学校副校长述职报告五篇

—学校副校长述职报告五篇述职报告主题一般是明晰的，但是，比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深入得多，要概括全文内容即对社会组织公务情况的深入熟悉及办事意向。以下是整理的学校副校长述职报告，期望可以提供应大家进行参考和借鉴。学校副校长述职报告范文一敬爱的各位领导：上午好!首先我要感谢各位领导为我带给了一个汇报工作和思想的时机，感谢中心学校领导和一齐在荆中共事的领导以及同事们对我的关怀、帮忙、激励和信任，并把我专心推举到此刻的工作岗位就任职，我感到非常的荣幸。这天，我将我到X中学任职教学副校长以来的工作和思想，向在座的各位领导进行一下汇报：一、端正思想看法，务实工作我本人从踏上老师工作岗位那一天开头，就一直本着“我是一块砖，哪里需要哪里搬”的思想看法，听从上级领导布置，不挑肥拣瘦，不拈轻怕重，一切从大局动身。从中心校领导公布我现任职位以来，我深感重任在身，对我这个从没搞过整个学校教学管理者来说是一个很大的挑战，我踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，在思想上专心要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、职责为先、爱岗敬业”的管理者和人民老师的标准严格要求自己，一学期以来我每一天早上都是7点前进学校，下午同学都走完后才和张涛校长一块离校，从没请过一天一节的假期。二、不断学习，完善自我刚刚踏上这个岗位，同时又来到一个不熟识的学校，对我来说一切都是生疏的，唯有不断学习，虚心向老领导、老老师学习，团结新同事才能尽快熟识新的环境，才能更好的开展教育教学工作。首先，向从前在同一战壕共事的张X校长和罗X校长学习，他们在这方面赐予了我很大的帮忙，指导我如何去开展工作，不懂的事情不吝赐教，从而使我在后中的教学管理工作得心应手。同时我也深知打铁还需自身硬，因此我也不断学习教育教学方面的理论学问，先后两次到青岛和枣庄进行高效课堂、教学模式培训学习，参与市县教研活动，本学期实实在在的听了节老师公开课，学习中运用新课改的理念等先进的思想，武装自己头脑，让自己先成为一名教学能手，做好示范，这样才能去管理指导老师的工作，才能让老师信服。三、当好校长助手，团结协作副校长就是校长的左膀右臂，是校长的助手，要时辰为校长分担解忧。本学期我校一项重大的任务就是建设两座中小学教学楼，张校长对工程建设上投入较多，对一线教学上会关注的少一点，作为分管教学的我一马领先的冲在最前面，了解教学动态，开展教学管理，对教学上的各种困惑疑问，按时向张校长进行汇报，从而使张校在把握大局的状况下，对教学工作也能做到指导布置。我一直虚心学习、尊重领导、前辈和老师，与领导、老师团结协作。重大事务能按时征求校长、其他校领导及老师们的看法，构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。四、明确职责，抓实教学管理在其位谋其政。教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量不断提高，本学期我在教学管理方面重点开展了以下几项工作：1、强化训练老师教学技能，努力提高老师总体素养首先，九月份在教导处组织下开展了后刘中学课堂教学创新评优活动。以张涛校长带头共有23人参与了本次赛课活动，校委会成员和教研组长作为评委，相应学科老师参与听课、评课，顺当的开展了教学技能大练兵活动，赛课老师人人写出反思体会，教研组内进行沟通，有力的促进了老师的专业成长和我校的课堂教学水平和质量。其次，十月份专心参与了荆家镇初中教学评优活动。在本次镇评优活动中，我校有11人参与了说课、讲课环节，有5人被推举代表镇参与县优质课或教坛新秀活动。第三，十一月份组织老师参与了县优质课或教坛新秀、论文、个案评比活动。刘敏、李洪琴、刘瑜、李敏、刘洪儒、吕晓杰、王栋、岳玲8名老师获奖。透过三级教学评优活动的开展，绝大部分老师的课堂教学水平得到了有效的提高，使老师的自身教学素养明显好转，从而也使学校的总体教学质量有望攀升。2、强化老师培训，参与教研教改，促进老师专业成长本学期，我校共组织老师参与了30屡次的省市县级培训，能够说在加大老师培训学习方面的力度空前，有力的开展了各学科的教研教改活动。在这些活动中老师们都专心参与，热忱高涨，学习活动结束后人人写出活动记录和反思。在老师专业成长和进展上注入了新的活力和活力，为我校新一轮的课堂教学改革注入了新奇血液。3、专心参与各种教学评比活动，彰显我校实力本学期，组织老师专心参与和开展了市县级的20多项教学评比活动。4、抓好班级教学，提高教学质量本学期我除了负责全校教育教学外，还上着初四毕业班三个班的政治课，每周15节课时量，扎实备课上课，开展小组教学；同时分管初三班级工作，首先召开了初三级部全体老师会和班主任会，布置了初三级部的各项教学工作，号召初三老师调开工作专心性，仔细扎实的备课上课，做到实效、有效，尤其是史地生微机课老师，要早结束课程，早进入复习，为明年的中考做准备。还召开了初三级部同学会和家长会，教育同学做礼貌事、说礼貌话，释放正能量，树立抱负目标，与家长沟通沟通，支持和帮忙学校教学管理。5、强化教学常规管理为了强化教学管理，全面提高教学质量，本学期初，在教导处的组织下对老师任课状况进行了调整布置，布置出了各班级的课程表，其次制定了我校总的教育教学方案，各科室、各班级、各学科相应的制定了方案，严格执行课程方案，强化教学法规意识，强化课程方案的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”。