423世界读书日的活动方案范文（5篇）

4·23世界读书日的活动方案范文（5篇）一、活动主题

点燃读书激情，享受读书乐趣

二、活动目的

培育阅读习惯，提升阅读质量

三、主办单位

XX图书馆

四、承办单位

XX学校

五、活动地点

XX学校

六、活动时间

20xx年4月23日下午

七、活动指导思想

以庆祝世界读书日为契机，提倡全民阅读，培育师生阅读习惯，提升师生阅读质量，构建书香社会。

八、参赛人员:

全体师生

九、活动组织:

1、参赛人员设置：

各班级、年级自行组织初赛，每个年级依据初赛状况推举3名学生参与总决赛。

2、演讲内容

内容不限，要求演讲内容积极向上，弘扬社会正能量，传递优秀文

十、宣传工作:

1、主要由大赛组委会负责，学校各部门积极协作

2、横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动四周)

十一、竞赛要求

统一着装、态度端正、声音嘹亮、自然大方、自题自答

十二、计分方法和结果评比

1、本次竞赛采纳百分制评分，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手得分，得分准确到小数点后两位，假如消失并列，则准确到小数点后三位，以此类推。

2、评委根据以下评分标准为每位选手现场打分：

(1)参赛作品分：总分值30分(要求演讲内容主体鲜亮突出、联系实际、积极向上);

(2)演讲技巧分：总分值45分(其中一般话标准程度、语言流畅程度、煽动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言协作程度);

(3)选手仪表分：总分值10分(容貌端正、衣着干净、礼貌大方、举止自然得体);

(4)综合评分：总分值10分(由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价);

(5)时间：总分值5分(演讲时间为5-10分钟，少于或多于1分钟的，酌情扣分)。

十三、评委组成员

评委组组长：

评委组副组长：

评委组成员：

十四、奖项及奖品设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

参加奖3名

优秀班级1名

4·23世界读书日的活动方案2

【指导思想】

阅读是开启才智的窗，是翻开心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道，成人阅读可以滋养身心，提高素养，幼儿阅读可以进展口语表达力量，丰富生活阅历，借由4月23日“世界读书日”这个契机，我园提倡教师与好书为伴，带动家长与幼儿同读书，共成长。

【活动主题】

【活动目标】

１.通过师生共读活动，在校园内形成喜爱读书的良好风气。

２.通过读书活动，推动书香校园、书香班级、书香家庭的建立。

【活动时间】

【活动安排】

一、第一阶段：启动阶段

1、宣传发动，营造气氛，让全体师生、家长关注并能参加活动。

2、幼儿园内宣传海报，做好环境布置。

二、其次阶段：活动阶段

（一）教师读书活动：

1、教师制定个人读书规划，每月阅读1本书籍（名人传记、教育家的书、专业书、现代科技书、学习方法书、儿童读物），定期开展读书共享活动，沟通读书心得体会，促进教师间的相互沟通与学习，不断充实自己。

2、做好读书笔记。

要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写，把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来，每位教师精读一至两本教育专著，每月至少撰写两篇教育随笔、案例和读书笔记。

（二）幼儿读书活动：

1.在4月15日上午在公共栏处张贴“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集通知。班级设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子照片和文字说阅读的照片带来交给教师，对比片附一段文字说明，将明贴在一张彩色硬卡纸上进展装饰。

2.“读书”活动。

每天上午早操前及下午班级教师安排孩子开展讲故事、读书活动，大班段开展阅读报纸活动，每天上午在教师及幼儿间普及阅读报纸的的兴趣。

3.“有奖读书问答”活动。

班级教师依据孩子读书的内容（特殊是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等），有目的的出一些学问问答题，让幼儿体验读书获得学问和力量的奇妙魅力，激发幼儿阅读的兴趣。

4.读书节沟通活动。每位幼儿带一至两本图书回园，与同伴沟通阅读以此增加幼儿的读书沟通。

三、第三阶段：总结评比阶段

1、开展“读书小明星”“书香班级”、“书香家庭”等评比活动。

2、读书节系列活动展现（亲子阅读、班级阅读、好书推举会）。

四、其他事项：

1、各主题活动负责人要结合本园实际，制定活动方案，积极组织、协调人员，并做好相关资料（文字、图片）的收集、整理、上报工作。

2、做好读书节的相关活动信息报道。

3、做好各类资料的收集、归档工作。

4·23世界读书日的活动方案3

一、活动主题：

四月书香满校园，心灵观看世界窗

二、活动简介：

每年的4月23日，为“世界读书日”。为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流淌”等多种不同形式的活动向大家展现读书的魅力!

