统编版五年级语文上册期末复习课件（按单元复习课件）

第

单元读出加点生字的读音。眼睑（）•jiǎn眸子（）•móu箩筐（）•luó垂蔓（）•màn幽静（）•yōu榨油（）•zhà雏儿（）•chú半亩（）•mǔ吩咐（）•fēn嗜好（）•shì熟悉（）•xī白鹭（）•lù镶嵌（）•qiàn相框（）•kuàng镜匣（）•xiá√待会儿（dāidài）√给下面加点字选择正确读音，画“√”。蓑毛（shuōsuō）开辟（bìpì）眼睑（jiǎnliǎn）铿锵（kēnkēng）••••信赖（làinài）眸子（múmóu）••半亩（mǔmǒu）••√√√√√√shìyíxiánqìhuàkuàngqiànrùjìngxiágǎnēnkǒushàoyīnyùnfēnfùàimùbōzhòngchénjìnwàipógāobǐngliángtíngchánràogāoǎihēchájiāoshuǐdǒngshì读一读，记一记。精巧身段配合生硬流线型镜匣清晨孤独安稳形象化恩惠矮小深夜体面木兰花桂花悠然沉浸黄昏美中不足比一比，组词语。谊（）宜（）嫌（）谦（）俏（）哨（）翻（）播（）饶（）浇（）幕（）慕（）适宜友谊嫌弃谦虚口哨俊俏播放翻倍浇水饶恕羡慕屏幕侵（）浸（）拼（）饼（）检（）捡（）沉浸侵犯饼干拼搏捡起检查词语积累。1.近义词。信赖——（）

索性——（）爱慕——（）

流泻——（）忘却——（）嗜好——（）信任喜爱遗忘干脆倾泻爱好2.反义词。信赖——（）

繁茂——（）清澄——（）

便宜——（）生硬——（）精巧——（）怀疑污浊柔和荒芜昂贵粗糙3.理解词义。【生硬】不柔和，不细致。【精巧】（技术、器物构造等）精细巧妙。【指指点点】在背后议论人或挑别人的毛病。【爱慕】由于喜欢或敬重而愿意接近。【恩惠】给予的或受到的好处。【清澄】清明，清澈。给“荒”字选择正确的解释。（填序号）荒：A.荒芜。1.让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。（）2.妹妹的想法太荒诞了，根本不可能实现。（）C.严重缺乏。B.荒凉。D.不合情理。••AD句子积累。①那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

（排比）②父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。”（对比）③桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（夸张）

《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》按课文内容填空。1.《白鹭》一文中，作者先将白鹭与白鹤、朱鹭和苍鹭作对比，突出它_________，再写____________，接着描绘了“_________”“_________”“_________”三幅优美的画面，最后总结，再次赞颂_________。课文表达了______________________。独特的美它的外形美水田钓鱼枝头独立空中低飞白鹭的美作者对白鹭的喜爱之情2.《落花生》是一篇叙事散文，也是一篇极富哲理的文章。全文围绕____________________________________来写，重点写了___________这部分的内容。通过谈论花生的好处，__________，揭示了_________________________________________，说明人要做有用的人，不要做__________________________________。“种花生—收花生—尝花生—议花生”“议花生”借物喻人学习花生不图虚名、只讲体面，而对别人没有好处的人默默奉献的品格的主旨3.《桂花雨》一文作者先写自己最喜欢桂花，喜欢它_____________，接着写_________，最后写______________，却时时想起童年时代的“摇花乐”和桂花雨。字里行间都让人感觉弥漫着桂花的香气，作者的思乡情也像桂花的香气一样浓郁。迷人的香气摇桂花在杭州赏桂花4.《珍珠鸟》是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文用细腻亲切的语言写出了_________________________________，详细描写了_______________________________。最后作者表达了与珍珠鸟相处后的内心感受：“______________________________。”珍珠鸟由怕人珍珠鸟与作者信赖，往往创造出美好的境界到信赖人的变化过程逐渐熟悉的过程读读背背。非是藉秋风。居高声自远，流响出疏桐。垂饮清露，【唐】虞世南蝉第

