苏教版《认识多位数》教学课件1

提升拓展课件江苏版四年级下苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1提升拓展课件江苏版四年级下苏教版《认识多位数》PPT教学课件1第1课时认识整万数苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1第1课时认识整万数苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教结合数位顺序表解决问题.想一想,填一填。(1)在108的后面添上(

)个0,这个数就变成了一百零八万。(2)把二千七百万变成二十七万,要在二千七百万后面去掉(

)个0。(3)6000000是60000的(

)倍。(4)计数器上从右边起,第六位上的3比第五位上的3大(

)。42100270000苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1结合数位顺序表解决问题.想一想,填一填。42100270003第2课时认识含有万级和个级的数苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1第2课时认识含有万级和个级的数苏教版《认识多位数》PPT教含有万级、个级数的读、写方法.开心选一选。(1)80973400里有(

)个万。A.7 B.8097 C.97B苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1含有万级、个级数的.开心选一选。B苏教版《认识多位数》PPT5开心选一选。(2)比2000000多3个万的数是(

)。A.2030000 B.5000000 C.2300000(3)一个数是七位数,则它的最高位是(

)。A.百万 B.百万位 C.十万位AB苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1开心选一选。AB苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《6判断下列各数的写法是否正确,对的打“√”,错的打“✕”,并改正。(1)六百五十万写作:60050000 (

)改正:

(2)四百万六千写作:40060000 (

)改正:

(3)八千零六万零三十写作:8006030(

)改正:

×6500000×4006000×80060030苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1判断下列各数的写法是否正确,对的打“√”,错的打“✕”,并改7解决生活中的实际问题先读一读,再选择合适的数填在(

)里。

1000

10000

1000000(1)一个体育场能容纳约(

)人。(2)学校报告厅能容纳约(

)人。(3)某市的人口总数大约是(

)人。1000010001000000苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1解决生活中的实际问题先读一读,再选择合适的数填在()里8瑶瑶和爸爸去超市购物,进超市前她把书包存在门口的自助存物柜里了,存物柜的密码是由2个6,2个9和2个0组成的六位数,并且要读2个零。瑶瑶从超市出来后发现密码纸丢了,你知道瑶瑶最多要试几次才能打开存物柜吗?660909

990606

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690906

960609

960906最多要试6次才能打开存物柜。苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1瑶瑶和爸爸去超市购物,进超市前她把书包存在门口的自助存物柜里9运用枚举法解决组数问题请用4个“5”和3个“0”按要求组数。(只写出一个即可)(1)一个“零”都不读的七位数。(

)(2)只读出一个“零”的七位数。(

)(3)读出两个“零”的七位数。(

)(4)读出三个“零”的七位数。(

)前3个题答案不唯一5555000555050050505505050505苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1运用枚举法解决组数问题请用4个“5”和3个“0”按要求组数。10用0,0,0,1,2,3,4这七个数字按要求组成七位数。(每个数字全用上且不重复)(1)只读出两个“零”。(

)(2)只读出一个“零”。(

)(3)所有“零”都不读。(

)(4)读出三个“零”。(

)(5)最大的七位数。(

)(6)最小的七位数。(

)403200143200014321000403020143210001000234前4个题答案不唯一苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1用0,0,0,1,2,3,4这七个数字按要求组成七位数。(每11君君和爸爸、妈妈做游戏,每人想一个八位数写下来。比一比,看谁写的那个数读出来的零最多,在括号里打“√”。君君妈妈爸爸80008000 70065003 30790607(

)(

)(

)√苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1君君和爸爸、妈妈做游戏,每人想一个八位数写下来。比一比,看谁12第3课时认识整亿数苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1第3课时认识整亿数苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教结合数位顺序表解决组数问题填一填。(1)6个千亿、6个十亿、6个亿组成的数是(

)。(2)500个亿组成的数是(

)。(3)4个千亿、2个十亿组成的数是(

)。(4)由2个“5”和10个“0”组成的最大的整亿数是(

),组成的最小的整亿数是(

)。60660000000050000000000402000000000550000000000500500000000苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1结合数位顺序表解决组数问题填一填。606600000000514第4课时认识含有亿级和万级的数苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1第4课时认识含有亿级和万级的数苏教版《认识多位数》PPT教各个数位上的数所表示的意义填一填。(1)800808008是一个(

)位数,最高位上的8表示(

)个(

),左起第3个8在(

)位上,表示(

)个(

),最低位上的8表示(

)个(

)。九8亿千8千8一苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1各个数位上的数所表示的意义填一填。九8亿千8千8一苏教版《认16(2)写出下面各数中“3”所在的数位及表示的意义。380000000

