高中物理14打点计时器测速度-ylh课件

1.4用打点计时器测速度学益学区1.4用打点计时器测速度学益学区11.掌握打点计时器的原理及其使用方法。2.掌握对纸带上记录的原始数据进行处理的能力。3.能利用打出的纸带测定某段时间内的平均速度。4.掌握在极短的时间内物体的瞬时速度近似等于这段时间内的平均速度这一近似方法。并利用测出的速度,画出v-t图象,通过图象来分析物体的运动情况.5.掌握建立图像的一般规律,了解用图像研究物理问题的方法。6.培养学生养成良好的实验习惯和实验态度;培养学生尊重原始测量数据这一实事求是的科学态度.新课标要求1.掌握打点计时器的原理及其使用方法。新课标要求2一、了解打点计时器.打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，若电源频率是50Hz，它每隔0.02s打一个点。纸带上的点表示了相应运动物体在不同时刻的位置，研究纸带上所打点的间隔，就可以了解物体运动的情况。一、了解打点计时器.打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，3电磁打点计时器构造电磁打点计时器构造4振片振针接线柱线圈永久磁铁限位孔纸带定位轴复写纸电磁打点计时器振片振针接线柱线圈永久磁铁限位孔纸带定位轴复写纸电磁打点计时5工作原理：当给电磁打点计时器通电后，线圈产生磁场，放在线圈中的振片被磁化，由于线圈通的是交变电流，电流方向不断变化，振片就会因反复地受到向上、向下的吸引而不停地振动起来．当交变电流的频率是50Hz时，电磁打点计时器的振针每0.02s打下一个点.NSNSSNSNSNNSSNNSSNNSSNNSSNNSN

S～电磁打点计时器的原理电磁打点计时器工作原理：当给电磁打点计时器通电后，线圈产生磁场，放在线圈中6构造电火花计时器构造电火花计时器7工作原理：当接通电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，使墨粉在纸带上打出墨点而显示出点迹.当电源的频率是50Hz时,它的脉冲放电周期也是0.02s，即每隔0.02s打下一个点电火花计时器工作原理：当接通电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电8打点计时器的使用1．电磁打点计时器的使用(1)用限位孔限定纸带，复写纸压在纸带的上面．通电，振片带动振针打点．若纸带运动，其上就会留下一行小点．

穿孔复压纸通电打点(2)如由物体带动纸带运动，物体的位移就对应为纸带上相应点间的距离，运动时间可由该距离上点痕的数目计算．打点计时器的使用穿孔复压纸通电打点(2)如92．电火花计时器的使用

(1)使用时，墨粉纸盘套在纸盘轴上，有墨粉的一面朝下．把纸带穿过限位孔，从墨粉纸盘下穿过。当接通电源、按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，于是在运动的纸带上就打出一行点迹．

套轴穿孔通电按脉打点(2)电火花计时器工作时，纸带运动时受到的阻力比较小，实验误差也比较小．2．电火花计时器的使用套轴穿孔通电按脉打点(2)电火10练习使用打点计时器1.固定打点计时器。固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。2.连接仪器并把纸带装好。3.启动电源，用手水平地拉纸带，纸带上就打出一行小点。随后立即关闭电源。4.取下纸带，观察点子的分布情况，选择适当的计数点，注意计数点间的时间间隔。练习使用打点计时器1.固定打点计时器。固定打点计时器时应让限115.用刻度尺分别测量出第一个点到第n个点的距离.把测量数据填入自己设计的表格中.2.505.498.9913.01单位cmOABCD表1纸带在几段时间中的位移和平均速度OAABBCCDDEEFΔx/cmv/m.s-12.500.422.993.504.020.500.580.675.用刻度尺分别测量出第一个点到第n个点的距离.把测量数据填12遂平县第一高级中学沈兴河四、实验：用打点计时器测速度第一章运动的描述12/23/20222:26:58AM四.用打点计时器测量瞬时速度遂平县第一高级中学沈13五.用图象表示速度