单元推辞（）•请罪（）•允诺（）•堡垒（）•浩瀚（hàn）•侮辱（）•协调（）•臣子（）•抵御（）•谴责（）•懒惰（）•平衡（）•读出加点生字的读音。lüèguǎicíqiǎnduòhéngxiéchénzuì侵略（）•拐弯（）•岔道（）•chàyùnuò

lěirǔ多音字组词。huá（）huà（）划jiàn（）jiān（）间间隔中间划船划分xuē（）xiāo（）削qiáng（）qiǎng（）强强壮勉强剥削削铅笔jiàng（）倔强给下面加点字选择正确读音，画“√”。间隔（jiànjiān）游隼（shǔnsǔn）剥削（xuēxiāo）胆怯（qièquè）••••击缶（fǒfǒu）懒惰（duòduō）••强迫（qiángqiǎng）将军（jiāngjiàng）••√√√√√√√√xùnqīfǎngwènlǎnduòwěndìngzhàojípínghéngxiétiáodàchényǐnbìgòngxiànyǔnnuòfángàizìdiǎnguànjūndǎnqièjùjuéwèizhìyuánquānqīnlüèxiūzhù读一读，记一记。边境迷惑职位猎豹怒发冲冠赤道粉碎坚持领导同归于尽山洪访友暴发唯独无价之宝美感家常示意假如绝口不提解决商量称赞典礼毫不示弱游击岔道陷坑呼啸同心协力陆地搭乘示弱推辞难以置信无穷无尽不计其数联结平衡商议保持理所当然比一比，组词语。讯（）汛（）隔（）融（）赖（）懒（）胁（）协（）刑（）荆（）愤（）喷（）防汛通讯隔壁融化偷懒信赖协作威胁荆棘行刑喷泉愤怒牧（）枚（）简（）筒（）苏（）赤（）一枚放牧话筒简单赤诚苏醒词语积累。1.近义词。浩瀚——（）

坚固——（）抵御——（）

侮辱——（）谴责——（）商议——（）广袤抵抗指责牢固欺辱商讨2.反义词。坚强——（）

广阔——（）拒绝——（）

削弱——（）懒惰——（）勇敢——（）软弱接受勤劳狭窄增强胆怯3.词语搭配。山洪（）天气（）（

）典礼溪水（）（

）平衡

猛涨暴发保持举行变凉（

）敌人

（

）军事（

）国家

保卫商议抵御下列词语中书写完全正确的一组是（）A.难以置信B.无穷无尽C.胁调有序D.无阶之宝谴责召集鸵鸟贡献喷气府视防碍请罪理所当然不记其数完璧归赵绝口不提A下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）BA.年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。B.这个推销员能言善辩，就会说好听的假话哄骗人。C.秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。D.他们俩分工合作，同心协力地完成了这项任务。••••••••••••••••《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》《冀中的地道战》按课文内容填空。1.《搭石》一文的作者借乡亲们_______、_______等生活画面来赞扬________________________________和家乡的淳朴民风。摆搭石走搭石家乡人们无私奉献的美好品质2.《将相和》通过讲述“__________”“__________”“__________”三个小故事，串联起了将相由“不和”到“和”的情节。完璧归赵渑池会面负荆请罪3.《什么比猎豹的速度更快》运用列数字、作比较等说明方法，按照由慢到快的顺序，层层推进，告诉我们比猎豹速度更快的有游隼、____________、_____、_________、____，激发了人们求知的兴趣。喷气式飞机火箭流星体光4.《冀中的地道战》先讲地道战产生的_____________及___________，再讲地道的___________、________，构造有利于隐蔽自己、打击敌人；然后讲怎样粉碎敌人的___________、___________、___________，怎样进行通讯联络；最后讲地道战在抗日战争史上留下了惊人的奇迹。原因作用式样特点火攻水攻毒气攻读读背背。◎不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪◎多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东◎莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞◎盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明口语交际。

学完《将相和》这一课，小明说：“廉颇不仅在战场上是个大英雄，而且能够知错就改，真让人佩服！”小亮说：“那么厉害的大将军向人家道歉，多没面子！”你认为他们谁说得对？说说你的理由。范例：我认为小明说得对，因为廉颇是一个知错就改的人，他能正视自己的错误，并且能放下面子，主动跟蔺相如请罪。第