()34568424007

()300799989800

()亿位3个亿百亿位3个百千亿位3个千亿苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1(2)写出下面各数中“3”所在的数位及表示的意义。亿位3个17根据数位顺序表或数的组成写数填一填。(1)由4个亿,5个百万,2个千组成的数是(

),这个数读作()。(2)由4个百万,1个万,5个百组成的数是(

)。(3)比最小的七位数多1的数是(

),这个数能读出(

)个0。405002000四亿零五百万二千401050010000011苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1根据数位顺序表或数填一填。405002000四亿零五百万二千18(4)一个数由两级组成,这个数最大是(

),最小是(

)。(5)由3个千亿,8个百亿和9个亿组成的数是(

)。(6)由10个亿和70个万,9个一组成的数是(

)。(7)用5个0和2,4,6,8组成的最大的数是(

),组成的最小的数是(

)。99999999100003809000000001000700009864200000200000468苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1(4)一个数由两级组成,这个数最大是(),19含有万级和亿级的数中“0”的读法下面各数分别读出几个“零”,请连一连。80722300000一个“零”都不读出来80702200000只读出一个“零”87022300000读出两个“零”80702030000读出三个“零”苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1含有万级和亿级的数中下面各数分别读出几个“零”,请连一连。苏20含有亿级和万级的数的实际应用如果100万枚一元硬币大约重6吨,那么1亿枚一元硬币大约重多少吨?用一辆载重10吨的卡车运,需要运多少次?1亿=100000000100万=1000000100000000÷1000000=100100×6=600(吨)600÷10=60(次)答：1亿枚一元硬币大约重600吨，用一辆载重10吨的卡车运，需要运60次。苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1含有亿级和万级的数的如果100万枚一元硬币大约重6吨,那么121辰辰在算盘上拨了一个九位数,只用了4颗珠子,他用这4颗珠子最大能表示多少?最小能表示多少?最大:800000000最小:100000003

苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1辰辰在算盘上拨了一个九位数,只用了4颗珠子,他用这4颗珠子最22第5课时数的大小比较及数的改写苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1第5课时数的大小比较及数的改写苏教版《认识多位数》PPT教数的改写与多位数比较大小的应用1.在□里填上合适的数。(1)48□520<482500(2)19899<19□00(3)□2699700<8302万

(4)5□128000>575000001或091,2,3,4,5,6,7,8都可以8或9苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1数的改写与多位数比较1.在□里填上合适的数。1或091,2,242.把2000000001,19亿,20000万,1009000000按从小到大的顺序排列。20000万<1009000000<19亿<2000000001苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件12.把2000000001,19亿,20000万,1009025第6课时近似数苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1第6课时近似数苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《利用“四舍五入”法解决填数问题□里可以填哪些数?写在括号里。(1)6□875≈6万(

)(2)9□6340000≈10亿(

)(3)46□386≈46万(

)(4)3□9760000≈3亿(

)(5)8□9≈900

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)(6)5□999≈6万(

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0,1,2,3,45,6,7,8,90,1,2,3,40,1,2,3,45,6,7,8,95,6,7,8,9苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1利用“四舍五入”法□里可以填哪些数?写在括号里。0,1,2,27□里最大能填几?最小能填几?(1)8□0408≈800000□里最大可以填(

),最小可以填(

)。(2)48万≈47□104

□里最大可以填(

),最小可以填(

)。(3)13□9420800≈14亿□里最大可以填(

),最小可以填(

)。409595苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1□里最大能填几?最小能填几?409595苏教版《认识多位数》28根据一个数的近似数求它的最大值和最小值.填一填。(1)一个数省略万位后面的尾数的近似数是3万,这个数最小是(

),最大是(

)。(2)一个数“四舍五入”后等于5亿,这个数最大是(

),最小是(

)。2500034999549999999450000000苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1根据一个数的近似数求.填一填。25000349995499929(3)一个数用“四舍”的方法求得的近似数是60万,则原数(

