多彩的校园生活小伙伴

关于多彩的校园生活小伙伴第一页，共四十六页，2022年，8月28日第二单元多彩的学校生活

第1课小伙伴第二页，共四十六页，2022年，8月28日

现在请同学们观察一下你们周围的同学的相貌特征是不是独一无二的,各有各的特点.

那除了相貌特征不一样,还有什么不一样的?(也就是除了描绘相貌特征还要描绘哪个方面?)环节1肖像描绘的两个切入点第三页，共四十六页，2022年，8月28日第二单元多彩的学校生活

第1课小伙伴第四页，共四十六页，2022年，8月28日环节2了解肖像的2种不同表现方法明暗造型以线造型第五页，共四十六页，2022年，8月28日明暗造型以线造型练一练:分别用了什么表现方法?第六页，共四十六页，2022年，8月28日环节3人物头部的8种基本型申

甲

由

田用国

目

风第七页，共四十六页，2022年，8月28日申字脸:上庭窄,中庭阔,下庭小,颧骨饱满肉多,也就是平常说得鹅蛋脸第八页，共四十六页，2022年，8月28日环节3人物头部的8种基本型申

甲

由

田用国

目

风第九页，共四十六页，2022年，8月28日甲子形脸:上宽下尖第十页，共四十六页，2022年，8月28日第十一页，共四十六页，2022年，8月28日环节3人物头部的8种基本型申

甲

由

田用国

目

风第十二页，共四十六页，2022年，8月28日由字脸:上窄下宽,梨子脸,圆润第十三页，共四十六页，2022年，8月28日环节3人物头部的8种基本型申

甲

由

田用国

目

风第十四页，共四十六页，2022年，8月28日田字脸，就是额头偏方型且腮骨突出，同时脸上有着丰腴肉质，整个脸型方中带圆的脸型。脸型短而圆第十五页，共四十六页，2022年，8月28日第十六页，共四十六页，2022年，8月28日环节3人物头部的8种基本型申

甲

由

田用国

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风第十七页，共四十六页，2022年，8月28日用字脸:最大特点就是脸型不对称,一边腮骨大,一边腮骨小,整体看上去一边腮大一边腮小.第十八页，共四十六页，2022年，8月28日环节3人物头部的8种基本型申

甲

由

田用国

目

风第十九页，共四十六页，2022年，8月28日风字脸:最大特点一脸大,腮骨外扩向两边凸出,从身体的背面也就是耳朵后面可以看到外张的腮骨.第二十页，共四十六页，2022年，8月28日第二十一页，共四十六页，2022年，8月28日环节3人物头部的8种基本型申

甲

由

田用国

目

风第二十二页，共四十六页，2022年，8月28日国字脸第二十三页，共四十六页，2022年，8月28日环节3人物头部的8种基本型申

甲

由

田用国

目

风第二十四页，共四十六页，2022年，8月28日目字脸;三庭平均且长偏窄第二十五页，共四十六页，2022年，8月28日甲申国目田由风用第二十六页，共四十六页，2022年，8月28日目字脸风字脸国字脸→第二十七页，共四十六页，2022年，8月28日申字脸甲字脸第二十八页，共四十六页，2022年，8月28日由字脸田字脸第二十九页，共四十六页，2022年，8月28日肖像的描绘除了要知道人物头部的形状外,还要了解人物头部的比例,我们把它概括为

“三庭五眼”环节4人物头部的比例以及透视第三十页，共四十六页，2022年，8月28日重点:三庭五眼→上庭中庭下庭上庭中庭下庭

发际线

眉骨

↑→三庭眉骨鼻底鼻底下颚===第三十一页，共四十六页，2022年，8月28日第三十二页，共四十六页，2022年，8月28日重点:三庭五眼→上庭中庭下庭上庭中庭下庭

发际线

眉骨

↑→三庭眉骨鼻底鼻底下颚===第三十三页，共四十六页，2022年，8月28日重点:三庭五眼→一个脸的宽度=五支眼睛长度↑→{{五眼:↓第三十四页，共四十六页，2022年，8月28日如果人的头部产生俯仰,或者侧转运动,那么画面的的五官位置比例和形状会发生变化吗?因为透视发生变化第三十五页，共四十六页，2022年，8月28日第三十六页，共四十六页，2022年，8月28日环节5肖像描绘的步骤肖像描绘的步骤第三十七页，共四十六页，2022年，8月28日

用简练长线条起稿.确定五官位置,注意头颈肩的衔接关系.第三十八页，共四十六页，2022年，8月28日

进一步明确五官的比例和特征.第三十九页，共四十六页，2022年，8月28日

深入刻画,重点突出人物相貌特征和表情特征.第四十页，共四十六页，2022年，8月28日调整画面,完成.第四十一页，共四十六页，2022年，8月28日第四十二页，共四十六页，2022年，8月28日作业:1.用线造型的方法临摹书上的肖像画,(保留铅笔稿).2.也可以选择画动漫人物画(铅笔稿画完要用黑色笔勾边,可上色也可以不上色).第四十三页，共四十六页，2022