单元执拗（）•泰山（）•珊瑚（）•依偎（）•打瞌睡（）•衰老（）•好歹（）•酿酒（）

•礁石（）•嫂子（）•筛子（）•牺牲（）•酬谢（）•发誓（）•谎言（）•读出加点生字的读音。chóushìsǎoshāixīdǎiniàngjiāowēikēshuāiniùshāntàihuǎng多音字组词。cháo（）zhāo（）朝朝向朝阳luò（）là（）落落叶丢三落四lào（

）落枕下面的读音和字形完全正确的一组是（）BA.迟延（yàn）禽兽（qín）淹没（méi）B.崩塌（tā）••••衰老（suī）C.挨着（ái）••拗不过（yòu）D.依偎（wèi）••bàochóuzhēnxīdīngzhǔbēngtāhuǎngyánjiāojítuōyánhòuhuǐdiēniángfāshìhǎodǎihǎnjiànchēliàngsǎozijiéhūnzhǎngbèifūqījiānyùāizhe读一读，记一记。猎物珍宝尊敬感激乌云密布搬家迟延谎话镇定狂风怒号剩饭亲密床铺稀罕成家立业微弱后悔悲痛议论无拘无束相依为命千真万确眉开眼笑比一比，组词语。瞩（）嘱（）塌（）蹋（）警（）誓（）慌（）谎（）诞（）延（）搜（）嫂（）叮嘱瞩目倒塌糟蹋发誓警察说谎慌张延迟诞生嫂子搜索夕（）歹（）悲（）辈（）昏（）婚（）歹徒夕阳长辈悲伤婚礼黄昏词语积累。1.近义词。衰老——（）

悲痛——（）感激——（）

叮嘱——（）尊敬——（）纪念——（）苍老感谢敬重悲伤嘱咐怀念2.反义词。节俭——（）

迟延——（）惩罚——（）

亲密——（）焦急——（）僵硬——（）浪费奖励从容提早疏远柔软3.词语搭配。乌云（）（）地流过（

）地吹过（）地听着（

）地催促大雨（）洪水（）狂风（）滔天密布怒号倾盆焦急好奇轻轻活泼乐得（）急得（）掉下眼泪咧嘴笑4.特殊词语。千×万×式：

AABB式：

千山万水千真万确千言万语原原本本世世代代老老小小千军万马千家万户千呼万唤晃晃荡荡亲亲密密ABAC式：

成天成夜无拘无束一五一十下列词语中书写完全正确的一组是（）D千真万确监狱D.稀罕眉开眼笑后诲C.车辆振天动地微弱B.宝库相依为命游咏A.结婚选择合适的词语填空。坚定镇定1.海力布（）地解释着让大家搬走的原因。2.洪水过后重建家园，人们又过上了（

）幸福的生活。3.在困难面前，只有（

）自己的信念，才能取得最后的成功。安定镇定安定坚定读读背背。穿尽红丝几万条。家家乞巧望秋月，牵牛织女渡河桥。七夕今宵看碧霄，【唐】林杰乞巧《猎人海力布》和《牛郎织女》都是（）D.寓言故事C.民间故事B.神话故事A.童话故事C《牛郎织女》这个充满传奇色彩的故事，是根据天上的星星的名字改编的。猜一猜是哪两颗星。（）D.水星和木星C.天狼星和老人星B.牵牛星和织女星A.北极星和北斗星B第

单元估量（）•小艇（）•玲珑剔透（）•炊烟（）•哽咽（）•搅拌（）•熏香（）••筷子（）•美哉（）•喉咙（）•海域（）•抖擞（）•辉煌（）•履行（）•读出加点生字的读音。sǒuhuángchuīzāilóngyùxūngěnglǚkuàijiǎotǐnggūtī恃（）shì给下面加点字选择正确读音，画“√”。熏香（xūnshūn）美哉（zhāizāi）抖擞（sǒushǒu）潜龙（qiánqiǎn）••••玲珑（nónglóng）仗恃（chìshì）••√√√√√√jìsìhángzhōuāishānghuánjìnggūjìhuángdìqiánshuǐhóngwěiyóulǎnbiānjiānglǚxíngfèngxiànjūshùhuīhuánggōngdiàntǒngyīshìyànchuǎngrùyǒushìwúkǒng读一读，记一记。足智多谋呕心沥血臭名远扬饱览不可估量众星拱月亭台楼阁毁灭奇珍异宝举世闻名兴高采烈象征得意忘形诡计多端处心积虑境界金碧辉煌诗情画意风景名胜殿堂比一比，组词语。察（）祭（）哀（）衰（）覆（）履（）僵（）疆（）惶（）煌（）凌（）陵（）祭祀观察悲哀衰弱履行覆盖边疆僵硬辉煌惶恐陵园凌乱镜（）境（）毁（）殿（）重（）熏（）境界镜子宫殿毁灭熏陶重要词语积累。1.近义词。凝视——（）

