《明天会更好》课件

《明天会更好》课件明天会更好明天会更好CONTENTS感受歌曲歌曲学唱CONTENTS感受歌曲歌曲学唱欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲请同学们带着以下几个问题赏听歌曲：1.这首歌曲的情绪是怎样的？2.从歌曲中你感受到了什么？3.你认识它的曲作者吗？4.“明天会更好”表达了什么意义？请同学们带着以下几个问题赏听歌曲：点击图片播放视频，欣赏群星演唱。点击图片播放视频，欣赏群星演唱。请同学们带着以下几个问题赏听歌曲：1.这首歌曲的情绪是怎样的？2.从歌曲中你感受到了什么？3.你认识它的曲作者吗？4.“明天会更好”表达了什么意义？请同学们带着以下几个问题赏听歌曲：台湾著名音乐制作人，被流行乐坛誉为“华语音乐教父”。主要作品有：歌曲《童年》《恋曲1990》《明天会更好》《东方之珠》《光阴的故事》以及电影配乐《滚滚红尘》《天若有情》等。台湾著名音乐制作人，被流行乐坛誉为“华语音乐教父”。主要作品歌曲学唱学唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲学唱学唱歌曲，掌握歌曲的演唱聆听歌曲，说一说歌曲可以分为几个乐段？每个乐段有什么特点？聆听歌曲，说一说歌曲可以分为几个乐段？每个乐段有什么特点？XXXX十六分音符前十六分音符：前两短，后一长。XXX后十六分音符：前一长，后两短。＿XXX＿XXXX十六分音符前十六分音符：前两短，后一长。XXX后1.划出歌曲中反复出现的节奏型。2.请你说一说下面这些节奏的名称，拍一拍，唱一唱。1.划出歌曲中反复出现的节奏型。2.请你说一说下面这些节奏的《明天会更好》课件13《明天会更好》课件14让音乐走进我们的生活我们的明天会更好让音乐走进我们的生活15《明天会更好》课件明天会更好明天会更好CONTENTS感受歌曲歌曲学唱CONTENTS感受歌曲歌曲学唱欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲请同学们带着以下几个问题赏听歌曲：1.这首歌曲的情绪是怎样的？2.从歌曲中你感受到了什么？3.你认识它的曲作者吗？4.“明天会更好”表达了什么意义？请同学们带着以下几个问题赏听歌曲：点击图片播放视频，欣赏群星演唱。点击图片播放视频，欣赏群星演唱。请同学们带着以下几个问题赏听歌曲：1.这首歌曲的情绪是怎样的？2.从歌曲中你感受到了什么？3.你认识它的曲作者吗？4.“明天会更好”表达了什么意义？请同学们带着以下几个问题赏听歌曲：台湾著名音乐制作人，被流行乐坛誉为“华语音乐教父”。主要作品有：歌曲《童年》《恋曲1990》《明天会更好》《东方之珠》《光阴的故事》以及电影配乐《滚滚红尘》《天若有情》等。台湾著名音乐制作人，被流行乐坛誉为“华语音乐教父”。主要作品歌曲学唱学唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲学唱学唱歌曲，掌握歌曲的演唱聆听歌曲，说一说歌曲可以分为几个乐段？每个乐段有什么特点？聆听歌曲，说一说歌曲可以分为几个乐段？每个乐段有什么特点？XXXX十六分音符前十六分音符：前两短，后一长。XXX后十六分音符：前一长，后两短。＿XXX＿XXXX十六分音符前十六分音符：前两短，后一长。XXX后1.划出歌曲中反复出现的节奏型。2.请你说一说下面这些节奏的名称，拍一拍，唱一唱。1.划出歌曲中反复出现的节奏型。2.