中小学校长述职报告-

高品质文档优质文档中小学校长述职报告一年来，我校在县训练局和中心学校的关怀和支持下，在全体师生的共同努力下，本着求真务实的态度，科学进展的目标，克难奋进，力争使我校的各项工作都走入进展的快车道，消失了良好进展的态势。下面，我谨代表中学校汇报一年来学校工作的状况。一、思想引领，科学进展观，打造文明型校内1、始终以德育为核心，狠抓思想训练的引领，首先从党员干部抓起，今年正好是科学进展观活动的大好时机，我们借科学进展观的东风，在党支部的领导下大力抓好科学进展观的学习实践活动，根据宣扬学习，分析检查，整改落实几个阶段，开好民主生活会、评议会，深刻开展批判和自我批判，不断收集学校工作中存在的问题的建议，提高思想觉悟，提高政策水平，不断的提高党员干部的理论水平和执政力量。2、在科学进展观活动的指引下，我校委会一班人带头示范，中学校领导班子成员都带主课，而且还有的带班主任，工作量大，勇挑重担，替学校分忧，在他们的影响下，学校有什么大事，不管年龄大的还是年轻的都主动请缨，如潘正才、王慧娟、邱丹等老师主动替病重的老师代课，於新、李刚、孙维、孙进等主动担当校内集体舞、文艺节目、体育队的训练，消失了有难大家共同担当的可喜局面。3、老师职业道德的训练，我们实行建立师德档案的方法，将个人的业绩，训练教学满足率、师德满足率进入个人档案，特殊是初三班级和六班级，每月一次反馈，征集学生对老师的意见，而且将意见反馈到老师本人，不断的改进教学方法，达到提高教学质量的目的。4、狠抓养成训练，对于学生的德育训练，主要通过行为规范和养成方面的训练开展一系列的活动，比如“卫生习惯从我做起”，到福利院替老人服务，学生在校一日常规，评比文明之星、校内之星等活动，使学生的学习、生活习惯得到肯定的转变。通过一系列的德育导航，学校的文明程度提高了，呈现了一个全新的十力中学校的文明校内。二、警钟长鸣，平安不放松，打造平安型校内平安是学校天大的事情，学校人多，而且密集，原来是中学，现在是中学校，一千多人的生命健康都系于学校。1、首先实行专人负责，对学校全部的平安设施进行排查，今年我们安装了校门口的交通减速板，教学楼的避雷带，宿舍、试验室、食堂的灭火器等平安设备，还安装了应急灯、消防疏通标志。2、实行巡逻制度。针对这几年学校平安的突出问题，主要在于洗冷水澡和上网吧，我们实行了每天由学校领导、班主任、老师组成的巡逻队，每天都到池塘边、河边、网吧地段巡逻，发觉问题根据应急预案进行跟踪处理。还聘请了派出所的巡逻队每天晚上在校内四周巡查。3、防治甲型流感和手足口病措施到位。今年上半年的手足口病和下半年的甲流严峻威逼到学生的平安，我们严格根据晨检、午检督促到位，严格根据上级的程序和措施实施到位，并且我们还特地购买了红外线测温仪，还请专家集体配置了药方，熬药给学生服用，坚持消毒制度。4、普九债务的兑付平稳实现。今年春季的债务应付方案集中在我们学校，由于新店学校合并到上巴河学校，沉重的债务压力以及中学部的纠纷始终不断，债主多，难度大，纠纷多，我们实行责任包保制，上门做工作，各个击破等一系列方法，完成了普九债务兑付，没有使债主上访，保证了一方的稳定。正是由于这些措施得力，今年中学校没有消失一例重症，也没有消失任何重大平安事故，创建了又一个平安的校内。三、两手都抓，九年一贯制，打造整体型校内1、创新管理体制，由于中学校是今年才合并的一所九年一贯制农村学校，也是第一所合并的学校，中学和学校的作息时间不同，模式以及习惯不同，而且中学校的老师也不是很习惯，相互接受有些难度。在这种状况下，我们采纳了一校两制的管理体制，即中学维持原来的管理方法，学校也沿用原来的体制，逐步融合，逐步实现整体的校内。使大家渐渐接受中学校合并的事实。实行两手都抓，两手都硬的方法，使中学校的管理和提升上新的台阶。