稀奇——（）仿照——（）

拘束——（）慌乱——（）宏伟——（）注视模仿慌张稀罕拘谨雄伟2.反义词。拘束——（）

纳闷——（）毁灭——（）

精华——（）热闹——（）举世闻名——（）自然生存冷清明白糟粕鲜为人知下面词语与其他三组不同的是（）处心积虑D.呕心沥血深谋远虑B.足智多谋得意忘形C.兴高采烈臭名远扬A.举世闻名B下面句子中加点词语解释正确的是（）D.直把杭州作汴州。（一直把。）C.九州生气恃风雷。（指朝气蓬勃的局面。）B.家祭无忘告乃翁。（我的父亲。）A.王师北定中原日。（皇上的老师。）C••••••••句子积累。①少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

（排比）②漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

③圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。《古诗三首》《少年中国说(节选)》《圆明园的毁灭》《小岛》按课文内容填空。示儿死去元知万事空，家祭无忘告乃翁。但悲不见九州同。王师北定中原日，1.《示儿》是诗人临终写给________的绝笔诗，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的热切心情和强烈的爱国之情。儿子题临安邸山外青山楼外楼，暖风熏得游人醉，西湖歌舞几时休？直把杭州作汴州。2.《题临安邸》是一首政治讽刺诗，是作者_______看到中原国土全被侵占，而朝廷一味苟且偷安后写下的，表达了作者内心的愤恨和忧虑。

林升己亥杂诗九州生气恃风雷,我劝天公重抖擞，万马齐喑究可哀。不拘一格降人材。3.《己亥杂诗》描写了当时社会政治死气沉沉的状况，表达了诗人希望______________和期待人才辈出的强烈愿望。

社会变革4.《少年中国说（节选）》一文的作者是________,作者用酣畅淋漓的笔调，极力歌颂了___________的朝气蓬勃，热烈讴歌“___________”的英姿和灿烂前程，号召和激励我中国少年为创建少年中国而_______。表现了作者对祖国___________的热切期盼。梁启超中国少年少年中国奋斗繁荣富强5.《圆明园的毁灭》一文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。文章通过重点描写____________________，揭露了__________________________，表达了作者__________________________________和________________________，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。圆明园的昔日辉煌帝国主义对祖国灿烂文化的对侵略者强盗行径的憎恨的野蛮罪行热爱之情6.《小岛》一文通过写将军登上小岛发现________，与战士们共享小白菜的事情，表达了海防战士的_______、_______之情，激发了我们的爱国之情、报国之志。同时也表达了_______和_______之间的感情。菜地爱岛爱国将军士兵读读背背。政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业哀鸿遍野内忧外患家破人亡民不聊生口语交际。

爱国，不只是一句口号，更应该体现在生活中。作为一名小学生，我们应该如何去爱国呢？请结合自己的实际情况，谈谈你的爱国行动。

爱国首先要认真学习，提高自己的文化素养，长大后才能报效祖国。其次要从小事做起，帮助孤寡老人，与他人和睦相处。最后应该关心国家大事，时刻关注祖国的变化，为祖国感到骄傲。第

单元勉强（）

•塑料（）•空旷（）

•过滤（）

•驯良（）•鱼鳍（）

•蛰伏（）•歇凉（）•帽缨（）•圆锥（）•狭窄（）•矫健（）•拍摄（）•繁殖（）•苔藓（）•读出加点生字的读音。shèzhílǜzhuīxiájiǎozhéxiēxùnxiǎnyīngqísùkuàngmiǎn多音字组词。xì（）jì（）系sài（）sè（）塞边塞阻塞关系系鞋带piāo（）piào（）漂zā（）zhá（）扎包扎挣扎漂流漂亮下列加点字读音有误的一项是（）CA.煤炭（tàn）治疗（liáo）蔬菜（shū）B.杀菌（jūn）••••驯良（shùn）C.玲珑（líng）••宽敞（chǎng）D.狭窄（xiá）••shèshìdùfánzhíliángshiméitàndìqūshājūnzhìliáolǎoshǔxiēxixiùqilínglóngniǎowōhuádǎoxiázhǎimiǎnqiǎngshūlǐ读一读，记一记。脱落松鼠乖巧煤炭飘浮水滴杀菌寸草不生清秀追逐歇凉警觉日夜不停词语积累。1.近义词。繁殖——（）

