(中)"(在某一范围之内)。如:intheroom在房间里inthebox在盒子里inGradeThree在三年级Mypenisinthepencil-box.我的钢笔在文具盒里。Thereisafoxinthebox.有一只狐狸在盒子里。c.under表示"在……下面(方)"。如:underthebed在床下面underthetree在树下面Myshoesareunderthebed.我的鞋在床下面。Hisbikeisunderthetree.他的自行车在树下面。基本句型——Where’sthemap=Whereisthemap

——It’sinyourgrandparents’room.=Itisinyourgrandparents’room.——Wherearemybooks?

——They’reonthesofa.=Theyareonthesofa.——Isthekeyonthetable?

——Yes,itis.It’sonthetable./No,itisn’t.it’sonthesofa.——Arethekeysinthebox?

——Yes,theyare.They’reinthebox./No,theyaren’t.They’reonthetable.(where’s=whereis)3.疑问句的句式总结a.疑问词(Where,Who,How,What……)+谓语+定语+主语?

b.谓语(Is/Are)+主语+状语(In/On/Under)(表示一种猜测)Forexample:whereismymap

=where’smymap

我的地图在哪儿?Isitonthetable

它在桌上吗?Unit5Doyouhaveasoccerball?

关于英语中球类运动的词汇Tennis和tennisball两者都表示“网球”之意,意义却完全不相同:Tennis是指运动项目名称,即“网球运动”;TennisBall则指具体的“球”,有单复数之分。例如:atennisball一个网球;sometennisballs一些网球。Haveabasketball和playbasketballHaveabasketball是指“有一个篮球”,playbasketball是指“打篮球”。篮球运动,不需要使用其他词汇进行限定篮球,加不定冠词a篮球运动,不需要使用其他词汇进行限定篮球,加不定冠词aLetsb.dosth.(sb.=somebody,do表示谓语动词,sth.=something)Let’s=letus:let’splay.Let’sask.Let’splaycomputergame.Letmegetit.让我去拿。Pleaseletyourlittlebrotherplay.IthinkIthink“我认为,我想”。用来表达自己的判断或想法,课放在自己的观点面前或后面。Forexample:Ithinkhe’syourbrother.Youcanplaythecomputergame,Ithink.Thatsoundsgood.Sound表示“听上去…….,听起来…….,听着……”。例如:Thatsoundsinteresting.那听起来挺有趣的。do和does的用法do是原形does是do的第三人称单数形式)作为行为动词,跟其他动词一样,如study,play等。他的意思是“做”等。如:Weusuallydoourhomeworkintheafternoon.Hedoeshishomeworkintheevening.作为助动词,也就是帮助主要动词构成否定和疑问等。Wedon'tlikebananas.我们不喜欢香蕉。Doyoulikeapples你喜欢苹果吗?DoeshelikeEnglish他喜欢英语吗Hedoesn'tlikeswimming.他不喜欢游泳。上面有一句Hedoeshishomeworkinthe

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