冀教版一年级数学上册第七单元71-11~20各数的认识课件

第7单元11~20各数的认识111~20各数的认识第7单元11~20各数的认识111~20各数的认2.知道20以内各数的顺序。1.正确数、认、读、写11~20各数。3.会估计物体的个数。2.知道20以内各数的顺序。1.正确数、认、读、写11~20数一数。数一数。

抓一把花生米,数一数有多少粒。再做一次。两次的结果是不同的。抓一把花生米,数一数有多少粒。再做一次。两次的结果是不同的

11、12、13、14、15、16、17、18、19、20写出11到20各数。数一数，认一认。11、12、13、14、15、16、17、181234567891011121314151617181920我会答:（2）16前面一个数是(),后面一个数是()。（4）与19相邻的两个数是()和()。（3）16和18中间的一个数是（）。（1）比10多1的是（），比17少1的是（）。111615171820171234567891011121314151617181921.读出直尺上的数。1.读出直尺上的数。解题思路：

读11~19各数时,左面的1表示一个十,所以读作十;读“20”时,左面的2表示2个十,所以读作二十。解题思路：读11~19各数时,左面的1表示一个十正确解答：

直尺上各数依次读作十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十。正确解答：直尺上各数依次读作十、十一、十二、十三、2.

找规律,填一填。(1)5、10、(

)、20。(2)17、15、13、(

)、(

)。2.找规律,填一填。

观察每组数中已知数的排列,从中发现规律,然后依次写出各数。第(1)题,第一个数是5,第二个数是10,最后一个数是20,于是我们可以得到每相邻两个数相差5。第(2)题,第一个数是17,后面的数依次少2,所以最后的两个数是11和9。解题思路：观察每组数中已知数的排列,从中发现规律,然后依次写

找规律,填一填。(1)5、10、(

)、20。(2)17、15、13、(

)、(

)。正确解答：15119找规律,填一填。正确解答：15119写出下面各数。十五(

)十九(

)二十(

)错误解答105109210写出下面各数。错误解答105109210错解分析：

错误解答错在写数的时候“十”处理错误。写十几的数时,“十”不能写成10,它表示1个十,所以十位上写1。错解分析：错误解答错在写数的时候“十”处理错误错误解答正确解答写出下面各数。十五(

)十九(

)二十(

)105109210十五(

)十九(

)二十(

)151920错误解答正确解答写出下面各数。105109210十五(1.数一数共有多少只鞋?121.数一数共有多少只鞋?12142.数一数。142.数一数。3.先圈出10个,再数一数。14153.先圈出10个,再数一数。14154.读一读。十五二十十三十八十一4.读一读。十五二十十三十八十一5.连一连。十五在12前面在19前面在19后面十三5.连一连。十五在12前面在19前面在19后面十三2.11~20各数按顺序分别写作:11、12、13、14、15、16、17、18、19、20;分别读作:十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十。你学会了哪些知识？1.数个数比10多的物体时,就会用到更大的数,如十一、十二、十三……2.11~20各数按顺序分别写作:11、12、13、14、第1课时认、读、写11～20各数JJ

一年级上册7

11~20各数的认识第1课时认、读、写11～20各数JJ一年级上册71234提示：点击进入习题1234提示：点击进入习题知识点1掌握11～20各数的数法1．看图填一填。(1)

(2)一共有(

)颗珠子。一共有(

)根小棒。

1213知识点1掌握11～20各数的数法1．看图填一填。1213(3)

一共有(

)个鸡蛋。16(3)16知识点2掌握11～20各数的写法2．先数一数，再填数。略知识点2掌握11～20各数的写法2．先数一数，再填数。略易错辨析辨析：读数读错3．读出下面各数。(1)妈妈手机淘宝网出现的广告语是：。读作：________________(2)读作：________________十八十五易错辨析辨析：读数读错3．读出下面各数。(2)十八十五1379101213141719提升点数数在生活中的应用4．涂一涂，写一写。1379101213第7单元11~20各数的认识111~20各数的认识第7单元11~20各数的认识111~20各数的认2.知道20以内各数的顺序。1.正确数、认、读、写11~20各数。3.会估计物体的个数。2.知道20以内各数的顺序。1.正确数、认、读、写11~20数一数。数一数。

抓一把花生米,数一数有多少粒。再做一次。两次的结果是不同的。抓一把花生米,数一数有多少粒。再做一次。两次的结果是不同的

11、12、13、14、15、16、17、18、19、20写出11到20各数。数一数，认一认。11、12、13、14、15、16、17、181234567891011121314151617181920我会答:（2）16前面一个数是(),后面一个数是()。（4）与19相邻的两个数是()和()。（3）16和18中间的一个数是（）。（1）比10多1的是（），比17少1的是（）。111615171820171234567891011121314151617181921.读出直尺上的数。1.读出直尺上的数。解题思路：

读11~19各数时,左面的1表示一个十,所以读作十;读“20”时,左面的2表示2个十,所以读作二十。解题思路：读11~19各数时,左面的1表示一个十正确解答：

直尺上各数依次读作十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十。正确解答：直尺上各数依次读作十、十一、十二、十三、2.

找规律,填一填。(1)5、10、(

)、20。(2)17、15、13、(

)、(

)。2.找规律,填一填。

观察每组数中已知数的排列,从中发现规律,然后依次写出各数。第(1)题,第一个数是5,第二个数是10,最后一个数是20,于是我们可以得到每相邻两个数相差5。第(2)题,第一个数是17,后面的数依次少2,所以最后的两个数是11和9。解题思路：观察每组数中已知数的排列,从中发现规律,然后依次写

找规律,填一填。(1)5、10、(

)、20。(2)17、15、13、(

)、(

)。正确解答：15119找规律,填一填。正确解答：15119写出下面各数。十五(

)十九(

)二十(

)错误解答105109210写出下面各数。错误解答105109210错解分析：

错误解答错在写数的时候“十”处理错误。写十几的数时,“十”不能写成10,它表示1个十,所以十位上写1。错解分析：错误解答错在写数的时候“十”处理错误错误解答正确解答写出下面各数。十五(

)十九(

)二十(

)105109210十五(

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)二十(

)151920错误解答正确解答写出下面各数。105109210十五(1.数一数共有多少只鞋?121.数一数共有多少只鞋?12142.数一数。142.数一数。3.先圈出10个,再数一数。14153.先圈出10个,再数一数。14154.读一读。十五二十十三十八十一4.读一读。十五二十十三十八十一5.连一连。十五在12前面在19前面在19后面十三5.连一连。十五在12前面在19前面在19后面十三2.11~20各数按顺序分别写作:11、12、13、14、15、16、17、18、19、20;分别读作:十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十。你学会了哪些知识？1.数个数比10多的物体时,就会用到更大的数,如十一、十二、十三……2.11~20各数按顺序分别写作:11、12、13、14、第1课时认、读、写11～20各数JJ

一年级上册7

11~20各数的认识第1课时认、读、写11～20各数JJ一年级上册71234提示：点击进入习题1234提示：点击进入习题知识点1掌握11～20各数的数法1．看图填一填。(1)

(2)一共有(

)颗珠子。一共有(

)根小棒。

1213知识点1掌握11～20各数的数法1．看图填一填。1213(3)

一共有(

)个鸡蛋。16(3)16知识点2掌握11～20各数的写法2．先数一数，再填数。略知识点2掌握11～20各数的写法2．先数一数，再