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文档简介
第九课第二节法律保障生活第九课第二节法律保障生活1第九课第二节法律保障生活第九课第二节法律保障生活21法律的特征1法律的特征3法律是由国家制定或认可的全国人民代表大会及其常务委员会《中华人民共和国道路交通安全法》开始施行法律是由国家制定或认可的全国人民代表大会及其常务委员会《中华4人教版《道德与法治》下册:92-法律保障生活-课件5国家强制力法律是由国家强制力保证实施的国家法律是由国家强制力6法律对全体社会成员具有普遍约束力
高晓松醉驾,2011年5月9日晚,著名音乐人高晓松因酒后驾驶,造成四车追尾的案件。5月10日下午4时15分,高晓松因涉嫌危险驾驶罪被刑事拘留。有网友将醉驾者高晓松的成名作《同桌的你》进行了改编,新版名为“酒驾的你”,以此来调侃酒驾入刑后第一个被抓的名人。法律对全体社会成员高晓松醉驾,2011年5月9日7法律对全体社会成员具有普遍约束力平等地享有权利平等地履行义务平等地适用法律公民在法律面前一律平等法律对全体社会成员具有普遍约束力平等地享有权利平等地履行义务8
法律的特征法律是由国家制定或认可的法律是由国家强制力保证实施的法律对全体社会成员具有普遍约束力全国人大及其常委会军队、警察、法庭、监狱法律面前人人平等法律的特征法律是由国家制定或9产生方式实施手段调整对象和范围法律
道德
校规校纪根据以上情境,从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面,讨论法律与道德、校规校纪有什么不同。国家制定或认可自然形成教育行政机关靠国家强制力保证实施靠社会舆论、信念、自觉遵守全体社会成员全体社会成员学校师生批评教育、学生自觉遵守产生方式实施手段调整对象和范围法律道德校规根据以上情境,102法律的作用2法律的作用112、法律保护我们的生活,体现在哪些方面?你能举例说明吗?1、你认为小云的父亲应该怎么做?不这样做的后果是什么?小云的父亲应该让小云返校读书,不应该让其辍学
如《中华人民共和国食品安全法》保障我们的食品安全和健康生活。合作讨论思考:小云的父亲会受到法律的制裁法律的规范性法律的保护性通过规范父亲的行为,从而保护了小云的权利2、法律保护我们的生活,体现在哪些方面?你能举例说明吗?1、12法律的作用法律规范全体社会成员的行为法律保护我们的生活规范性保护性1.指引——什么该做,什么不该做2.评价——行为是否合法3.预测——预先估计人们应该如何去做,预测行为可能的后果。4.教育——通过法律宣传和对违法行为的惩戒,教导人们应该怎样去做。通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,保护我们的合法权益。法律的作用法律规范全体社会成员的行为法律保护我们的生活规范性13
十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过的教育法修正案,加大了对考试作弊行为处罚的力度,规定考生在国家教育考试中存在抄袭、代考等作弊行为的,可以取消考试资格或成绩,情节严重的可以“禁考”一到三年,甚至追究刑事责任。该规定适用于任何参加国家教育考试的考生。(1)请填写下表,使材料内容与其体现的法律特征一一对应。材料内容[来源:Z,xx,k.Com]法律特征(2)材料中教育法修正案的规定体现了法律的什么作用?教育法修正案由全国人大常委会表决通过十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过的教育法修正案14材料内容[来源:Z,xx,k.Com]法律特征教育法修正案由全国人大常委会表决通过材料内容[来源:Z,xx,k.Com]法律特征教育法修正案由15法律的规范性法律对全体社会成员具有普遍约束力法律是由国家制定或认可的法律保障生活法律是由国家强制力保证实施的法律的保护性法律的特征法律的作用法律的规范性法律对全体社会成员具有普遍约束力法律是由国家制定161.与道德相比,法律最为显著的特征是(
)A.只对违法人员具有约束力B.靠国家强制力保证实施C.依靠社会舆论保证实施D.规定了公民的基本权利B1.与道德相比,法律最为显著的特征是()B172.法律用处大,处处需要它。国家兴法治,兴旺又发达。权益受侵害,维权要靠法。守法又护法,利民利国又利家。”对此理解正确的是(
)①法律维护社会稳定②法律指引、教育人向善③法律惩恶扬善,维护公民合法权益④法律无所不能A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③D2.法律用处大,处处需要它。国家兴法治,兴旺又发达。权益受侵183.因个人信息被泄露,不少人都有过被传销、诈骗电话骚扰的经历。为此,新刑法修正案增加了违规提供公民个人信息,最高可判刑7年的内容,这体现了(