还强化了教学常规工作的管理与考核，对老师们的备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思等常规资料进行了三次集中检查，每次检查后都评比出优秀老师，同时针对在教学环节检查中发觉的问题，召开特地会议，要求进行整改，使老师的常规更加完善。抓教学反思中针对本学期开展的几次教学评优活动，评比出老师们写的优秀教学反思整理成册，在校内沟通。6、仔细抓好学风、班风建设在学校团队德育处和后勤处的大力协作下，本学期教导处组织了两次学风和班风评比。透过开展此项活动，为营造良好的教学环境起到了有效的促进作用。五、存在问题和方案回忆过去的一学期，在教育教学活动和管理中虽然取得了必需成果，但仍然存在很大缺乏，如开展工作不够细致、老师沟通沟通的少，教学管理中没有构成自己的特色，开展的各项活动有的是X蛇尾，有的是重数量轻质量等，对教学管理缺乏较为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；对教学管理的题和困难估量缺乏，耐烦不够。还有在抓毕业学科和班级教学管理上功夫还不够到位。下学期我将连续团结在中心校和后中领导班子四周，发扬长处，改正缺乏，再接再厉，以更专心的精神面貌，更务实的工作作风，推动我校各项教育工作更好的进展。以上述职，敬请各位领导、老师批判指正。学校副校长述职报告范文二各位领导、各位教职工：上午好!转瞬间，20XX年在繁忙工作中悄然而去。在过去的一年里，整个学校乘教育现代化之东风，借素养教育五严规定，抓教学质量不动摇，取得了显著的成就。我和很多教职工一样，在学校党总支、校长室的领导下，用自己的才智和心血见证和打造了学校的进展，在自己的岗位上学习、探究、进取、奉献，有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发觉缺乏，在盘点在找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是理解领导指导、全体教职工帮忙的极好时机，现就我一年来做的工作，向在场的领导和教职工汇报，恭请大家指正。作为教学副校长的我的分工如下：主管学校教学、教科研工作及老师聘任和老师业务绩效考核等工作。分管学校教学处、教科处等部门及高一、高二班级工作。一、乘教育现代化之东风，强基固本，超更加展作为姜堰市迎接教育现代化验收这一硬仗全校准备已有近2年多时间了，这就要求我们只许胜利，不许失利。首先要从思想上熟悉到建立教育现代化的重要性，熟悉到教育现代化既要有必备的硬件，更要有相应的软件，要构成一种内涵，一种文化。我能听从学校分工，自己参与工作分解。（1）软件方面：我和各处室相关同志历时两年，不断更新、充实、加班加点，数字校对验核调整，最终构成了一套资料详实、美丽的迎评档案。（2）硬件方面：新添了一个机房、3个电子备课室、图书馆书架、校内网、各教室投影仪。这些装备都按程序办理，按规则办理，参与政府招标。尽管省验收组没有到溱中来验收，但透过这次迎评提高了我校的办学硬件，独特是多媒体提高了教学效率，同时提升了我校办学档次。本人有良好的师德，平常严以律己，留意自身廉洁，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，做到嘴不馋，手不长，心不贪，持续一颗平常心，更留意淡薄名利。二、借素养教育五严规定，标准办学，提升品位作为校长的助手，工作上专心协作，人格上充足尊重，思想上主动沟通，精确把握主角位置，作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，事必躬亲，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。省教育厅下发了五严规定，能仔细组织老师学习、同学学习、家长学习，并严格执行。同时借助于教育现代化验收机遇，透过校信通设计了“建立每日一题”，每日发给每位老师一题。真正领悟五严规定的本质涵义，同时仔细贯彻落实泰州市教育工作会议精神、姜堰市教学工作会议精神。狠抓课堂教学，提出了我校复习课的3456模式（三个先后原则，四个规定环节，五个留意事项，六个创新要求），起到较好的效果。为了提高教学质量，本学期开展了教学大练兵，透过“新秀杯”、“五四杯”教学根本功大赛，培育了大家课堂优化意识，现代教育意识。狠抓教学六仔细，狠抓教学标准。经过全校师生努力，我主抓的语言文字标准工作20XX年获得了“泰州市语言文字工作先进群众”，这是姜堰市第一所获得这一殊荣的学校。三、抓教学质量不动摇，精致管理，再创辉煌教学工作是学校的中心工作，教育教学质量的好坏直接关系到学校的生存和进展。分管教学，我深感自己肩负职责的沉重，不曾也不敢有丝毫的懈怠。除了抓好课堂教学，构成我校复习课的3456模式外，还组织青年老师同步参与高三一模考试，并标准教研组长的管理，构成教研组长的管理标准，并在开学前胜利的进行了姜堰市溱潼中学老师双向选岗工作，“定编定岗，全面聘任，竞聘上岗，按岗定酬”，竞争出活力，竞聘出效率，取得了较好的效果。学校一年一度的职称评定工作公正公正公开，并且按规定，按程序操作，不存私心，已连续几年显现了无人吵架的现象。上半年主抓高三班级教学，下半年抓高一、高二教学。上半年能有方案，有布置，有实施，取得了较好的效果，本科录用人数从08年的258人上升到297人（局统计285人，我校加艺术生计297人），接近300人本科，创近10年新高。又一次获得教育局素养教育表彰。今年高一、高二班级是根底班级，我们透过抓习惯、重根底、讲礼貌、树典型，力争能早日成型，将来为校争光，为家庭争光。本人强化了教科研研讨，申报泰州市十一五课题“数学教学中的人文教育研讨”并立项研讨。亲自参与群众备课，利用多媒体上课，仔细批改作业，所教学科数学成果名列前茅。