)60万;一个数用“五入”的方法求得的近似数是127万,则原数(

)127万。(填“大于”“小于”或“等于”)(4)一个数“四舍五入”到千位得到的近似数是100000,这个数最大是(

),最小是(

)。(5)一个数用“万”作单位的近似数是100万,这个数最大可能是(

),最小可能是(

)。大于小于100499995001004999995000苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1(3)一个数用“四舍”的方法求得的近似数是60万,则原数大于30一个自然数,省略万位后面的尾数得到的近似数是900000,如果这个数比900000大,最大是多少?最小是多少?最大:904999最小:900001苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1一个自然数,省略万位后面的尾数得到的近似数是900000,如31一个九位数,千万位上是5,这个九位数以“亿”为单位的近似数还是九位数,则这个九位数原来亿位上的数最小是多少?最大是多少?最小是1最大是8苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1一个九位数,千万位上是5,这个九位数以“亿”为单位的近似数还32谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏苏教版《认识多位数》PPT教学课件1331、溯洄从之，道阻且右；溯洄从之，宛在水中址。2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。3.明末复社的主要领导人有张溥等。该社因主张“兴复古学，将使异曰者务为有用”而得名。4.“察举”、“九品中正”和“科举”是古代选拔人才、授予官职的三种铨选制度5.先秦寓言有的是民间传说的故事，有的是历史传说，有的则是作者为论理而创造的故事。6、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

7、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件11、溯洄从之，道阻且右；溯洄从之，宛在水中址。苏教版《认识多34提升拓展课件江苏版四年级下苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1提升拓展课件江苏版四年级下苏教版《认识多位数》PPT教学课件35第1课时认识整万数苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1第1课时认识整万数苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教结合数位顺序表解决问题.想一想,填一填。(1)在108的后面添上(

)个0,这个数就变成了一百零八万。(2)把二千七百万变成二十七万,要在二千七百万后面去掉(

)个0。(3)6000000是60000的(

)倍。(4)计数器上从右边起,第六位上的3比第五位上的3大(

)。42100270000苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1结合数位顺序表解决问题.想一想,填一填。421002700037第2课时认识含有万级和个级的数苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1第2课时认识含有万级和个级的数苏教版《认识多位数》PPT教含有万级、个级数的读、写方法.开心选一选。(1)80973400里有(

)个万。A.7 B.8097 C.97B苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1含有万级、个级数的.开心选一选。B苏教版《认识多位数》PPT39开心选一选。(2)比2000000多3个万的数是(

)。A.2030000 B.5000000 C.2300000(3)一个数是七位数,则它的最高位是(

)。A.百万 B.百万位 C.十万位AB苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1开心选一选。AB苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《40判断下列各数的写法是否正确,对的打“√”,错的打“✕”,并改正。(1)六百五十万写作:60050000 (

)改正:

(2)四百万六千写作:40060000 (

)改正:

(3)八千零六万零三十写作:8006030(

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×6500000×4006000×80060030苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1判断下列各数的写法是否正确,对的打“√”,错的打“✕”,并改41解决生活中的实际问题先读一读,再选择合适的数填在(

)里。

1000

10000

1000000(1)一个体育场能容纳约(

)人。(2)学校报告厅能容纳约(

)人。(3)某市的人口总数大约是(

)人。1000010001000000苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1解决生活中的实际问题先读一读,再选择合适的数填在()里42瑶瑶和爸爸去超市购物,进超市前她把书包存在门口的自助存物柜里了,存物柜的密码是由2个6,2个9和2个0组成的六位数,并且要读2个零。瑶瑶从超市出来后发现密码纸丢了,你知道瑶瑶最多要试几次才能打开存物柜吗?660909

990606

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960906最多要试6次才能打开存物柜。苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1瑶瑶和爸爸去超市购物,进超市前她把书包存在门口的自助存物柜里43运用枚举法解决组数问题请用4个“5”和3个“0”按要求组数。(只写出一个即可)(1)一个“零”都不读的七位数。(

)(2)只读出一个“零”的七位数。(

)(3)读出两个“零”的七位数。(

)(4)读出三个“零”的七位数。(

)前3个题答案不唯一5555000555050050505505050505苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1运用枚举法解决组数问题请用4个“5”和3个“0”按要求组数。44用0,0,0,1,2,3,4这七个数字按要求组成七位数。(每个数字全用上且不重复)(1)只读出两个“零”。(

)(2)只读出一个“零”。(

)(3)所有“零”都不读。(

)(4)读出三个“零”。(

)(5)最大的七位数。(

)(6)最小的七位数。(

)403200143200014321000403020143210001000234前4个题答案不唯一苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1用0,0,0,1,2,3,4这七个数字按要求组成七位数。(每45君君和爸爸、妈妈做游戏,每人想一个八位数写下来。比一比,看谁写的那个数读出来的零最多,在括号里打“√”。君君妈妈爸爸80008000 70065003 30790607(