三、活动目的：

1.开启学校第一届“大学生读书节”，让更多的人了解“世界读书日”

2.提高大学生对阅读的重视，以及养成阅读习惯。

3.在成长中学习，在学习中成长

4.推动学风建立，营造学习气氛。

5.丰富大家的课余时间，培育积极向上的生活态度。

四、活动主办方：

团委学生会

五、活动筹划承办方：

团委学生会学习部

六、活动时间与地点：

时间：20xx年4月22-23日

地点：食堂前空地

七、活动对象：

全校师生

八、活动总负责人：

九、活动内容：

(一)Love&Care·爱心捐书

1.活动意义：

帮忙贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民族传统美德。让每个不完善的角落都能感受到我们真诚的关心与祝愿。同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。

2.活动形式：

1)、根据同学们自愿的原则，在全校进展募捐。

2)、募捐的物资为书籍。主要范围为：中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本，字典(如：新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。(注:如情愿可在书籍空白处或用小信笺写上祝福的话，画上笑脸标识)。

3)、全部参加募捐的同学在签名表上签名纪念。

(二)旧书互换--以书会友

1.活动意义：

这次活动可以让大家拿出手中看过的书进展交换，让大家以较低的本钱猎取自己喜爱的书籍，可以促进学问的传播和思想的沟通。同时，同学们还有时机通过图书的沟通发觉与自己志同道合的人，以书会友，寻找知己。活动完毕后我们还可以选择将局部书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。

2.活动形式：

1)、根据同学们自愿的原则，在全校进展捐赠。

2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或帐号，以书会友。

3)、旧书互换，以一换一的方式换取自己喜爱的书籍。

4·23世界读书日的活动方案4

一、活动目的

本次活动主要是激发同学的阅读兴趣，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“书是才智的源泉，读书可增长学问，开拓眼界、培育性格。充实文化底蕴，让同学们体验到读书的欢乐。营造良好的学习气氛，丰富校园文化生活，增加同学们亲近书本的欲望，培育同学们读书热忱，从而到达传播学问，启迪思想的作用。

二、活动主题

书韵飘香，悦读人生

三、活动人员

(一)负责人

总负责：葛甜

(二)参与对象

经贸治理系全体青协会员

四、活动步骤

(一)活动预备前期

1.3月28日青协制定好相关的“读书节”活动方案。

2.活动负责人与图书馆负责人商讨相关合作事宜。

3.4月7日在CD报告厅将海报展出宣传并分发“读书节”活动建议书进展宣传，讲明读书的重要性。

4.4月8日晚依据详细状况做出合理人员安排等。

(二)活动实施

1.系列活动之一：书行天下—查找校园最美的读书天使

(1)会员随机抓拍校园读书天使。

(2)选择20张最漂亮的读书天使的照片将赠送他们精致的漂流书签，在4月23号世界读书日展出宣传。

2.系列活动之二：好书盛宴—精品图书漂流

(1)4月9日将图书馆推举的一百本好书封面上贴我们独有的“漂流标识”，每本书的扉页上附有“图书漂流书签”内容包括图书漂流的规章，以及归还的联系方式。

(2)4月13日13:00首次图书漂流，图书漂流地点设置在CD报告厅门口，每星期五13:00将定为“漂流日”也可以归还图书。

(3)每位同学每次仅限领取一本漂流书，并在书签和借书表上签下你的.姓名和联系方式，要爱惜书籍并细心保管，保证遵守图书漂流活动规章，写下自己的读书心得。

(4)4月27日作为“停漂日”在CD报告厅回收图书，整理分类，并汇总“漂友汇卡片”。

(5)我们可以依据图书上漂友团的记录，选取最正确读书心得进展一个图书排行榜，公布于宣传栏中，供大家借鉴沟通。

3.系列活动三：翰逸书香—书海导航

(1)查找30本具有可读性的文坛新书搜集资料介绍及内容简介。

(2)4月23日将搜集的资料在图书馆设置书海导航，系上彩带和书签介绍及内容简介，供同学们参阅。

4.系列活动四：图书治理员-整理图书

(1)在4月23日下午，可以招临时志愿者整理图书，在整理前我们将会告知他们整理步骤等。让同学们学会珍惜书籍，爱惜书籍。

(2)整理完毕后我们将会赠与他们书签作为感谢。

5.系列活动五：经典时空—影片展播

(1)4月23号晚在CD报告厅播放《高傲与偏见》。

(2)我们会将在观看影片中随机询问他们的观后感。

五、活动时间及地点

1.时间：xx年4月5-30日

2.地点：CD报告厅门口及CD报告厅，图书馆

4·23世界读书日的活动方案5

一、活动目的

1、通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬敬重学问、崇尚文明的阅读理念，培育读者良好的阅读习惯，营造文明的学习气氛。。

2、丰富读者的文化生活，提高读者文化素养，营造和谐的图书馆气氛。

3、通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。

二、活动主题

“我读书，我欢乐”

三、详细活动安排

1、图书馆各效劳窗口对外免费开放。

详见《开发区图书馆免费开放实施细则》。

2、读者问卷调查。

为了准时了解读者对图书馆的需求，提高文献资源利用率，为图书馆今后的进展供应更牢靠的参考，规划设计一份读者调查问卷，于4月20日至5月10日向广阔读者发放并做好评价和总结。

3、文化信息资源共享工程视频讲座(2023年4月23日上午9：30)。

由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座在4.23日当天为读者播放。

在本次讲座中，由闻名作家苏童解读传世名著《包法利夫人》。引导读者提高对世界名著的阅读力量，提倡“我读书，我欢乐”的理念。

4、奥运书目推介。

随着奥运会开幕的接近，读者对奥运学问的需求也越来越明显。我们这次特殊筹划一期“迎奥运书目推介”，其中收集了外借室、少儿借阅室、综合阅览室的相关图