总结过去是为了更好地把握这天，展望将来。已经过去的岁月，留下了我勤奋的脚印，也暴露了我诸多的失误和缺乏，一是对老师们要求过高，对需要帮忙的老师话说得重，挫伤了他们的自尊心，不利于团结、理解和协调工作；二是对教学管理缺乏较为系统、有效又切合学校实际的整体思路，工作做得太细，不利于开阔思路，整体把握；三是对教学管理的问题和困难估量缺乏，耐烦不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。求实、上进、虚心的我将真诚地理解并感谢各位领导和教职工的批判，虚心听取各位的看法和推举。以上是我的述职报告，请各位领导和教职工评议，同时也请相信，组织给了我这个反思的时机，我决不会辜负组织、领导和广阔教职工对我的期望，我将尽自己的努力把以后的工作做得更好!谢谢!学校副校长述职报告范文三敬爱的各位领导，各位同仁：大家好!本人被组织任聘为X中学副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合管理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，强化自身政管理论，道德修养，培育高层次的道德感、职责感。工作几年来，我以剧烈的事业心、职责心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是提倡培育“勤奋乐干，擅长思索，不断创新”三种优秀品质。以嘉奖机制为主，按时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其动身点是一切为了同学，为了学校的生存、进展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：一、强化学习，联系实际，提高熟悉老师是一门终身学习的职业。社会在不断进展，不学习就会跟不上时期的步伐，独特是作为一名校级领导和德育工作者，务必一直站在社会进展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的进展。因此，我坚持做到每一天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的熟悉和个人品德修养，提高管理潜力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《胜利学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想熟悉、更新教育理念、加快德育创新带给了扎实的根底。（一）严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在许多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有潜力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，应对当今变革的时期，应对不断膨胀的学问信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新状况，经常使我有一种危机感，因此，我务必不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己事必躬亲，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的效劳于全校师生。（二）健全德育领导机构，重视班主任工作强化班主任队伍建设，胜利召开班主任经验沟通会和例会；（2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省礼貌单位”；（3）建立德育长效机制，注意活动育人。先后进行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显著，进行元旦文娱晚会，屡次召开家长会，宣扬学校品牌；（4）狠抓同学常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动绘声绘色；（5）胜利组织高一新生军训，为同学奠定了学习和生活根底。三个班级在班主任的管理下，教学秩序稳定、老师培训和考核到位，无论教学工作还是同学管理都有条不紊，开创地开展了同学小型体育竞赛活动，使管理工作充满活力与活力，且成效显著。一是健全德育领导机构。成立了由。。校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研讨德育工作，由我负责详细落实执行。二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、班级组、团委、同学会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，掩盖了学校的各个层面。三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要细心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨经验沟通会。在学校阅览室为班主任老师订阅了《班主任之友》、《中国德育》和《德育报》。透过经验沟通，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对同学思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论根底。