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文档简介

1.1两个计数原理习题课高二年级数学问题导入知识梳理典例剖析专项突破问题导入分类加法计数原理分步乘法计数原理知识梳理分类加法计数原理分步乘法计数原理分类加法计数原理分步乘法计数原理知识梳理“完成一件事情”的所有不同方法种数典例剖析甲5乙5丙53名同学分别从5个专业中选择一个54甲乙丙33名同学从5个专业中选择3个甲乙丙3名同学选专业,恰有两名同学选择了相同专业54甲乙

丙甲丙

乙乙丙

甲5454典例剖析有限制先分类,再分步无限制典例剖析从26个字母中选出3个合成一组,从10个数字中选出3个组成一组,再将2组左右分置组成一个汽车牌照号字母字母字母数字数字数字数字数字数字字母字母字母26字母字母字母数字数字数字252410981098262524字母组合在左数字数字数字字母字母字母字母组合在右小结专项突破专项突破443甲乙丙工程学专项突破百位十位个位443专项突破专项突破我们今天都学到了什么?2.把握好解题的关键——要“完成的一件事”;1.复习巩固了两个计数原理;3.能够综合利用两个计数原理解决简单的应用问题.思考?步

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