2、整合人力、物力资源，合并的目的就是整合资源，发挥资源的最大效益，从而提高训练的效果。由于学校缺乏英语老师，我们从中学部调任老师到学校来补充，搞什么大型活动中学校的老师相互帮忙，共用场地，共用先进的教学设备，比如多媒体，音响设施，空中课堂等。3、保住品牌，摘掉帽子。说实在的，学校部的教学质量始终在全县学校占有相当好的地位，可以说是一个品牌，而中学的质量还需要努力，于是我们提出一个指导思想，一个战略决策，就是保住品牌，摘掉帽子。通过两手都抓，两手都硬的措施，学校部的品牌保住了，在小考中居全县第三，其中语文单科第四，数学单科第二的好成果，而中学部的中考成果也向前进了一位，而且获得了优秀考点，特殊是在全国生物竞赛中，我校获得了国家级的嘉奖，在刚刚揭晓的三科联赛中我校也获得了综合二等奖和语文单科二等奖好成果。实现了既定的方针。逐步向整体性校内迈出康庄大道。四、项目建设，高质量呈现，打造全新型校内1、项目建设，学校部的中西部拉动内需的校内改造工程是学生宿舍的改造工程，我们从4月28日开头动工，到8越30日竣工，通过规划、设计、施工、质检、审计等步骤，圆满完成了项目建设的任务，而且在全县的项目拉链式检查当中受到好评，并且在全县做了阅历沟通。暑期的高温酷热，我带领一班人抗高温，和乙方磨嘴皮，跑市场，了解行情，自己还带病坚持工作，每天上午到学校督促质量、进度和平安，下午回家打针。建设之后的校内焕然一新，使我校成为全镇最美丽的建筑。除此之外，我们还将崭新的试验室、老师办公室呈现在全体师生的面前。2、校内文化建设。有了美丽的建筑，配套的校内文化建设也成了规范管理的必需，利用老师、学生的才智，我们重新设计了符合学校的办学理念、三风语言、班级语言，楼道文化，寝室文化，操场文化，厕所文化、办公室文化、试验室文化，八室文化，让墙壁说话，让花草言情，使学校的每一处都成为亮丽的风景线，最重要的是每一处都是训练师生的活生生的教材。在督导室的关心下，我们更加完善了校内文化建设，在今年的校内文化建设评比当中我们被评为校内文化建设示范学校。并且还做了阅历沟通。呈现了中学校的校内文化特色。说真的，现在的校内才真的是一座花园、乐园，景园，给我们呈现了一座全新的校内。五、质量第一，求实加创新，打造书香型校内1、机制激励人，制度管理人，学校的中心工作是教学，教学的主要管理工作是管理机制和管理制度的问题，因此我们大力改革，实行坐班签到制，会议考勤点名制，常规教学工作手册制，教学过程求实检查制，常规检查量化打分制度，教学资金安排制度，老师四优评比嘉奖制度，老师绩效工资1234（教学常规10%，考勤20%，工作量30%，老师成果40%）等制度，真正做到机制激励人，制度管理人。2、活动促学，教研促学，教学质量通过老师的方法和手段来呈现，而教学活动是载体，我实行活动促学，教研促学的方法，实施开门听课，教学开放周活动，请教研室来指导听课，外出学课，结对子学习，相互听课，教学大比武等教研活动促进教学质量的提高，特殊是学校三班级我们还实行月考分析制度，讨论对策，反馈信息。3、考试出人，竞赛育人，检验教学质量是通过考试和竞赛，在教学中我们特殊注意专题辅导和月考，狠抓每月的月考和六班级的两科联赛，八九班级的三科联赛，不光如此，我们的竞赛辅导从五班级、七班级就开头，月考注意分析，找缺位，找补救。不断的提高质量。说真的教学成果对比以往有好大的进步，光成果和荣誉我们满满的做了一大版的宣扬册子。呈现在学校的牌子上、横幅上也是一种鼓舞和鞭策。六、素养训练，活动为载体，打造活泼型校内1、校内集体舞推广，在县训练局的直接指导下，我们在全校推广校内集体舞，根据素养训练的要求，开展活动，在今年的校内集体舞当中，我校的学校部获得学校组一等奖，中学部获得二等奖，说明白我们狠抓这项工作的决心和态度。2、阳光大课间活动的推广和开展体育活动，推动长跑运动和校内篮球队活动，学校部和中学部分别开展一系列的体育熬炼，保证每天的活动时间，深受学生和老师们的欢迎，实现了由应试训练向素养训练的转变。