二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处（一）是规划机制。学校全部规划都表达德育为首，都有德育资料。1、在我的组织下，政教处编印了《德育工作手册》，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体老师及同学手中，作为德育工作的导向。2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作方案。（二）是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。目标职责制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定职责状，学期末总评兑现。一年来，我和政教处的同志一齐以经验沟通、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和班级组长进行培训，同时，也透过强化日常工作状况的检查和细化考核资料，来提高他们对德育工作的熟悉和工作职责心，激励班主任、班级组长发觉问题，大胆创新，相互学习，取长补短。透过各类学习活动，丰富了班主任、班级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推动了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量认真、脚踏实地地评价老师的工作，抓住微小的工作亮点去看待其工作，赐予充足的肯定和激励。并常常和老师探讨研讨，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研讨同学进展状况。（三）是强化管理，提高工作效率1）强化德育队伍建设。德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、潜力强，工作有特色，团结互助的以班主任和班级组长为主的德育队伍。强化班主任和班级组长队伍的建设，首先是强化学习，其次是挖掘典型，激励创新。2）完善管理制度。透过几年德育工作的实践，使我熟悉到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导老师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，透过研讨和探讨，调整了各项考核资料，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区分，从必需程度上促进了班主任工作的职责心和专心性，使班主任工作目标更明确、更详细。同时，在管理制度上，充足利用网络管理，发挥班级组的作用，大胆放心地发动班级组长担当起组长的职责。各个班级组长依据本班级的状况，在开学初和某些重要活动中制定了详细具体的工作方案，使家长会、同学会议、老师会议和师生活动等各类活动顺当开展。各个班级组在自主管理的根底上，充足发挥了个体作用和主动性，专心开展工作，构成了各个班级的工作特色。3）构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重强化了德育团建设和同学自主管理建设，同学透过自主管理委员会，能根本参与到学校的管理；“德育团”工作使老师人人都成为了德育工作者，使家长、同学成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重强化了家校合作途径的建设，透过数次的家委会会议，完善了《学同学家庭行为准则》和《同学家长行为准则》，并付诸于实施，使同学、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了社会的全都好评。这一系列的工作，使我校的德育根底得到进一步的稳固和进展。4）强化安全管理，完善管理机制。校内安全工作是学校各项工作的重中之重，我一直坚固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下，我透过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对学校的安全设备进行检查；学校各项管理措施严格到位；学校安全学问宣扬长期坚持。同时强化与校外力量的合作，与派出所、消防站和区综合管理办建立了长期的辅导和合作关系，根本构成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。三、树立品牌意识，增加办学特色优势我校在X年文体、教学都取得好成果的根底上，明确提出了“以师生同步进展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌学校”的办学方向；以“兴文体教育，促同学全面进展；强师风建设，促学校快速进展”的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量、设备先进的新农村品牌学校。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画爱好班、有舞蹈、合唱文艺队等，学校为每一个同学搭建展现自我才华的舞台。09年11月我校进行秋季田径运动会、学校艺术节活动。主题是“携手共建和谐校内”，（其他德育奖项）学校特色更加彰显，学校名誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力，为学校的进展夯实了根底。我校还充足利用校内的播送站、宣扬栏、标语、横幅宣扬党的政策，励志格言等。让校内到处充满育人的气息。今年五月我校被推举为洛阳市“绿色学校”。