预防——（）锐利——（）

宽敞——（）密切——（）敏捷——（）繁衍锋利紧密防备宽阔灵敏2.反义词。敏捷——（）

密切——（）宽敞——（）

乖巧——（）吸收——（）光滑——（）迟钝狭窄释放疏远顽皮粗糙3.词语搭配。（）疾病身体（

）面容（）（

）的阳光

（）热量（

）的世界

吸收治疗美丽温暖清秀矫健（）水滴凝成四肢（）轻快（

）的地球

（

）的关系

密切神秘（

）的面孔

（

）的动物

漂亮玲珑下列词语解释有误的一项是（）A.驯良（顺从）机警（机智敏锐）B.锐利（指刃锋尖而快，跟“钝”相反）乖巧（机灵，伶俐）C.警觉（感觉敏锐）敏捷（迅速而灵敏）D.错杂（两种以上的东西夹杂在一起）

狭窄（窄小，不宽阔）A句子积累。①其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。

（列数字）②太阳会发光，会发热，是个大火球。

（打比方）③约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

（列数字、

作比较）给下列句子选择正确的说明方法。（填序号）1.我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。()2.鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。()3.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。()4.太阳的温度很高，就是钢铁碰到它，也会变成气体。()CA.举例子B.打比方C.列数字D.作比较DAB《太阳》《松鼠》按课文内容填空。1.《太阳》可以分为两部分。第一部分在介绍太阳的特点时，运用了_________________________等说明方法，把太阳_____________三个方面的知识说得很具体、通俗，具有很强的说服力。第二部分从太阳和动植物的生长，地球上气候的变化以及太阳光可防治疾病等方面表现出_______________________。列数字、作比较、打比方远、大、热太阳与人类密切的关系2.《松鼠》以生动传神的描写及准确而简练的说明，介绍了松鼠____________________________________________和_______________，表达了作者对________________。乖巧、驯良的外形特点、机松鼠的喜爱之情警敏捷的行为特征高超的搭窝技巧A.它离我们很远《太阳》一课介绍了太阳的特点，下面不属于太阳特点的是（）BD.它很大C.它会发光、发热，是个大火球B.它很美丽A.英国的达尔文《松鼠》这篇课文的作者是（）D.法国的布封C.中国的童第周B.法国的法布尔D第

单元谨慎（）•誊写（）•冤枉（）•压抑（）•摇橹（）•腼腆（）•枇杷（）••缴费（）•客栈（）•耽误（）•龟裂（）•偏僻（）颓败（）•褐色（）•疲惫（）•读出加点生字的读音。tuíhèyìdānjūn•pìpípajiǎolǔbèizhàntiǎnténgjǐnwang多音字组词。féng（）fèng（）缝缝补缝隙guī（）jūn（）龟乌龟龟裂•1.母亲掏衣兜，掏出一卷(juǎnjuàn)揉得皱皱的毛票，用龟(guījūn)裂的手指数(shùshǔ)着。2.在大家的怂（cǒngsǒng）恿下，我攥（zuànzhuàn）着纸条的手才慢慢松开。在正确的读音下面画“_____”。•••••gàocímánglùjǐbèijìngrányāyìzàoyīnkùshǔrěnshòubìyèsuānwèijīxièyǎngcánkǎoshìténgtòngzhǐxièliángxíqǐdítángguǒpéibànzhěntou读一读，记一记。数落铁路广播辞退挣钱潮湿忙碌酷暑阴暗炎夏蒸笼噪声瘦弱权利口罩渔船报考心疼教训彩排庙会抽象寄宿路费启迪意境领略精致棉被磨灭比一比，组词语。辟（）辞（）抑（）仰（）嗓（）噪（）竞（）竟（）蛋（）蚕（）署（）暑（）推辞开辟抑制仰头噪音嗓子毕竟竞争蚕丝鸡蛋暑假签署词语积累。1.近义词。腼腆——（）