3、校内文化艺术节活动的开展，我们不光根据训练局的十大推动工作之一的素养训练的有关要求去做，我们还开展其他的艺术训练活动，比如红歌竞赛，文艺节目呈现，演讲竞赛，体操竞赛，作文竞赛，收集废旧电池，科普作文竞赛，数学竞赛，三科联赛，实践操作竞赛，拔河竞赛，乒乓球竞赛，篮球竞赛，形成开展素养训练活动的一大特色，我们称之为校内文化艺术节活动。开展一系列的素养训练活动，使学生、老师在欢乐中学习，在活动中学，体现了我校的“乐学”的办学理念。七、加强宣扬，扩大知名度，打造名人型校内我们过去做了许多有特色的事情，但是始终不被外人所接受，今年我们学校在这方面实行了许多措施。1、加强对学生的宣扬力度，每次期中考试、月考、参与竞赛获奖，我们不光在校内内公布，而且在校外挂横幅，用移动板块活电视台进行宣扬，一起到了宣扬的作用，也为好的学生增加了信念。并且我们还制定了宣扬的册子，不管什么大型的检查，我们都给领导发一份，让他们了解我们。重新熟悉我们学校。2、宣扬牌制作，为了提高学校的知名度，办出我们名人（熊十力）的学校，暑假期间我们借校内文化建设的机遇特地制作了几块大的宣扬牌子，一是宣扬了名人熊十力的生平，二是介绍了合并后的中学校，三是呈现了历年来学校人才辈出的典型学生，四是对这一年度学校老师学生获得的荣誉进行宣扬，每次家长来学校都会驻足观赏，感觉到学校真实而扎实的成果。3、加强宣扬报道，这个项目始终是我们的薄弱环节，今年在这方面我们有新的突破。今年春季我们学校在湖北电视台新闻频道播出了中学校的状况，而且在黄冈日报发表了六篇报道，其中陈文胜2篇，熊志超2篇，贾振林2篇，在《21世纪训练管理杂志》中我校也有五篇稿件，其中陈文胜2篇，熊志超1篇，陈建新1篇，龙江1篇，陈建新在省级杂志上还发表了几篇论文，不管是科学进展观活动的报道，还是学校政教、教学、后勤的各项工作都有相应的报道。而且我本人也进入了基础训练人才库，提高了学校的知名度。提升了学校的办学水平。八、勤政克难，廉洁求自律，打造廉洁型校内1、作为中学校的法人代表，深知自己肩上责任的巨大，由于我家住黄州，来去很不便利，于是我克服家庭上的困难，每周中途只回家一次，每天晚上虽然很不便利，过着很简洁而简朴的生活，但我觉得拘束，吃着食堂的饭，每天早晨到学校转转看看，也是一件很满意的事情，在学校除了亲自帯课以外，我每开领导班子会都要开两次，开全体老师大会也是两次，分中学部和学校部召开，而且每次开会我都习惯做笔记。特殊是今年的科学进展观，会议多也是如此，只要有空余时间，我都会到两栋教学楼上转转，发觉什么问题准时作出支配或处理。对学校的工作做宏观上的指导，象校内集体舞、甲流、初三月考，大型教研活动等我都会亲自参与。本年度我一共听中学校校老师的课程31节，开会100多次。两所学校的纠纷始终不断，特殊是周边环境的扯皮，以前学校留下的后遗症牵扯了我不少的精力，但是我觉得很欢乐，因为，在十力中学校这篇土地上总有做不完的事情，记得我们的易局长曾经说过，我们是做事业的，所以把十力中学校的将来当做事业去做，应当是欢乐的。2、有肚量，勇于改正缺点，我共性内向，不喜爱外出，也少言寡语，所以与老师缺乏一点沟通，也让老师产生了一点误会，我不计较，反从自身找问题，乐观的剖析自身的缺点，努力去改正，特殊是工作方法上，我也开头反思自己，努力去做好学校的工作。3、节省办学，用好每一分钱。我出身贫寒家庭，我深知学校钱的来之不易，作为法人，注意自己行为的廉洁，不动用学校一分钱，常常把自己家的钱垫付到学校，钱垫付多了，有时搞得会计都不好意思，特殊是今年暑假的工程项目选购，我带领校委会一班人跑市场，跑同行，比如中学部的大理石广场每平方米的造价就比但店少30多元钱，全县都知道这事。校内文化建设，我也是带领中学校的领