今年我校荣获“河南中小学卫生优秀学校”、“洛阳市标准化管理‘十佳’学校”、“洛阳市根底教育课程改革先进学校”等荣誉称号。培育我校同学热爱祖国，专心向上，团结友爱，礼貌礼貌的精神风貌.培育同学剧烈的职责感和群众荣誉感。让德育之花在洛阳一高校内怒放。总之，学校各项工作都充满活力和活力，成果的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也苏醒地看到，学校进展过程中还存在一些问题和缺乏。伴着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使同学管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并期望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广阔教职工的共同努力，仔细加以解决。而我更就应自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，擅长实践的教育管理专家。学校副校长述职报告范文四各位领导、各位老师：大好!首先感谢大对我的信任和支持!在过去的一年里，学校一直围绕“抓安全，保稳定；抓“三风”，树正气；抓常规，提质量”三条主线不动摇，各方面都取得了显著的成就。我和很多教职工一样，在学校温校长的领导下，见证了学校进步的点点滴滴；同时在自己的岗位中有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、总结和反思，力求在梳理中发觉缺乏，在总结中找出差距，在反思中谋求新的进步。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是理解领导指导、全体教职工帮忙的极好时机，现就我一年来的工作思路和做过的工作，向在场的领导和老师汇报如下：一、思想方面如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到长和师生们的认可，这是我常常思索的题，也是我不懈追求的目标，同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作，我在思想上专心要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、职责为先、爱岗敬业”的管理者和人民老师的标准严格要求自己。二、工作思路及体会在分管的教学工作中，我一向严格要求自己。今年的工作，我对这项工作又有了更深的学问。1、以身作则是做好工作的根底从担任副校长那天开头，我就牢牢记住各项工作要以身作则，职责重大，唯有时辰严格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作，使晓龙初中“走出逆境、重塑形象、持续健康的进展”而奉献自己的一份力量，才不会让上级绝望，让长绝望，让同学绝望。一年以来，我一直踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中，我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里，我没有请过超过两天的私假，上班期间每一天都在学校（开会之外），平常常常放下很多休息时间，写材料、布置事务、备课、改试卷等，或许有人不相信，但长、同学、领导和同事心中都有杆秤。虽然我不是一名很优秀的管理者，但我能够心无愧的说，我都尽心尽责去做好了每一项工作，无愧于晓龙的百姓和人民老师这个荣誉，把工作当成了事业来做，把同学当成了自己的亲人来教。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做管理者、又做老师，以身作则、默默工作。有付出就有回报，我的工作获得了领导、长和同学的充足肯定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。2、虚心学习，提高自身工作水平。我们常说：“要给同学一碗水，自己要有常流水”。我想作为学校管理者也一样，要更好地顺应分管教学的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中遇到的学术题，自己务必具有较丰富的业务、管理潜力及理论水平。3、重视教科研，专心组织开展教学研讨活动。一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。做为分管教学副校长，对教学科研历来不能掉以轻心。一直坚持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，本人常常亲临课堂听课，按时与老师沟通与探讨课堂教学改革实验中遇到的题及解决的方法。领导重视与专心的参与，老师也就有了专心性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根究竟就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。4、统一思想、团结协作，努力做好本职工作。学校领导如同学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位老师，我们的老师队伍又是富有制造力的群体，充足发挥老师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此明确自己的职责、摆正自己的位置和心态，统一思想、务实求真、公正公正、专心进取是工作与做人的根本。一年来，我一直坚持“学无先后，贤者为先”的理念，虚心学习、尊重领导、前辈和老师，与领导、老师团结协作。