《作物施肥理论与实践》教学大纲

《作物施肥理论与实践》教学大纲一、基本信息课程名称作物施肥理论与实践课程编号ARGE4210英文名称TheoryandPracticeofCropFertilization课程类型专业选修课总学时36理论学时36实验学实践学111学分2预修课程土壤学、植物营养学适用对象农业资源与环境专业课程简介（200字左右）本课程以作物为对象，土壤为基础，肥料与施肥为手段，阐明各种营养元素对作物生长发育及品质的作用，各种作物营养特点，吸肥规律；土壤供肥能力与施肥，肥料特性与施肥，外界条件与施肥等理论与实践，借以达到经济合理施肥，不断提高作物产量，改善品质，增强地力的目的。二、教学目标及任务作物施肥理论与实践是一门综合的应用学科，它不仅阐明施肥的主要定律，同时也阐明了施肥的增产效果，对产量、品质、地力、环境的影响问题。通过本门课程的学习，学生应当比较全面深入地理解施肥理论，提高解决农田施肥问题的能力，并能科学地合理的确定肥料的施用量和施用方式和方法，从而达到增产增收保护环境的目的。三、学时分配教学课时分配章节章节内容讲课实验实践合计绪论作物营养与施肥概况22第一章合理施肥的原则22第二章作物营养特性土壤养分与施肥22第三章配方施肥22第四章养分平衡法22第五章土壤肥力指标法22第六章微量元素肥料施用22第七农作物营养诊断法22

章第八章水稻的营养与施肥22合计36四、教学内容及教学要求绪论作物营养与施肥概况1、植物营养发展简史2、肥料施用的简史习题要点：植物营养学及肥料的发展第一章合理施肥的原则第一行施肥与农业生态环境的关系1、施肥与物质循环的关系2、施肥的枳极作用3、施肥与环境污染习题要点：施肥与农业生态环境的关系，施肥的积极作用施肥的负面影响第二节作物施肥的基本原理1、养分归还学说2、最小养分律3、肥料效应报酬递减律4、因子综合作用律习题要点：施肥的四个基本原理的涵义及如何来评价它第三行合理施肥的原则1、平衡施肥2、首先满足最小养分3、肥料效益是指导施肥的又一基本原则4、合理施肥必须考虑作物增产综合因素5、合理施肥从农业生态的大农业观点出发习题要点：什么是合理施肥，从五个方面讲述了合理施肥应遵循的原则本章重点、难点：合理施肥的涵义，施肥的积极与作用负面影响,施肥的基本原理的内容及其理解，合理施肥应遵循的原则本章教学要求：了解施肥与农业生态环境的关系，特别要认识到施肥具有积极作用，同时又有负面影响，掌握施肥的基本原理与原则。第二章作物营养特性土壤养分与施肥第一行作物营养特性与施肥1、作物根系特点与施肥2、作物的生育期与施肥3、作物的种类、品种与施肥4、栽培技术与施肥习题要点：作物根系的特点作物不同生育期需肥情况，什么是趋肥性作物种类、品种与施肥第二节上壤养分与施肥1、营养元素间的相互作用与施肥2、营养平衡与施肥3、上壤肥力与施肥习题要点：从三个方面对土壤养分与施肥的关系进行论述本章重点、难点：如何根据作物根系的特点来合理施肥、如何根据作物生育期、种类、品种来合理施肥、作物根系的趋肥性的定义、营养元素间的相互作用有哪几个方面、中量营养元素的平衡本章教学要求：认识施肥不仅与肥料的种类、性质等有关，而且与作物的营养特性、上壤养分密切相关，特别要认识作物的营养性与土壤养分间相互作用对施肥的影响，掌握合理施肥的作物营养期及上壤肥力条件。第三章配方施肥第一行配方施肥的理论依据1、配方施肥定义2、配方施肥的理论依据习题要点：配方施肥的两个程序及理论依据第二节.配方施肥的作用1、增产增收效益明显2、培肥地力保护生态3、协调养分提高品质4、调控营养、防治病害5、有限肥源的合理分配习题要点：从五个方面论述了配方施肥的作用第三节.配方施肥方法分类1、按科学基础分类2、按定量水平分类习题要点：按科学基础分类按定量水平分类本章重点、难点：配方施肥的理论依据、配方施肥的定义、配方施肥的分类、配方施肥的作用本章教学要求：认识配方施肥的理论依据及其在农业生产中的作用，掌握配方施肥的定义及其分类。