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)√苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1君君和爸爸、妈妈做游戏,每人想一个八位数写下来。比一比,看谁46第3课时认识整亿数苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1第3课时认识整亿数苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教结合数位顺序表解决组数问题填一填。(1)6个千亿、6个十亿、6个亿组成的数是(

)。(2)500个亿组成的数是(

)。(3)4个千亿、2个十亿组成的数是(

)。(4)由2个“5”和10个“0”组成的最大的整亿数是(

),组成的最小的整亿数是(

)。60660000000050000000000402000000000550000000000500500000000苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1结合数位顺序表解决组数问题填一填。606600000000548第4课时认识含有亿级和万级的数苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1第4课时认识含有亿级和万级的数苏教版《认识多位数》PPT教各个数位上的数所表示的意义填一填。(1)800808008是一个(

)位数,最高位上的8表示(

)个(

),左起第3个8在(

)位上,表示(

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),最低位上的8表示(

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)。九8亿千8千8一苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1各个数位上的数所表示的意义填一填。九8亿千8千8一苏教版《认50(2)写出下面各数中“3”所在的数位及表示的意义。380000000

()34568424007

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()亿位3个亿百亿位3个百千亿位3个千亿苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1(2)写出下面各数中“3”所在的数位及表示的意义。亿位3个51根据数位顺序表或数的组成写数填一填。(1)由4个亿,5个百万,2个千组成的数是(

),这个数读作()。(2)由4个百万,1个万,5个百组成的数是(

)。(3)比最小的七位数多1的数是(

),这个数能读出(

)个0。405002000四亿零五百万二千401050010000011苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1根据数位顺序表或数填一填。405002000四亿零五百万二千52(4)一个数由两级组成,这个数最大是(

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)。(5)由3个千亿,8个百亿和9个亿组成的数是(

)。(6)由10个亿和70个万,9个一组成的数是(

)。(7)用5个0和2,4,6,8组成的最大的数是(

),组成的最小的数是(

)。99999999100003809000000001000700009864200000200000468苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1(4)一个数由两级组成,这个数最大是(),53含有万级和亿级的数中“0”的读法下面各数分别读出几个“零”,请连一连。80722300000一个“零”都不读出来80702200000只读出一个“零”87022300000读出两个“零”80702030000读出三个“零”苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1含有万级和亿级的数中下面各数分别读出几个“零”,请连一连。苏54含有亿级和万级的数的实际应用如果100万枚一元硬币大约重6吨,那么1亿枚一元硬币大约重多少吨?用一辆载重10吨的卡车运,需要运多少次?1亿=100000000100万=1000000100000000÷1000000=100100×6=600(吨)600÷10=60(次)答：1亿枚一元硬币大约重600吨，用一辆载重10吨的卡车运，需要运60次。苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1含有亿级和万级的数的如果100万枚一元硬币大约重6吨,那么155辰辰在算盘上拨了一个九位数,只用了4颗珠子,他用这4颗珠子最大能表示多少?最小能表示多少?最大:800000000最小:100000003

苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1辰辰在算盘上拨了一个九位数,只用了4颗珠子,他用这4颗珠子最56第5课时数的大小比较及数的改写苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1第5课时数的大小比较及数的改写苏教版《认识多位数》PPT教数的改写与多位数比较大小的应用1.在□里填上合适的数。(1)48□520<482500(2)19899<19□00(3)□2699700<8302万

(4)5□128000>575000001或091,2,3,4,5,6,7,8都可以8或9苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1数的改写与多位数比较1.在□里填上合适的数。1或091,2,582.把2000000001,19亿,20000万,1009000000按从小到大的顺序排列。20000万<1009000000<19亿<2000000001苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件12.把2000000001,19亿,20000万,1009059第6课时近似数苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1第6课时近似数苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《利用“四舍五入”法解决填数问题□里可以填哪些数?写在括号里。(1)6□875≈6万(

)(2)9□6340000≈10亿(

)(3)46□386≈46万(

)(4)3□9760000≈3亿(

)(5)8□9≈900

(

)(6)5□999≈6万(

)

0,1,2,3,45,6,7,8,90,1,2,3,40,1,2,3,45,6,7,8,95,6,7,8,9苏教版《认识多位数》PPT教学课件1苏教版《认识多位数》PPT教学课件1利用“四舍五入”法□里可以填哪些数?写在括号里。0,1,2,61□里最大能填几?最小能填几?(1)8□0408≈800000□里最大可以填(

),最小可以填(

)。(2)48万≈47□104

□里最大可以填(

),最小