重大事务能按时征求校长、其他校领导及老师们的看法，构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。三、主要工作实绩1、比拟杰出地完成学校各项重大活动的组织实施。学校学科竞赛、优质课竞赛、初三百日誓师大会、校际沟通活动等，强化了老师队伍建设，提高了老师的业务水平和潜力。2、教科研工作开展比拟有序，青年老师的培育卓有成效。常常性的深化课堂听课，不但提高自身的工作潜力与业务水平，同时也能按时对老师在教研中存在的题赐予指导帮忙，使学校的教科研有序开展。3、专心组织指导师生参与上级举办的各项活动、竞赛，使我校在各项活动、竞赛中获得较好的成果。4、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。四、存在题回忆一年的工作，我对自己的工作心无愧，但也有缺乏与感慨。一年的工作，有得也有失。一是对师德师风建设和青年老师的成长工作思索不够周全，不利于团结、理解和进展工作；二是对教学管理缺乏较为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；三是对教学管理的题和困难估量缺乏，耐烦不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。以上述职，敬请领导、老师批判指正。学校副校长述职报告范文五一、政治思想本人能成为一名副校长，是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我常常思索的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上专心要求上进，以一个X员的标准严格要求自己，坚持仔细看书学习，学习“三个代”表重要思想；学习党的十六大精神和章资料；关怀国家大事，不断提高自身的政管理论素养。工作中，坚决履行“”思想，全面贯彻执行党的教育方针，仔细落实上级教育部门的各项方针、政策，专心利用学到的政管理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。二、工作思路及体会在分管的业务工作和日常的教学工作中，我一向严格要求自己。今年的工作，我对这项工作又有了更深的学问。1、以身作则是做好工作的根底从担任副校长那天开头，我就牢牢记住：各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“兵士”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。一年中，我没有请过一天私假，每一天呆在学校近10小时，我放下了很多休息时间，常常早出晚归，每年加班不下30天。我能够心安理得的说，我把学校当成家。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作则、默默工作。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充足肯定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。2、努力学习，提高工作水平。我们常说：“要给同学一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地顺应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中遇到的学术问题，自己务必具有较丰富的业务、管理潜力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，汲取教育教学管理的先进经验。我专心参与新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与老师及同学评价，“新课标、新理念、新策略”等的学习；强化对现代信息教育的自我学习，使自身的业务潜力不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯，所以能使自己的潜力不断得到提高的同时，按时把握不同时期教育教学改革的脉膊，按时向全体老师传达有关信息，组织布置老师们学习、沟通，使老师的教学方法也能与时俱进，他们辛勤劳动所得到的收获也就。3、不断改革创新，促进学校不断进步。当今时期，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有很多领域值得我们去研讨。同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，我一直与周校长同步，注意以改革的目光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年老师培育、校内文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。4、与领导、老师团结协作，努力做好本职工作。学校领导如同学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位老师，我们的老师队伍又是富有制造力的群体，充足发挥老师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我一直明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我一直抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作