第四章养分平衡法第一节农作物目标产量1、以地定产2、以水定产3、以土壤有机质含量定产4、多因子定产习题要点：什么是目标产量确定目标产量的方法第二行农作物需肥量习题要点：什么是百公斤经济产量所需养分量不同农作物需肥量的区别第三节土壤供肥量习题要点：如何确定土壤供肥量第四行肥料利用率1、测定肥料利用率方法2、不同因素对肥料利用率的影响习题要点：测定肥料利用率的方法及影响因素第五方肥料中有效养分的含量习题要点：常用化肥的有效养分含量有机肥料施用的计量方法第六行确定施肥量习题要点：施肥量的计算公式本章重点、难点：养分平衡法的定义及提出、养分平衡法的五大参数及五大参数的定义、确定目标产量的方法、不同农作物的需肥量、确定土壤供肥量的方法、确定施肥量的计算公式本章教学要求：认识养分平衡法是国内外配方施肥中最基本和最重要的方法，特别要认识养分平衡方法的五大构成参数，掌握如何运用五大参数做到准确平衡施肥。第五章上壤肥力指标法第一行土壤有效养分存在的主要形态及其浸提剂1、土壤有效氮测定目标及其浸提剂2、上壤有效磷测定目标及其浸提剂3、上壤有效钾测定目标及其浸提剂4、上壤有效钙、镁、硫、硅的浸提剂习题要点：土壤中大、中量元素的主要形态及浸提剂第二行上填有效养分量与农作物效应的相关研窕1、生物法2、同位素A值法习题要点：什么是相关研究相关研究的标准方法第三行确定土肥力指标的校验研究1、确定土壤肥力指标的步骤2、确定土壤肥力指标的实例习题要点：如何确定土填肥力指标第四节.上填肥力指标的实质及其特点习题要点：土壤肥力指标实质特点第五仃根据肥料效应函数确定施肥量习题要点：以实例讲述了根据肥料效应函数确定施肥量的过程第六节土壤有效养分校正系数法1、土壤有效养分校正系数的由来2、上壤有效养分校正系数的测定步骤3、吉林省主要地区土壤有效养分校正系数4、对土壤有效养分校正系数法的说明6、上壤有效养分校正系数法应用实例习题要点：上壤有效养分校正系数的由来、测定步骤及应用实例本章重点、难点：上壤肥力指标法和定义、实质及特点、土壤肥力指标法的原理及技术路线、土壤中氮、磷、钾的有效形态及常用的浸提剂、相关研究的定义及其标准法、确定土壤肥力指标的步骤本章教学要求：认识上壤肥力指标法的原理、技术路线和研究方法，特别要认识选择最佳浸提剂测定土壤有效养分是该方法的关键，同时认识和理解肥力指标的确定依据，掌握不同上壤有效养分的指标，用以指导肥料的施用。第六章微量元素肥料施用第一行微量元素肥料肥效的特点习题要点：第二节确定微量元素肥料用量和配方的方法1、坐标法2、抛物线法3、田间试验一肥料效应函数法习题要点：微量元素肥料与大量元素肥料肥效的不同及本身特点第三行上壤微量元素有效养分丰缺参考指标习题要点：B、M。、Mn、Zn、Cu的有效性丰缺指标第四行微量元素肥料的施用习题要点：几种微量元素肥料的施用方法和施用量及施用时注意的问题本章重点、难点：B、M。、Mn、Zn、Cu的有效性养分丰缺指标，微量元素肥料施用时注意的问题，微量元素肥料的施用方法和施用量本章教学要求：认识微量元素肥料肥效的特点，了解确定微量元素肥料用量的方法，掌握上壤中主要微量元素有效养分的丰缺指标及微量元素肥料的施用量第七章农作物营养诊断法第一日营养诊断指标法1、养分临界值2、养分丰缺指标3、营养诊断项目及方法4、各种农作物营养元素营养诊断指标习题要点：养分临界值，营养诊断方法及各种作物简单诊断指标第二行营养诊断施肥综合法（DRIS法）1、DRIS法基本内容及诊断标准2、数据处理3、DRIS法计算施肥次序习题要点：养分临界值、农作物营养诊断法第三节其它诊断习题要点：营养诊断项目和方法本章重点、难点：农作物营养诊断法原理、养分临界值及营养诊断方法、酶学诊断原理及特点、有关酶类与营养元素的相关性本章教学要求：基本掌握农作物营养诊断方法和指标，了解酶学诊断的特点和原理，以便为作物生长的中后期合理施肥提供理论依据第八章水稻的营养与施肥第一行水稻营养特性1、水稻各个生育期对养分吸收利用及运转2、主要营养元素对水稻体内代谢和其生长发育的影响习题要点：水稻各个生育期对养分吸收利用及运转第二行水稻的农业化学性质1、水稻上肥力特点2、各种植物营养元素在水稻上中变化）习题要点：水稻土肥力特点，水稻上中营养元素变化第三施肥对于水稻品质的影响1、氮肥对稻米品质的影响2、磷肥对稻米品质影响3、钾肥对稻米品质的影响4、有机肥对稻米品质影响5、氮、磷、钾配合施用对稻米品质的影响6、中量元素对稻米品质的影响7、微量元素对稻米品质影响8、菌肥对稻米品质的影响习题要点：氮磷钾中微量元素对稻米品质的影响第四水稻的施肥技术1、水稻施肥的营养诊断技术2、水稻施肥技术习题要点：水稻营养诊断技术：形态、植株、