在表格中我们只能粗略得知纸带在有些间断的点的速度.要想形象的了解纸带的速度变化规律我们还要借助于v-t图象。t/sv/(m·s-1)0t/sv/(m·s-1)0用平滑曲线拟合坐标系中的点五.用图象表示速度t/sv/(m·s-1)0t/sv/(m·14

v-t图象：1.能读出速度v、时刻t的对应关系2.观察出速度v随时间t的变化关系3.能判断物体的运动规律4.图象与横轴的面积表示位移.tOVtOVtOVtOV匀速直线运动匀加速直线运动匀减速直线运动v-t图象：tOVtOVtOVtOV匀速直线运动匀加速直15高中物理14打点计时器测速度-ylh课件161.4用打点计时器测速度学益学区1.4用打点计时器测速度学益学区171.掌握打点计时器的原理及其使用方法。2.掌握对纸带上记录的原始数据进行处理的能力。3.能利用打出的纸带测定某段时间内的平均速度。4.掌握在极短的时间内物体的瞬时速度近似等于这段时间内的平均速度这一近似方法。并利用测出的速度,画出v-t图象,通过图象来分析物体的运动情况.5.掌握建立图像的一般规律,了解用图像研究物理问题的方法。6.培养学生养成良好的实验习惯和实验态度;培养学生尊重原始测量数据这一实事求是的科学态度.新课标要求1.掌握打点计时器的原理及其使用方法。新课标要求18一、了解打点计时器.打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，若电源频率是50Hz，它每隔0.02s打一个点。纸带上的点表示了相应运动物体在不同时刻的位置，研究纸带上所打点的间隔，就可以了解物体运动的情况。一、了解打点计时器.打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，19电磁打点计时器构造电磁打点计时器构造20振片振针接线柱线圈永久磁铁限位孔纸带定位轴复写纸电磁打点计时器振片振针接线柱线圈永久磁铁限位孔纸带定位轴复写纸电磁打点计时21工作原理：当给电磁打点计时器通电后，线圈产生磁场，放在线圈中的振片被磁化，由于线圈通的是交变电流，电流方向不断变化，振片就会因反复地受到向上、向下的吸引而不停地振动起来．当交变电流的频率是50Hz时，电磁打点计时器的振针每0.02s打下一个点.NSNSSNSNSNNSSNNSSNNSSNNSSNNSN

S～电磁打点计时器的原理电磁打点计时器工作原理：当给电磁打点计时器通电后，线圈产生磁场，放在线圈中22构造电火花计时器构造电火花计时器23工作原理：当接通电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，使墨粉在纸带上打出墨点而显示出点迹.当电源的频率是50Hz时,它的脉冲放电周期也是0.02s，即每隔0.02s打下一个点电火花计时器工作原理：当接通电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电24打点计时器的使用1．电磁打点计时器的使用(1)用限位孔限定纸带，复写纸压在纸带的上面．通电，振片带动振针打点．若纸带运动，其上就会留下一行小点．

穿孔复压纸通电打点(2)如由物体带动纸带运动，物体的位移就对应为纸带上相应点间的距离，运动时间可由该距离上点痕的数目计算．打点计时器的使用穿孔复压纸通电打点(2)如252．电火花计时器的使用

(1)使用时，墨粉纸盘套在纸盘轴上，有墨粉的一面朝下．把纸带穿过限位孔，从墨粉纸盘下穿过。当接通电源、按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，于是在运动的纸带上就打出一行点迹．

套轴穿孔通电按脉打点(2)电火花计时器工作时，纸带运动时受到的阻力比较小，实验误差也比较小．2．电火花计时器的使用套轴穿孔通电按脉打点(2)电火26练习使用打点计时器1.固定打点计时器。固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。2.连接仪器并把纸带装好。3.启动电源，用手水平地拉纸带，纸带上就打出一行小点。随后立即关闭电源。4.取下纸带，观察点子的分布情况，选择适当的计数点，注意计数点间的时间间隔。练习使用打点计时器1.固定打点计时器。固定打点计时器时应让限275.用刻度尺分别测量出第一个点到第n个点的距离.把测量数据填入自己设计的表格中.2.505.498.9913.01单位cmOABCD表1纸带在几段时间中的位移和平均速度OAABBCCDDEEFΔx/cmv/m.s-12.500.422.993.504.020.500.580.675.用刻度尺分别测量出第一个点到第n个点的距离.把测量数据填28遂平县第一高级中学沈兴河四、实验：用打点计时器测速度第一章运动的描述12/23/20222:26:58AM四.用打点计时器测量瞬时速度遂平县第一高级中学沈29五.用图象表示速度

在表格中我们只能粗略得知纸带在有些间断的点的速度.要想形象的了解纸带的速度变化规律我们还要借助于v-t图象。t/sv/(m·s-1)0t/sv/(m·s-1)0用平滑曲线拟合坐标系中的点五.用图象表示速度