谨慎——（）数落——（）

领略——（）疲惫——（）耽误——（）羞涩责备疲倦慎重领会耽搁慈祥——（）鼓舞慈爱鼓励——（）

2.反义词。瘦弱——（）

朦胧——（）赞扬——（）

腼腆——（）忙碌——（）精彩——（）强壮批评悠闲清晰活泼糟糕偏僻——（）

破旧——（）繁华崭新3.词语搭配。（）的脊背（）的眼睛（）的手指龟裂瘦弱疲惫（）的节日（）的玩具（）的地方偏僻盛大珍贵下列词语中书写完全正确的一组是（）B各事各样D.人山人海失魂落魄C.满天星抖马不停蹄B.震耳欲聋恍恍惚惚A.破烂不堪气魄冤枉严厉自毫下列句子中加点的词语运用不恰当的一项（）DA.无论你在天涯海角，母亲总会一如既往地关心着你。B.每当看到一本好书时，我常常会迫不及待地阅读。C.夏天傍晚时分，太阳还恋恋不舍地挂在天边。D.李老师帮助夏利改掉了很多缺点，使他成为了一个优秀的学生，把他引入歧途了。••••••••••••••••句子积累。①母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

（排比）②一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》按课文内容填空。1.《慈母情深》叙述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝告，毫不犹豫地____________________________________，表现了母亲对子女______的爱，同时，表达了作者对母亲的___________。给钱让“我”买《青年近卫军》的事爱与感激无私2.《父爱之舟》以_______________________为叙事线索，讲述了“我”与父亲相处的几个情景。“父爱之舟”，既是指姑爹的_________，也是指父亲的______，两者已经融为一体。就是这一只小船，送“我”走到人生的一个又一个关口，承载着父亲对“我”的________________________。姑爹的小小的渔船渔船爱深切期望和浓浓的爱3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文写了作者童年时写了一首诗，_______和_______对这首诗有截然不同的评价，这两种评价对作者产生了巨大影响，作者从这两种评价中得到了感悟。表现了______对_______深深的爱和_______对_______的感激之情。父亲母亲父母作者作者父母读读背背。◎克勤于邦，克俭于家。——《尚书》◎一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——朱用纯◎由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光◎居安思危，戒奢以俭。——魏征口语交际。

小刚的学习成绩一直不太好。每次考试结束就是他最害怕的时候，因为少不了又要被爸爸训斥。爸爸每次训斥完他，总是说：“我爱你，才会这样严格要求你。”你怎样看待小刚的爸爸的做法？

小刚的爸爸这种“严格要求”孩子的做法不对。不但没有能促进小刚的学习反而增加了小刚学习的压力。小刚的爸爸应该帮小刚分析成绩一直不好的原因，多多鼓励他。部编版五年级语文上册期末复习计划一、学生学习情况分析根据我班同学平时学习的情况分析：大部分同学对字词掌握地较好。句式的变化只有少数同学掌握不够好，修辞的运用部分同学不够灵活掌握，独立阅读只是不能很好地把握，拓展性的只是抓不住重点，写作方面有三分之一的学生不会运用灵活多样的写作方面也不出内容等。二、复习目标：基础知识版块1、生字词：掌握本册要求学生学会的150个生字。读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。2、词语：理解常用的词语并学习运用，主动积累课文中出现的四字词语和成语，正确认读，正确书写，大致了解意思，理解常用的词语并学习运用。3、多音字：结合课文的朗读，读准多音字。对课文中带的多音字，要重点复习。4、句子：语句通顺，表达清楚。根据要求写句子。5、读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语，歇后语、古诗词。阅读版块：1、有一定的速度，每分钟不少于300字。2、能读懂程度适合的文章。3、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。4、能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。5、能理解和把握文章的主要内容。6、能联系上下文，生活实际，背景资料理解含义深刻的句子。7、能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解。8、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号，分号与间隔号的不同用法。习作版块：1、能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实。2、能按一定的顺序写，根据表达需要分段叙述。3、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。4、书写规范，不用涂改液。5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。三、复习措施：新理念：即减少头绪，加强综合，引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培养学生的语文素三、复习措施：新内容：即依据大修订教科书，并适当想课外拓展，以知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容。新教法：即从学生已有知识基础出发，从课文入手，引导学生主动复习，多读书，多积累，精做题，做好题，举一反三，掌握规律。四、复习方法：分为：听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五个部分。1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。2、积累运用总结出题型重在平时的练习。3、阅读部分的分类方法很多，可以从文章内容来分，也可以从文章的表达方式上分。4、作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用来分，也可以从命题的形式来分。在进行总复习的过程中，注意以下两点：1、突出重点。从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高及格率。从整个学习内容看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺，把事情的起因、经过、结果写清楚是重点。从学生的学习方式来看，探究性学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究性学习的关键。2、讲练结合。在整个复习阶段，以引导、归纳练习为主，在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练养。第