)A.公民享有知识产权B.我国法律具有规范和保护作用C.公民享有政治权利D.国家对保护公民隐私负有全责B3.因个人信息被泄露,不少人都有过被传销、诈骗电话骚扰的经历19第九课第二节法律保障生活第九课第二节法律保障生活20第九课第二节法律保障生活第九课第二节法律保障生活211法律的特征1法律的特征22法律是由国家制定或认可的全国人民代表大会及其常务委员会《中华人民共和国道路交通安全法》开始施行法律是由国家制定或认可的全国人民代表大会及其常务委员会《中华23人教版《道德与法治》下册:92-法律保障生活-课件24国家强制力法律是由国家强制力保证实施的国家法律是由国家强制力25法律对全体社会成员具有普遍约束力
高晓松醉驾,2011年5月9日晚,著名音乐人高晓松因酒后驾驶,造成四车追尾的案件。5月10日下午4时15分,高晓松因涉嫌危险驾驶罪被刑事拘留。有网友将醉驾者高晓松的成名作《同桌的你》进行了改编,新版名为“酒驾的你”,以此来调侃酒驾入刑后第一个被抓的名人。法律对全体社会成员高晓松醉驾,2011年5月9日26法律对全体社会成员具有普遍约束力平等地享有权利平等地履行义务平等地适用法律公民在法律面前一律平等法律对全体社会成员具有普遍约束力平等地享有权利平等地履行义务27
法律的特征法律是由国家制定或认可的法律是由国家强制力保证实施的法律对全体社会成员具有普遍约束力全国人大及其常委会军队、警察、法庭、监狱法律面前人人平等法律的特征法律是由国家制定或28产生方式实施手段调整对象和范围法律
道德
校规校纪根据以上情境,从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面,讨论法律与道德、校规校纪有什么不同。国家制定或认可自然形成教育行政机关靠国家强制力保证实施靠社会舆论、信念、自觉遵守全体社会成员全体社会成员学校师生批评教育、学生自觉遵守产生方式实施手段调整对象和范围法律道德校规根据以上情境,292法律的作用2法律的作用302、法律保护我们的生活,体现在哪些方面?你能举例说明吗?1、你认为小云的父亲应该怎么做?不这样做的后果是什么?小云的父亲应该让小云返校读书,不应该让其辍学
如《中华人民共和国食品安全法》保障我们的食品安全和健康生活。合作讨论思考:小云的父亲会受到法律的制裁法律的规范性法律的保护性通过规范父亲的行为,从而保护了小云的权利2、法律保护我们的生活,体现在哪些方面?你能举例说明吗?1、31法律的作用法律规范全体社会成员的行为法律保护我们的生活规范性保护性1.指引——什么该做,什么不该做2.评价——行为是否合法3.预测——预先估计人们应该如何去做,预测行为可能的后果。4.教育——通过法律宣传和对违法行为的惩戒,教导人们应该怎样去做。通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,保护我们的合法权益。法律的作用法律规范全体社会成员的行为法律保护我们的生活规范性32
十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过的教育法修正案,加大了对考试作弊行为处罚的力度,规定考生在国家教育考试中存在抄袭、代考等作弊行为的,可以取消考试资格或成绩,情节严重的可以“禁考”一到三年,甚至追究刑事责任。该规定适用于任何参加国家教育考试的考生。(1)请填写下表,使材料内容与其体现的法律特征一一对应。材料内容[来源:Z,xx,k.Com]法律特征(2)材料中教育法修正案的规定体现了法律的什么作用?教育法修正案由全国人大常委会表决通过十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过的教育法修正案33材料内容[来源:Z,xx,k.Com]法律特征教育法修正案由全国人大常委会表决通过材料内容[来源:Z,xx,k.Com]法律特征教育法修正案由34法律的规范性法律对全体社会成员具有普遍约束力法律是由国家制定或认可的法律保障生活法律是由国家强制力保证实施的法律的保护性法律的特征法律的作用法律的规范性法律对全体社会成员具有普遍约束力法律是由国家制定351.与道德相比,法律最为显著的特征是(
)A.只对违法人员具有约束力B.靠国家强制力保证实施C.依靠社会舆论保证实施D.规定了公民的基本权利B1.与道德相比,法律最为显著的特征是()B362.法律用处大,处处需要它。国家兴法治,兴旺又发达。权益受侵害,维权要靠法。守法又护法,利民利国又利家。”对此理解正确的是(
)①法律维护社会稳定②法律指引、教育人向善③法律惩恶扬善,维护公民合法权益④法律无所不能A.①②④B.②③④C.①③④
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