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文档简介

PAGEPAGE3/6医学影像技术专业本科人才培养方案一、培养目标培养适应我国医疗卫生事业发展需要，具有良好的职业道德素养，掌握影像技术的基础知识、基本理论和基本技能，能在影像技术专业领域从事医学影像检查、影像设备维护与管理、影像设备营销与技术培训，医疗信息网络和远程医疗等相关工作，具备临床实践能力和终身学习能力的应用型专门人才。二、培养要求（一）思想道德与职业素质要求遵纪守法，学XXX值观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。人格。尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值。康观念和卫生保健常识，将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任，将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。和配合治疗计划。在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时，应考虑到患者及其家属的利益，并注意发挥可用卫生资源的最大效益。理的医疗问题，应该主动寻求上级技师的帮助。尊重同事和其他卫生保健专业人员，有集体主义精神和团队合作开展卫生服务工作的观念。益。卓越。具有科学态度、创新精神和服务社会的意识。（二）知识要求1学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。2．掌握辐射防护学基本知识。掌握X（普通和数字）CT、MRDSA像质量控制等方面的理论。掌握医用胶片、暗室设备、数字图像的存储和胶片打印设备等的工作原理及结构。掌握各种影像设备的工作原理、基本结构等医学工程方面的知识。掌握数字化信息系统的构成、基本维护和管理技术。掌握计算机应用的基本知识，熟悉影像诊断学的基本知识。熟悉医疗相关的政策、方针和方法，了解全科医学和社区卫生政策。（三）能力要求掌握XDSA、CT或MR应用注意事项和不良反应处理技术。具有独立开展临床医学影像检查技术工作的能力。具有对各种医学影像设备进行日常维护、检修和管理的能力。具有较强的计算机操作能力，具有对数字化影像相关信息系统进行基本维护和管理的能力。具备放射防护意识和射线剂量控制的技能。掌握一门外语，能用一门外语阅读医学文献，了解专业最新前沿进展。具有良好的语言表达能力和沟通技巧，具有与患者及其家属、其他医疗卫生从业人员交流的能力。身心健康，具有自主学习和终身学习的能力。三、学制3—6四、主干学科和主要课程（一）主干学科：生物医学工程、医学影像学（二）核心课程：医用物理学、电路分析基础、模拟电子技

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