单元读出加点生字的读音。闲逸（）•草窠（）•河畔（）•聒噪（）•船桨（）•凛冽（）••嫦娥（）

•嫉妒（）•应接不暇（）•xiá面面相觑（）•qù炊烟袅袅（）•niǎo浣女（）•yìkēpànguōlǐnlièjiǎngéjíhuàn多音字组词。gēng（）gèng（）更更换更加léi（）lěi（）累qiāo（）qiǎo（）悄悄悄悄无声息果实累累累计lèi（）劳累给下面加点字选择正确读音，画“√”。缝隙（féngfèng）嫉妒（jìjí）••应接不暇（jiáxiá）•√√√兴奋（xīngxìng）闲逸（yí

yì）••不可计数（shùshǔ）•√√√zǐsūnfāchóusìmiàolímínghépànchuánjiǎngxiányìbìmiǎnqīhēijiūzhèngbǎotǎtíngbópāoqìshùshāohóngyùnyínmùxīnkuàngshényíyìngjiēbùxiá读一读，记一记。黎明大雁红晕降临萤火虫愈发闲逸走廊规律比翼而飞静寂应接不暇心旷神怡比一比，组词语。膝（）漆（）幕（）慕（）挽（）逸（）浆（）桨（）稍（）梢（）瑕（）暇（）漆黑膝盖屏幕羡慕安逸挽留船桨泥浆树梢稍微闲暇瑕疵词语积累。1.近义词。嫉妒——（）

展示——（）茂盛——（）

热闹——（）闲逸——（）和谐——（）妒忌茂密闲适展现喧闹融洽2.反义词。粗糙——（）

漆黑——（）热闹——（）

静寂——（）闲逸——（）茂盛——（）光滑冷清忙碌雪白嘈杂稀疏D.聒碎乡心梦不成（声音嘈杂，这里指风雪声。）下列加点字的解释不正确的一项是（）C.山居秋暝（日落时分，天色将晚。）A.应接不暇（空闲。）B••B.故园无此声（因此。）••C.望着河面上被洪水冲得破烂的桥，我们几个面面相觑，不知如何是好。下列句子中加点的词语运用不恰当的一项（）D••••••••A.他奇奇怪怪的想法真多，简直让人应接不暇。B.雨过天晴后的夏夜天空，闪闪的星星不可计数。D.小树苗拖着疲惫的身躯，在暴风中翩翩起舞。

••••••••••••①秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

句子积累。②我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（排比）③满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。《古诗词三首》《四季之美》《鸟的天堂》《月迹》明月松间照，清泉石上流。按课文内容填空。山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。随意春芳歇，王孙自可留。竹喧归浣女，莲动下渔舟。1.《山居秋暝》全诗将空山雨后的秋凉、松间明月的光照、石上清泉的声音、竹林中的喧笑声、渔船穿过荷花的动态，和谐完美地融合在一起，给人一种丰富新鲜的感受。枫桥夜泊月落乌啼霜满天，姑苏城外寒山寺，江枫渔火对愁眠。夜半钟声到客船。2.《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船姑苏城外枫桥时的所见所闻，表达了诗人旅途中孤寂、忧愁的思想感情。

长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。聒碎乡心梦不成，风一更，雪一更，故园无此声。3.《长相思》描写了远行的将士们在风雪夜中不能入眠，思念家乡及亲人的情景。词人在叙事的同时，流露出强烈的羁旅怀乡之情。

4.《四季之美》按_________的顺序描写了四季的景色，表达了作者对__________________。时间大自然的热爱之情5.《鸟的天堂》记叙了作者和朋友_______经过“鸟的天堂”的所见所闻，生动地描写了傍晚_____________和早晨___________的场景，表达了作者对__________的喜爱及对大自然生命力的__________。赞美之情“鸟的天堂”群鸟活动两次静态的大榕树6.《月迹》通过中秋夜奶奶和“我们”_________、__________和__________的过程，写出了孩子们对__________________和_________________的过程。盼月议月寻月他们心灵升华美好事物的追求读读背背。渔歌子【唐】张志和

西塞山前白鹭飞，斜风细雨不须归。桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，部编版五年级语文上册期末复习计划一、学生学习情况分析根据我班同学平时学习的情况分析：大部分同学对字词掌握地较好。句式的变化只有少数同学掌握不够好，修辞的运用部分同学不够灵活掌握，独立阅读只是不能很好地把握，拓展性的只是抓不住重点，写作方面有三分之一的学生不会运用灵活多样的写作方面也不出内容等。二、复习目标：基础知识版块1、生字词：掌握本册要求学生学会的150个生字。读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。2、词语：理解常用的词语并学习运用，主动积累课文中出现的四字词语和成语，正确认读，正确书写，大致了解意思，理解常用的词语并学习运用。3、多音字：结合课文的朗读，读准多音字。对课文中带的多音字，要重点复习。4、句子：语句通顺，表达清楚。根据要求写句子。5、读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语，歇后语、古诗词。阅读版块：1、有一定的速度，每分钟不少于300字。2、能读懂程度适合的文章。3、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。4、能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。5、能理解和把握文章的主要内容。6、能联系上下文，生活实际，背景资料理解含义深刻的句子。7、能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解。8、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号，分号与间隔号的不同用法。习作版块：1、能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实。2、能按一定的顺序写，根据表达需要分段叙述。3、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。4、书写规范，不用涂改液。5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。三、复习措施：新理念：即减少头绪，加强综合，引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培养学生的语文素三、复习措施：新内容：即依据大修订教科书，并适当想课外拓展，以知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容。新教法：即从学生已有知识基础出发，从课文入手，引导学生主动复习，多读书，多积累，精做题，做好题，举一反三，掌握规律。四、复习方法：分为：听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五个部分。1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。2、积累运用总结出题型重在平时的练习。3、阅读部分的分类方法很多，可以从文章内容来分，也可以从文章的表达方式上分。4、作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用来分，也可以从命题的形式来分。在进行总复习的过程中，注意以下两点：1、突出重点。从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高及格率。从整个学习内容看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺，把事情的起因、经过、结果写清楚是重点。从学生的学习方式来看，探究性学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究性学习的关键。2、讲练结合。在整个复习阶段，以引导、归纳练习为主，在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练养。第

单元读出加点生字的读音。馈赠（）•kuì耻辱（）•chǐ消遣（）•qiǎn烦琐（）•suǒ堆砌（）•qì日寇（）•kòu呻吟（）•shēn过瘾（）•yǐn岂不（）•qǐ呐喊（）•nà沉甸甸（）•diàn酵母（）•jiào磁石（）•cí皎洁（）•jiǎo栩栩如生（）•xǔ多音字组词。bēn（）bèn（）奔chuán（）zhuàn（）传传说传记奔跑投奔chāi（）chà（）差juǎn（）juàn（）卷蛋卷试卷出差差不多chā（）差别cī（）参差zhe（）zháo（）着听着着火shí（）zhì（）识识别博闻强识zhuó（）着陆给下面加点字选择正确读音，画“√”。勉强（miǎnmián）心扉（fēifěi）堆砌（qìqiè）试卷（juànjuǎn）••••发酵（xiàojiào）消遣（yíqiǎn）••呐喊（nàlà）囫囵（lúnlùn）••√√√√√√√√kěchǐjiàohuìsuǒwèibèisòngxiànzhìzhǎnduànbàokānjiǎngshùpǔsùkǎixuánfánsuǒshuāiruòpiānzhāngjīnjīnyǒuwèi读一读，记一记。舅父无限英雄一知半解勉勉强强述说厌烦荒唐兴亡盛衰索然无味辛酸书刊访问朦朦胧胧自作多情比一比，组词语。悔（）诲（）诵（）俑（）律（）津（）崭（）斩（）蓑（）衰（）锁（